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1、1一年级第二学期语文第四周周练卷班级（ ） 姓名（ ） 学号( ) 一 基础1 拼音节，写部首。d ku kun( ) l z pn( ) sh xn pn( ) fn wn pn( ) r z pn( ) t t pn( ) m z pn( ) y z pn( )2 认读汉字，用线连一连。 j r xi wng kui shu tu so热 寄 块 望 希 扫 退 收 3 读读下列词语，把意思相反的词语用直线连一连。举起 伸出 短处 愿意 高长处 缩进 矮 放下 不肯4 先背诵课文，再选词填空。 （写序号） 绕 爬 添 穿 披夏天，给树（ ）上绿叶，给葡萄架（ ）上绿纱，给墙（ ）上绿藤，给
2、小山坡（ ）上绿衣。5 连词成句，汉字加标点。1 冰天雪地的 2 南极 3 小企鹅 4 在 5 生活 1 真 2 天安门广场 3 热闹 4 啊 1 蝴蝶 2 飞来飞去 3 在花丛中 4 美丽 5 一只 6 的 1 多2 绿色的3 啊4 美丽6 大森林 6 读句子，并根据句子的意思加上标点（。 ？ ！）（1）画一张画，也算找到春天了吗（ ）（2）春天的校园就像一幅迷人的图画（ ）（3）我多想和大家一起去看花灯啊（ ）7 古诗诗句连线。su2春眠不觉晓， 春风花草香。 夜来风雨声， 花落知多少。 迟日江山丽， 处处闻啼鸟。 呢融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。8 请你写一写。你喜欢夏天吗？说说你的理由。因为
3、 ，所以我喜欢（不喜欢）夏天。我喜欢（不喜欢）夏天，是因为 。9 读词语，联系课文内容写一写。（1）狮子洪洪 一块冰 寄 一封信 希望 企鹅非非二 阅读。早晨太阳从东方慢(mn)慢地升起来，树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在催(cu)促(c)人们赶(gn)快起来工作。这时候(hou)，只见淡淡的阳光照遍(bin)大地，花呀，青草呀，都带着点点露珠(zh)，闪闪发光。这种美丽的景色，只有早起的人们才能感(gn)觉到。清早起来，空气新鲜(xin)，头脑清醒，我们要身(shn)体(t)强(qing)健(jin)，应(yng)该(gi)注(zh)意(y)早起才对。（1）文章共（ ）节，第一节有（ ）句
4、。（2）在文章找出下列字的反义词：慢（ ） 浓（ ） 晚（ ）（3）用“ ”画出文章中描写美丽景色的内容。Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!，Error!，Error!Error!Error!Error!，Error!Error!。Error!Error!Error!Error!Error!Er
5、ror!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。3Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Err
6、or!Error!Error!Error!，Error!，Error!Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。Error!Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!： 1 根据短文内容，再括号里填上合适的词（ ）的空气 （ ）的荧光屏（ ）的大辫子 （ ）的天线 2 填空大烟囱那根“大辫子”指的是： ； 电视机那根辫子指的是 。大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是 。而电视机的“辫子”不能剪是因为 。3 电视机明白了什么？写在文中的横线上。三 看图写话：（参考词语：兴高采烈 学琴 ，写清楚：什么时候，谁和谁去哪里干什么？）
