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1、1一、仿写语句基本要求：1、句式一致试题往往给出了句式，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键，有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。2、内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的，相对完整的叙述层次或论述结构，所举事例应与所给语句思想一致， ，内容贯通，相互映衬，内容统一，往往还涉及到感情一致，风格一致等问题。如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调，不和谐。3、修辞恰当中考往往把句式与修辞结合起来，从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞出现的机率较高，修辞恰当这一要
2、求增加了试题的难度。仿句的十点注意：一、 话题：首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。如“在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心” ，显然话题应是“爱心” 。二、 句式：仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。三、 修辞：仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞格。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。四、 结构：仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。仿句的结构均应与例句相一致。五、 衔接：所造仿句在语境上，语意上用词搭配上均应做到与例句连贯自然、相互照应，衔接一
3、体。六、 表达：仿句应做到语言通顺，用词得当，简洁明确。七、 手法：在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比较、抑扬等。如“爱心使贫病交加的人感到人间的温暖”中包含了隐性的先抑后扬的方法。八、 逻辑：仿句在内容上应做到合乎事理，合乎逻辑。如“阳光”使人感到“温暧” ；“光明”使人看到“希望” ；“暖风”使人觉得“舒适” ， “绿阴”使人得到“休憩” 。九、 情感：在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。例句采用了赞美的口吻，仿句也要用赞美的语句，例句情感很含蓄，仿句也不能太直白；例句含讽刺的情调，仿句也应该来点讽刺。十、 色彩：仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保
4、持一致。另外：题干中如有字数要求，则仿句还应该注意全句，各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真、工整、无错别字。习题精练：1、请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变强， ， ，。2 读下面这段文字，根据要求答题。有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （A）的斗士。有一个勇者，她叫海伦凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用
5、心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2）语段画线处有语病，请修改。（3）请另选一个人物，按照第句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）3、仿照例句写一句话。 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的2灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。4、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；， 。它们都有一个共同点：就是无私的包容。5、综合题1近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3000 多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“晒”到网
6、上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：根据所给的上句，任选一组，续写下句。上句：鸟过天空不留痕 上句： 一花一草皆风景 下句：（2）有人把西游记里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事，在班会上简述。（3） “刻字事件”像一面镜子，让我们再次反思自己的文明素养，反思身边的种种不文明行为。请列出让你感受最深的一种现象进行评论。要求：点名现象，观点鲜明。言之成理，字数在 70 字以内。6、在横线上仿写句子，要求句式相
7、同，语意连贯。来人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如_ ， _ _ ；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如_ ，。7、仿写句子。豁达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流； ，。8、请参加以“读万卷经典书，行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。阅读材料一，用一句话概括主要内容（20字以内） 。 （2 分）材料一：位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇岳阳楼记免票游览活动，受到游客好评。同样，江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票
8、游”活动，游客只要能背出名篇滕王阁序 ，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。孔子故里山东曲阜今 年“ 五一”假期也出台新举措，凡是能够在 10 分钟内完整背诵论语其中 30 条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。主要内容是： 阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、媒体、网友这 四 方 中 的任 意 一 方 说 几 句 合 宜 的 话 ， 表 明 你 对 此 事 的 态 度（ 不 超 过 50 个 字 ） 。材料二：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游” 。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指
9、责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。我对 说： AB3。来源针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部 门准备制定文明出行公约 。请你就材料二的内容仿写句子。行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；环保记心中，不要随手扔垃圾； ， 。9、为了让同学们认识到饮食与健康的关系，使大家懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康的必要性。【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“
10、洋快餐” ，43.6%的学生每月都吃“洋快餐” ，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干） ，汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品） ，罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐，要求补写部分与前一部分内容相关，句式一致，字数相等。 （2分）五谷杂粮壮身体， 经医学专家、营养学家长期研究发
11、现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药” 。请你结合第、第两小题中的材料，向全班同学发出健康饮食的倡议。10、 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有 情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜 鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长
12、路上风霜雨雪的奇观，歌 唱这前行途中鸟语花香的陪伴。11、参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。 ”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。12、仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。“中国梦”催生“重庆梦” ，激发“我的梦” 。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想 ；我会因为梦想 。13、大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当
13、的事物，仿写一个句子。示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。二、阅读练习：大 风-莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的4两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的 绿草叶儿上挂着
14、亮晶晶 的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。 “看我怎么割。 ”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美， 动作富有节奏。我试着割了几下，很累， 厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，无上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷， 爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传
