美丽的贵州教学设计

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1、美丽的贵州教学设计息烽县永靖小学：郑元芳教学目标：1、结合学生学习、生活实际， 让学生了解贵州的基本概况、周边邻居、地级行政区域。2、让学生走进家乡的山和水，领略家乡的美丽的风景名胜。教学重、难点：了解贵州的基本概况、周边邻居、地级行政区域；领略家乡的美丽的风景名胜。教学过程： (1)、导 入新课： 1、复习认识地图的三要素（方向、图例、比例尺）。 2、中国有 34 个省级行政单位 ，我们的家乡贵州是其中之一。谈话：我们的家乡“贵州 ”大家了解吗？作为贵 州人，如果对自己的家都不了解，请问会出现什么情况(2)、活 动一“谈贵州 话贵 州” 了解贵州概况。1、出示中国地图、 让学生了解贵州在中国

2、的地理位置。2、相互交流贵州各种资料（包括书上的图片），“ 谈贵州 话贵州”了解贵州概况。（三）、活动二“ 贵州邻居大家谈”1、认识贵州周边有 5 个邻居。2、贵州的东边是 、 南边是 、 西边是 、 北边是 。（四）、活动三“ 贵州地级行政单位大家谈”1、贵州有 9 个地级行政单位。2、贵州 9 个地级行政单位。其中 个地级市（分别是 市、 市、 市、 市）， 个地区（分别是 地区、 地区）， 个少数民族自治州（分别是 自治州、 自治州、 自治州）。（五）、活动四“ 贵州风景名胜区大家谈”1、黄果树瀑布：2、梵净山：3、织金洞：4、红枫湖：5、马岭河在峡谷：(六 )、师生小结： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？对家乡了解了吗？(七) 拓展课下搜集有关家乡的图片、文字资料，编成家乡博览。(八) 、板 书设计：美丽的贵州1、贵州概况 2、贵州周边有 5 个邻居3、贵州有 9 个地级行政单位 4、贵州风景名胜