《岳飞(语文版七下)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳飞(语文版七下)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、岳飞( 语文版七下)岳飞教学目标:1、自读自译,疏通,积累言词语。2、通过把握主要内容,理解岳飞的性格特征,了解岳飞的事迹,培养学生的口语表达能力。重点难点:重点: 1、疏通意,理解重点字词含义。 2、分析中人物的思想品质和性格特征。难点:领会岳飞精神的内涵。教学时两时第一时教学步骤:一、导入:岳飞的故事家喻户晓,关于岳飞的各类学作品很多,在讲之前我们先一起了解岳飞的一些情况。岳飞(1103-1141) ,南宋军事家,民族英雄。字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学,并炼就一身好武艺。19 岁时投军抗辽。不久因父丧,退伍还乡守孝。1126 年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金
2、军,保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国” 四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞善于谋略,治军严明,其军以“冻死不拆屋,饿死不掳略” 著称。在其戎马生涯中,他亲自参与指挥了 126 仗,未尝一败,是名副其实的常胜将军。 岳飞无专门军事著作遗留,其军事思想,治军方略,散见于书启、奏、诗词等。后人将岳飞的、诗词编成岳武穆遗 ,又名岳忠武王集 。二、全班齐读,正音。毕沅 an 吴玠 e 名姝 sh 宵旰 gn 掳 l 掠 束刍 h 颁犒 蹙 额三、讲解1、解词(下注解除外):事,侍奉。姝,这里指美女。却,推脱,推却。宁乎,难道吗?舍,停留、休息。掳,抢取。颁,颁发。
3、犒,犒劳,犒赏。众,多。尽,都,全。召,召集。所向,达到的地方。克捷,获胜。缺,缺。竭,尽。辞官,辞谢升官。何功之有,有什么功劳。2、分层次指名朗读,同桌翻译。3、全班朗诵。四、布置作业1、查找有关岳飞事迹的资料,或者岳飞创作的诗词,明天上讨论交流。2、熟读,完成后思考练习题。第二时一教学目标:1分析岳飞品格2引导学生客观评价人物二教学设想:通过理解内容认识岳飞品格,通过学生查找资料对人物的性格品质进行补充,加深对人物形象的认识。三教学过程:1昨天让同学们回去之后把岳飞这篇串译一遍,然后总结出岳飞的三大品格,现在我请几个同学讲一讲。(1)至孝至忠 (2)治军有方 (3)爱民如子2能不能具体分析
4、一下(1)写岳飞至亲至孝,只写了一句话, “飞事亲至孝,家无姬侍” 。岳飞幼年丧父,所以“亲” 偏指母亲, “家无姬侍”说明岳飞亲自伺候母亲;写他至忠,共写了两事,一写吴玠送美女给岳飞,岳飞辞而不受,并对吴玠说:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!” 二是写友人问岳飞“天下何时太平 ”时,岳飞的回答 “臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”两句话铿锵有力,掷地有声,表现了岳飞爱国尽职的崇高品质。(2)花了很多笔墨在表现岳飞的“治军有方” 上,中还引用了一句话从侧面概括了他的这一品格“撼易,撼岳家军难!” 为什么能达到这种效果?用岳飞的话讲,那就是“仁,信,智,勇,严,阙一不可。 ”能不能从中找出例子加以
5、说明?仁表现在三个方面:“卒有疾,亲自为调药” ,写他爱兵如子;“诸将远戍,飞妻问劳其家” ;“死事者,哭之而育其孤”,更写了他“仁” 的程度之深。信“有颁犒,均给军吏” ,皇上的犒赏,不贪不占,一律发给军中将士,为官诚信清廉。智“凡有所举 ”“谋定而后战”, “猝遇敌不动”,不但表现在他指挥的智慧,还表现在他善于集中全体军官的集体智慧,所以能够“所向克捷”。勇“善以少击众” 。严一是对将士作战训练严格要求, “讲师注坡跳壕,皆重铠以习之”;二是对将士军民关系要求严格, “有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇”,而且有军号:“ 冻死不拆屋,饿死不掳掠 ”。(3)岳飞的爱民如子表现在他“每调军食,必蹙
6、额曰:东南民力竭矣! ”,说明他关心百姓和将士疾苦。正是从这三方面赞扬了岳飞的高贵品格。3岳飞这个名字太响亮了,我们总是能够通过各种路径听到关于岳飞的故事,我也布置大家去搜集了,根据你们搜集到的资料,你们还知道岳飞还具有什么样的品质和性格特点,小组交流补充一下,各推举一个代表发言。 (小组交流、讨论)如:他国尔忘身,爱民如母;力挽狂澜,无私奉献;沥血衔冤,忠贞不渝;他为抗金大业视死如归,气贯长虹,志酬乾坤。 (学生举例说明)这一切,铸就他成为万世楷模。岳飞的出现,不仅中国人民引以自豪,也为世界人民所敬仰。4同学们搜集的资料很丰富,那么历史发展到了今天,我们怎样认识岳飞这个人物,是不是他所做的一切都值得颂扬?如:我们要学习岳飞精忠报国的精神,学习他“仁,信,智,勇,严”的品格,当然他的一些“ 愚忠”的行为值得我们反思。最后还谈到岳飞还是个“好礼贤下士,雅歌投壶” 的“恂恂儒生”,他还创作了很多诗词,你们知道的最多的恐怕要数那首脍炙人口的满江红了,下之前我们全班同学一齐朗诵一遍。满江红怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧河,朝天阙。四板书设计至孝至忠治军有方爱民如子