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1、开篇语,希腊神话的启示,探索之路,讲在培训课程前的话,关于培训讲师引入员工职业生涯培训的原因,讲在培训课程前的话,职业生涯规划引入原因： 社会就业需要 企业发展需要 员工发展需要对职业生涯的调查大致情况,讨论：什么是成功？,请参考：成功就是实现自己有意义的既定目标！,请你思考,那么你有自己的目标吗？你在迈向自己的目标吗？你有没有失去了自己努力的动力？有没有茫然？ 考虑过为什么吗？,因为没有清晰、持续、可行的目标！,哈佛大学关于目标的调查启示,职业生涯对人生的影响,27% 没有目标的人工作生活状态辛苦的活着 60% 有目标但是不清晰的人工作状态 衣食无忧但生活平淡 10% 有目标但很短期的人工作
2、状态掌握自己的命运 3% 有长远且明确目标的人工作状态掌握着别人的命运结论：一个人的生活状态，和他有没有明确的目标有极大的关系！,哈佛大学关于目标的调查启示,职业生涯对人生的影响,结论： 一个人的生活状态，和他有没有明确的目标有极大的关系！,课程导入,游戏：你要多长时间实现自己的人生目标？,课程导入,游戏第一步： 一张准备好的长条纸用笔已经将它划成10份（中间部分刚好每两列，一份代表生命中的10年，分别写上10、20的字样）。请把最左边的空余部分写上“生”字，最右边空余部分写上“死”字）。,课程导入,游戏第二步：下面我们问问题，请按要求去做：第一个问题：请问你现在的年龄是多少？（把度过的部分从
3、前面撕去），过去的生命再也不会回来了，请撕得干净些！,课程导入,游戏第三步：第二个问题：请问你想活到多少岁？（假如你不想活到100的话，就把后面的撕掉）,课程导入,游戏第四步：第三个问题：请问你想多少岁退休？请把相应的退休以后的部分从后面撒下来，不要撕碎，放在桌子上。就剩下这么长了，这是你可以用来工作的时间。,课程导入,游戏第五步：第四个问题：请问一天24小时你会如何分配？一般人通常是睡觉8个小时，占了三分之一，吃饭、休息、聊天、看电视、游戏又占了三分之一，其实真正工作有生产力的约8个小时，占三分之一。所以请把剩下的折成三等份，并把三分之二撕下来，放在桌子上,课程导入,游戏第六步：第五个问题：
4、比比看。请用左手拿下剩下的三分之一，用右手把退休那一段和刚才撕下的三分之二加在一起，并请思考一下，你要用左手的三分之一的时间来工作赚钱，提供自己右手上的吃喝玩乐及退休后的生活。,课程导入,游戏第七步：第六个问题：想一想。你要赚多少钱，存多少钱才能养活自己上述的日子？这还不包括给子女和父母的！,课程导入,你现在如何看待你的未来？,人生目标很多但我们的时间很有限唯一的解决办法，是我们给自己做好规划！,第一节,我们来认识职业,认识职业概念参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、 精神财富，获得合理报酬，满足物质、精神生活的工作具有一定工作能力的人，为获取生活所需，运用个人能 力进行活动（工
5、作）的范围,职业、行业、职务的关系,改行业新的行业知识改职业新的职业能力改职务新的岗位任务,职业认识的误区,意识不到是个职业意识不到职业环境的改变意识不到职业技能的发展意识不到换了职业意识不到自身同时有两个或多个职业意识不到多职业需要多种能力并存将A职业误认为B职业将AB职业误认为同一职业A职业成功，认为B职业必然成功A职业失败，认为B职业也会失败,职业生涯的定义：人一生从事社会工作的时间总和 人生发展的不同阶段及其特点三个阶段和多层次：学习生涯、职业生涯、退休生涯,第二节 职业生涯的定义和相关概念,职业生涯发展的不同阶段及其特点不同于人生发展周期性的特点：1、进入、探索、适应、发展、阶段成功
6、期、瓶颈期、危险期、退出期、反思期、转型期2、大周期和小周期,第二节 职业生涯的定义和相关概念,现在的你，在哪个台阶上？,职业名言：在职业生涯的初期，我们大多数努力做的事，不是努力找自己喜欢的工作，而是努力喜欢自己干的工作。,职业生涯发展不同阶段的 “最好工作” 1、职业生涯的早期，对自己锻炼最大的工作 是最好的工作2、职业生涯的中期，收入最多而稳定的工作 是最好的工作（人生彩虹）3、职业生涯的后期，实现人生价值 最大的工作是最好的工作,第二节 职业生涯的定义和相关概念,孔圣人的人生发展总结：,吾十五致于学，三十而立、四十不惑、五十而知天命、六十而耳顺,挺立风中不倒的树,职业生涯中的内职业和外
7、职业,外职业生涯的特征：由别人决定、给予、认可，也容易被别人否定、收回或剥夺。,外职业生涯的定义：从事一种职业时的工作时间、地点、单位，工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。,职业生涯中的内职业和外职业,内职业生涯的特征：主要靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的获得而自动具备，也不由外职业生涯的失去而自动丧失。,内职业生涯的定义：从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。,职业生涯中的内职业和外职业,内、外职业相互的关系：内职业生涯比外职业生涯超前：超前恰当很舒心；超前较多时很烦心；超前太多要变心。外职业生涯比内职业
8、生涯超前：超前适当有动力；超前较多有压力；超前太多有毁灭力,内职业和外职业的关系：内职业生涯的发展：以外职业生涯的发展或成果来展示内职业生涯的匮乏：以外职业生涯的停滞或失败来呈现,1、任务不同2、知识和技能的关系3、学校中的人际关系和工作 中的人际关系4、获得知识和进步主要方式 的不同靠实践、体验,学习生涯和职业生涯的区别,启示：顺驰的故事一堵墙还是一座山工作中没有补考,学习生涯和职业生涯的区别,职业生涯规划,第三节,职业生涯规划的定义和其解读,定义： 指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制订有关对个人一生中在事业发展上的战略设
9、想与计划安排关键词:组织和个人 /事业发展 /设想和计划目标和计划：目标是写在石头上，计划是写在沙滩上,职业生涯规划的重要意义,1、使我们在人生的长跑中和 同行拉开差距 2、确保我们成为行业的专家,红木家具中的文化牌,杜拉拉升职记给我们的启示,3、抓住机遇，获得成功 4、应对职场危机,迷路猎人寻找头鹿,职场危机产生的原因： A、客观原因： 企业外部：行业、职业萎缩、社会危机 企业内部：裁员、并购、竞争、人事、破产 家庭： 成功：小成功会成为大障碍B、自身原因：1、找不到职业定位的危机2、企图在竞争人群中脱颖而出的危机3、事业高原期的危机（销售冠军乔吉拉德的职业生涯规划）4、接班人的危机（皇帝“
10、立嗣”）,不同种类的危机,5、抵制短期的利益诱惑,养猪人的困惑,程社明名言,工作热情和努力不为待遇、不为别人的评价而减少时，就是在为自己打工了！,1、我是谁2、我要到哪里去3、我怎么去,职业生涯规划的核心问题,？,我是谁？,希腊神话中，埋藏人的智慧的故事,从专业角度看能力的三个方面,发现自我核心竞争力,寻找自我核心竞争力的表现,学/做一个小时等于别人学/做三小时（高效）；人无我有，人有我优；持续优秀,核心竞争力的简单分类一：与人打交道的能力,语言组织能力；沟通能力；表演天赋；揣摩心理；管理能力 表现：能迅速让人喜欢你 在人群中马上成为焦点 能轻易说服别人 在团队中你总是头适合职业：营销人员；政
11、治活动家；教师；律师；保险人员；歌手和演员；记者,核心竞争力的简单分类二：与物打交道的能力,动手能力；观察能力；艺术天份；空间想象能力 表现：某个专业技术有惊人的才能 在某方面有公认的突出成就 在某一个方面愿意付出双倍的努力适合职业：艺术家；平面设计师；作家；学者 ；厨师；医生；其他特种职业,核心竞争力的简单分类三：与数据和信息打交道的能力,表现：对数字的敏感度和记忆力非常好 长时间与数字打交道不疲劳、不出错适合职业：计算机操作者；财务工作；质量检测工作；统计工作；审计工作,核心竞争力的简单分类四：性格优势,执着；勇敢；有爱心和亲和力；冷静；团队意识；乐观快乐 两军相遇勇者胜（逆商）、两勇相遇
12、智者胜（智商）、两智相遇情者胜（情商）、两情相遇灵者胜（灵商）,心理测试介绍,1、卡特尔16种性格因素测评量表2、霍兰德职业兴趣类型与价值观测评量表3、关于人才测评知识介绍,我要到哪里去,当一个人不得不作出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中那种至关重要的东西或价值观。（职业锚是由美国埃德加.施恩教授提出的。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明显的与职业有关的自我概念。施恩还说，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。）,职业锚的定义,我要到哪里去,职业锚,责 任,核心能力,兴趣点,耕牛学爬树的故事,
13、街头流浪歌手的故事,职业锚的启示,目标制定需要涉及的主要内容,时间、任务、条件、学习进步内容、遇到困难的备选方案分解的步骤：规划人生蓝图设定中期和近期目标设定年度目标年度目标拆分到月月度目标拆分到周周目标分解到日人生规划的7个方面：事业、财富、家庭生活、学习成长、人际关系、健康休闲、社会贡献（公益、慈善）,如何确定职业目标,职业综合评估和定位：自我、理想、自我环境的综合分析职业生涯机会评估：职业内外环境分析职业生涯目标的确定：从自己最佳才能、最优性格、最有兴趣、有利环境为依据职业生涯策略的制定：为实现总目标，所采取的各方面措施计划,折纸游戏,我怎么去,策 略,方 法,计 划,资 源,5个方面,
14、4个资源,目标分解,1、策略的5个方面,选择能够实现核心价值观的路径进入可以发挥核心竞争力的环境学习可以达到目标所缺乏的技能利用所拥有的可利用的资源每个人都可以利用的资源：A、时间B、人脉资源尤其是人脉中的老板和上司C、能力D、机遇把握可能影响成功的重大选择（如选择公司、择业、伴侣）,2、计划职业路径的选择,职业发展的立体之路,目标分解的故事,一次没有目标的旅行实验1984年东京国家马拉松的故事横渡海峡的查德威克,3、可以促成达到职业目标实现的五种方法,人脉的建立：人从本质上是群居性的动物，离不开其他人；社会的发展使分工越来越细，每个人不可能干完所有事情、控制自己的情绪（心态管理）、学会系统思
15、考（学习管理）、要事管理和时间分配（时间管理）、执着而专一（在诱惑横出的今天尤为 重要）（目标管理）,羊皮卷,坚持不懈，直到成功。从今往后，我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击，头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道，然而，累积起来，巨树终会倒下。这恰如我今天的努力。 就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，因为已我深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到！,程社明职业名言,只要不放弃目标，每一次挫折、每一次失败都是有价值的！我曾经无数次的失败，但我从未放弃过！,4、个人职业生涯规划和公司的发展相结合,需要确定的三个关系：个人目标和公司目标之间的关系。把个人的发展目标和公司目标融合。个人发展如何获得公司全力的支持个人如何能够在公司环境中保持个性（主动去做、影响，创造成功模式、改进工作，融入你的DNA）,
