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1、XX 年度个人工作计划XX 年度个人工作计划 寒雪梅中尽，春风柳上归。又是一年春来到。转眼间，参加刘溥生名师工作室学习已经有一学期了。回顾上学期的学习过程，由于没有处理好工作、生活和学习的关系，自身素质不高，又没有吃苦钻研的态度，因此，在获奖和论文发表以及课题研究这几个方面没有取得成果，这使我深感惭愧。针对这一实际情况，结合刘溥生名师工作室 XX年上半年工作计划，特制定以下个人发展计划： 一、学习目标通过导师引领并结合个人实际，立足课堂教学，开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。积极参加三优比赛，参与导师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务
2、。希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和教科研能力，在学术上取得一定成果，争取在省市级教育刊物上发表。使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。 二、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等并做好学习笔记。 3、结合小学语文真实高效的课堂教学建构课题中的子课题课堂教学预设与生成的高效性 ，钻研教材教法，精心设计每一课，认认真真上好每一堂课，勤写教学反思。 4、主动承担公开课教学任务，每学期至少 1 次
3、校级以上公开课（研讨课） 。每学期至少听导师和工作室其他学员公开课每人 1 节，积极参与交流，事后形成反思。 5、挖掘自己的长处，弥补自己的短处，在课堂教学、论文撰写等方面加强学习和实践。 6、开展课堂教学的有效性研究，学习导师和工作室其他学员的先进教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。 7、积极进行课题的研讨交流，学习导师和工作室其他学员的先进的教科研思想理念。 8、认真撰写教育教学论文。每学年至少完成与课题相关的论文一篇，并以一定的方式呈现课题研究成果。 三、学习形式 听课、评课、上公开课（研讨课）并写好课后反思、读书笔记，积极参加三优比赛，积极进行课题的研究，认真撰写教育教学论文和年度小结。 四、学习措施1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。 2、经常和其他学员交流学习心得和体会。3、及时记录学习过程。五、学习原则 1、循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。认真处理好学习与工作、生活的关系，做到学习与工作、生活有机统一，努力使学习和工作、生活两不误。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实践相结合。 课件 7
