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1、XX 年三年级上册期中考试质量分析XX 年三年级上册期中考试质量分析 从卷面分析,本次试题难度适中,时间安排合理,所检测的内容基本上都是课本上所教的,从形式上来看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。从学生作答情况分析第一部分:填空, ,主要考察学生基础知识的掌握情况。学生出错较多的是第 5 题和第 8 题。第 7 小题:78 是 3 的()倍。不少学生审题不认真不懂计算或用乘法计算。第8 小题芳芳有一些邮票,用去 18 张,还剩 6 张,原来有张.有部分同学不能很好的理解,用减法计算。第二部分:我来选一选。学生失分较多的是第 4 题:公园里有 7 棵松树,又栽了 3 行柏树,每
2、行 4 棵,松树和柏树一共有多少棵?列式为() ,许多同学没认真审题,选择c、73+4.第三部分:计算。第一题直接写得数,第二题是脱式计算计算,学生大部分出错都是在做题时马虎大意并且没有仔细检查,有的学生运算顺序经常出错,学生的速算能力有待提高,仅仅靠课前的几分钟是不够的,所以在后期要多抽时间训练学生的速算速度和正确率。第五部分:连一连学生基本掌握。第六部分:解决问题第 1 题,看图列式计算,不少学生列式为 276-64+276,主要是没有认真审题,马虎大意。第 5 题的 2、3 小题,是课本上的练习题,连数字都没变,但失分严重,学生对题目理解不清,不能正确清楚地分析,这就要求教师在教学的过程中,多训练学生发散思维,教给学生解决问题的方法和分析方法。其它大都是式子正确计算出现错误。四、整改措施从试卷的方向来看,今后在教学中可以从以下几个方向来改进:.培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。这是普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。2.重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。