xx-xx学年度下学期八年级期中考试地理质量分析

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1、XX-XX 学年度下学期八年级期中考试地理质量分析XX-XX 学年度下学期八年级期中考试地理质量分析 一、成绩分析（略）二、试卷特点 本次考试试卷结构，共 36 题。选择题 27 题，分值 56 分；填空题 4 题，分值 4 分；综合题 4 题，分值 40 分。综合题以读图题和材料分析题的形式出现，体现了地理的学科特点，和中考考试题型接轨。从考查内容分析，主要考察了秦岭淮河一线的地理意义；北方地区的耕地类型、主要粮食作物；东北三省黑土地、油田；黄土高原地标特征、水土流失原因、治理措施、位置、民居特点；北京的简称、地理位置、地势特点、气候、城市职能、名胜古迹；南方地区土壤、气候、地形、民居、 “

2、鱼米之乡” 、长江三角洲城市群、上海、台湾。考查知识点详实、基础性强、全面。三、答题状况从学生大体情况分析，呈现两极分化的情况。及格学生的选择题和综合题得分均高，选择题普遍在 30-50之间，综合题、填空题得分在 20-40 分之间。不及格学生选择题再 10-20 分之间，综合题得分在 0-20 分之间，极少数学生的综合题交的是白卷。四、主要问题从学生得分情况和试卷本身难易程度两个方面来看：（1）得分情况，学生两极分化言重。几个人数较少，低分人数两个班均超过 10 人。其中八（1）班优分人数 9 人，低分人数 17 人，最低分 2 分。八（2）班优分人数 6 人，低分人数 14 人，最低分 2

3、 分。（2）及格人数较少，八（1）班参考人数 46 人，及格人数18 人，八（2）班参考人数 46 人，及格人数 19 人。（3）本套试卷难度并不大，只是知识点考查的比较细，主要检查学生基础知识的落实情况，得分不高，很大一部分原因是基础知识不牢固。五、基本建议本次考试反映出八年级地理教学过程中，存在很多不足和需要改进的地方：（1）优化教学结构，提高课堂效率。争取从课堂中挤出时间让学生落实巩固；（2）加强练习，巩固习题。前一阶段的教学，学生的练习相对较少，在后一段的教学过程中要改进这一点；（3）配有辅差，从本次考试反映出学生之间的两极分化严重，差的太差，好的较好，在后一阶段的教学中着重对得分不高的学生进行疏导，提高他们的学习兴趣，争取多得分。