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1、小班家长工作计划小班家长工作计划 一、现状分析 (一)成绩 1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。 2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。3.家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。 (二)不足 1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉得孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。 2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。 3.家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。 二、本学期重点工作与措施 (一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育 1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与
2、幼儿进行有效沟通的桥梁 (1)每月 1 次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。 (2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。 2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用 (二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。 1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等 2.家教更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面) 。 3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。 (三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 1以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良
3、好生活习惯的养成。 2进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。 (四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。 1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。 2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。 3.每天反馈家长早晨的交代。 4.教师做到持之以恒。 三、各月工作安排: 二、三月份:1.制定家长计划 2.召开开学初家长会,成立家长委员会 3.开展“三、八”庆祝活动 四月份: 1.亲子活动:找春天、放风筝 2.亲子活动:拍皮球 五月份:1.亲子活动:快乐的六一 2.小型家长经验交流会 六月份:1.亲子活动:幼儿才艺展示 2.主题活动展示交流 七月份:1.幼儿发展情况分析反馈。 2.班级家长工作总结