苏教版小学语文三年级上册_习作三

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1、,看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。,如何写看图写话(写景),要有美词美句,有哪些景物美?按顺序罗列: 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 野花 什么样 的野花? 小河 什么样的小河?,可以用比喻让其形象生动。,美,美词美句,天空 ( 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天

2、空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 )一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞,树木 ( 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛高大雄伟 描写花草树木: 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫,野花 ( 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。 小河(波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼,描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋

3、洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。,描写大象的比喻的句子,大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。 大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。,片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找

4、到了栖息的家园。,二)“叽叽叽”两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。,三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。,四)小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇到危险。哈,前面漂来了几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。,小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一

5、个劲地围着它们唱歌、跳舞。,例文,美丽的景色 哇!这里的景物真美呀! 小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“叽叽叽”的声响。 两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 小河里一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。 看着这样优美的风景,久久不忍离开。,森林美景 远远望去,天空是那么湛蓝、透亮。云儿是那么洁

6、白,小鸟在白云中嬉戏,它们一会飞到东,一会飞到西,好像在玩捉迷藏,开心极了。 远处的树木像一把把绿色的大伞,从大地升起。树木下的草地上有一只只小兔。那些小兔长着长长的耳朵,红红的眼睛,一身雪白雪白的的皮毛,在草地上奔跑、跳动、打滚,可爱极了。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝带子,静静地躺在妈妈的怀抱里。河里有几条小金鱼,鼓着水泡眼,一身鲜艳的鱼鳞,摇摆着尾巴,像公主美丽的长裙。 小鸟、小兔和金鱼在美丽宁静的大森林里过着友好、和平的生活。,一个春天的早晨,火辣辣的太阳照着大地,天空一碧如洗,一丝云彩也没有。 小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了,可他们还在家里睡大觉。过了一会

7、儿,小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟,都8点57分了。连早饭都顾不上吃了,穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟,小兔跑道小河边。又过一分钟,小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等,可是还没等到小鱼。他们等急了,就趴在水边喊小鱼。过了一会儿,一条大鱼游到了水面上,原来那是小鱼的爸爸。他说:“小鱼发烧了,他不能跟你们一起玩了。”小鸟和小兔听了,又伤心又难过。,再见,如何写看图写话(写事) 看图写话三招六式法:一看二想三构思一看:1、先从整体看。看完了说一说,什么时间,什么地点,什么人,在干什么。(给人物取名字),2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。这一次看,要找出主要人物,并弄清楚他的外貌(长得什么样,穿的什么)、表情(高兴还是悲伤)、动作等。,二想:3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身份)。4、想画外,之前会发生什么,之后又会发生什么。三构思:5、如何安排详略。一幅画,不能平均用力来写,要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写,故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。6、如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。,

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