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3、hu f 汤匙 tng ch 提防 d fang 体己 tji 挑逗 tiodu 威吓 wih 巷道 hngdo 肖像 xioxing 校对 jiodu 兴奋 xngfn 星宿 xngxi 旋风 xunfng绚丽 xunl压轴 yzhu 亚洲 yzhu 友谊 yuy 娱乐 yl 与会 yhu 咱俩 znli 轧钢 zhgng 质量 zhling 走穴 zuxu 召开 zhoki卓越 zhuyu 发酵 fjio 罕见 hnjin 下列 50 个词语都有错字，您一定能找出来。您可以在（ ）里写出正确的汉字。全部写完后，可以查现代汉语词典对一对。 附答案 1 哀声叹气（ 唉 ）2 按步就班（ 部 ）
4、3 不可思义（ 议 ）4 陈词烂调（ 滥 ）5 出类拔粹（ 萃 ）6 初出茅芦（ 庐 ）7 穿流不息（川 ）8 调兵遗将（ 遣 ）9 鬼计多端（ 诡 ）10 汗流夹背（ 浃 ）11 和霭可亲（ 蔼 ）12 记忆尤新（ 犹 ）13 既往不究（ 咎 ）14 娇揉造作（ 矫 ）15 戒骄戒燥（ 躁 ）16 脍灸人口（ 炙 ）17 励行节约（ 厉 ）18 貌和神离（ 合 ）19 密而不宣（ 秘 ）20 名目烦多（ 繁 ）21 磨拳擦掌（ 摩 ）22 披星带月（ 戴 ）23 迫不急待（ 及 ）24 破斧沉舟（ 釜 ）25 前扑后继（ 赴 ）26 轻歌漫舞（ 曼 ）27 馨竹难书（ 罄 ）28 人才倍出（
5、 辈 ）29 人才汇萃（ 荟 ）30 如法泡制（ 炮 ）31 如火如茶（ 荼 ）32 如愿以尝（ 偿 ）33 拾金不味（ 昧 ）34 史无前列（ 例 ）35 天花乱堕（ 坠 ）36 挺而走险（ 铤 ）37 枉废心机（ 费 ）38 委屈求全（ 曲 ）39 无耻滥言（ 谰 ）40 闲情逸志（ 致 ）41 兴高彩烈（ 采 ）42 一如即往（ 既 ）43 遗害无穷（ 贻 ）44 阴谋鬼计（ 诡 ）45 引亢高歌（ 吭 ）46 永往直前（ 勇 ）47 原形必露（ 毕 ）48 再接再励（ 厉 ）49 直接了当（ 截 ）50 走头无路（ 投 ）2009 上海普通话水平测试模拟试卷注意：“一”和“二”中，带括
6、号的是多音字词，括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变，也不需要把括号里的内容读出来。一、读单字（共 10 分）（限时 3 分钟） 匹 缤 破 即 副 扔 碎 暂 鲁 臭（臭骂）牵 壑 澜 回 改 糟 肾 加 味 否（否定）货 肉 连 蠢 罐 值 驯 卵 握 钢（钢铁）厄 鹃 贷 洲 唤 声 觅 尚 熊 化（化肥）催 灭 荒 酱 蹦 桩 粤 始 腥 禁（禁止）焚 母 编 票 迭 逆 者 霞 所 踏（踏步）渔 年 饼 但 蚯 跳 斟 秦 炭 撒（撒播）快 酿 隔 右 瞧 漕 紫 宽 阿（阿姨） 轧（轧道机）雪 冤 踩 戎 女 停 拷 雷 挨（挨打） 种（种类）丞 刎 浓 朵
7、 霎 炒 情 图 场（场地） 那（口语音）二、读词语（共 20 分）（限时 3 分钟） 准儿 海军 一溜儿 商品 心软餐车 骄傲 攒聚 警笛 什么斗争 耍弄 大量 享乐 常用写作 罚款 墨水儿 然后 撇开觉悟 试验 罪孽 球儿（棉球儿） 暗暗炮火 小雨 步兵 此外 对付远方 执行 起草 态度 锁国 下游 捆绑 丢面子 手松 能力文学 洽谈 崇高 墙头 接近状况 本色儿 广播 专人 森林三、选择、判断（共 10 分）（限时 3 分钟） 1、读出每组词中的普通话词语（注意：下列每组词语各表达同一概念）1）摆架子 摆份儿 2）脚爪 爪子3）蚕豆 寒豆 4）座钟 台钟5）爽快 爽气 6）乌青块 血晕7
8、）跑路 走路 8）渡船 摆渡船9）风凉鞋 凉鞋 10）很好 蛮好2、给下面的名词搭配量词（例如：一条鱼）张 粒 把 只 头米 剪刀 狗 鸟 锁 种子 脸 驴 纸 蒜3、 读出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同一意思）1）A、收收起来。 B、都收起来。2）A、春节在二月份。 B、春节在两月份。3）A、你看戏了没有？ B、你有看戏没有？4）A、我找他不到。 B、我找不到他。5）A、他个子比我高得多。 B、他个子比我长得多。四、朗读（共 30 分）（限时 4 分钟）五、说话（共 30 分）（不得少于 3 分钟）普通话测试题目参考资料-（说话部分）我的愿望/理想 人是要有愿望(梦想)的。
9、人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力；人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想)， 在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。 就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，
10、必须做好以下工作。 1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。 3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。我的学习生活 我很爱读书。小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。只是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。那时，我最喜欢读的是儿童时代、少年文艺等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。就这样，由小学到初中，我的成绩非常
