六年级品德与社会单元复习提纲

上传人:第*** 文档编号:31010820 上传时间:2018-02-03 格式:DOC 页数:10 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
六年级品德与社会单元复习提纲_第1页
第1页 / 共10页
六年级品德与社会单元复习提纲_第2页
第2页 / 共10页
六年级品德与社会单元复习提纲_第3页
第3页 / 共10页
六年级品德与社会单元复习提纲_第4页
第4页 / 共10页
六年级品德与社会单元复习提纲_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级品德与社会单元复习提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级品德与社会单元复习提纲(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年级品德与社会复习提纲第一单元 从小学创造一、填空题 1、法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。2 他花了3、是向创造迈出的第一步。4、算术能不能从左往右算,是我国著名的速算家5 是每个苹果落地万有引力;爱迪生烛光中的生活电灯;莱特兄弟飞翔的梦想飞行器6、有,幻想并不是想,昨天的幻想是今天的现实,今天的幻想是明天的希望。7、创造并非,也不是大每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。8、9 说:世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。10、想到就好,成功的梦想靠去实现。11 找一种合适的灯丝材料,他失败了多次,为提高灯泡的寿命,他又实验了多

2、种植物纤维,使灯泡的寿命提高到在研制蓄电池的过程中,他实验了次仍未成功。爱迪生之所以成功,根本的原因就在于他坚强的意志和超人的勤奋。爱迪生的故事告诉我们,失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。12、创造之路是的,充满着,只有能经受住的人,才能摘到的桂冠。二、连一连鲁班 美国发明家 毕昇 米老鼠摩尔根 英国生物学家 坦莫尼尔 纸尿片李四光 锯 胡克 纸爱迪生 美国生物学家与遗传学家 玛丽安娜 缝纫机达尔文 中国地质学家 迪斯尼 活字印刷术 蔡伦 显微镜三、问答题1、怎样培养我们的想象力?(1)要多提“假如,将会”的问题,尽可能寻找不同的答案。(2)要多读书,丰富知识,开阔视

3、野。(3)充满幻想。(4)做白日梦。2、为什么说失败是成功之母?答:因为成功是建立在失败的基础上的,没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。3、有人认为,创造成功了,是快乐的;也有人认为,创造没有成功,也是快乐的。你的看法是什么?答:创造成功了,固然能体验到成功的快乐,但创造没有成功,也经历了创造的过程,并在创造的过程中付出了努力,看到了失败的价值,离成功更近了一步。4、“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功。”你是怎样理解这句话的?答:创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠四、辨析1、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组,商量好了制作一辆陆海空三

4、栖战车可是制作的过程中遇到了困难,战车不能飞上天空。小明说:“我们别做下去了,这样的战车是发明不出来的。” 答:小明的说法不对。因为创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁,只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。2、小亮说:“现在是信息爆炸时代,一些科学知识早都被科学家们研究过了,根本不需要我们小学生再来研究。”答:这种说法不对。因为科学是无止境的,创造发明也是无止境的,如果我们都不去创造、去研究,社会发展就会停止不前。3、小亮的理想是要当个伟大的发明家,小伟说:“你别傻想了,伟大的发明家都是天才,那些伟大的发明是我们做不了的。”答:小伟说的不对。因为创造发明并不只是那些聪明绝顶的大人物

5、才能做到的一,也不是大科学家、发明家的专利,创造是大自然赋于人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力。4、小明想发明一种护手的螺丝刀,经过一次次的改过,终于发明了方便护手螺丝刀。答:小明做的对,因为失败并不可怕,可怕的失去战胜失败的勇气,只要善于动脑,能经受住失败的考验,就能争取成功的桂冠。五、读材料,写感想。1、牛顿靠在树上休息,一个苹果从树上掉下来,不断研究,终于发现了万有引力。答:好奇心是创造的动力,想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件,但成功的梦想要靠行动去实现。2、霍金国患“渐冻症”,被禁锢在轮椅上达 40 年之久,但他身残志坚,超越了相对论等理论而迈入了创造宇宙“几何之舞。”答:成

6、功的道路是坎坷崎岖的,需要坚强的意志和超人的勤奋,特别是霍金爷爷那种身残志坚的精神,更是值得我们学习。第二单元 让田野告诉你一、填空题: 1、生活的方方面面都离不开2、要是遇上,想尽办法减少灾害造成的损失;储藏时还要注意防虫、防潮。3、与我们的生活息息相关,它为我们提供4、农业生产就是人们从事的和树和林木;饲养的动物包括家禽和家畜,以及养殖或捕捞的水产品。人们平时所说的农业,既包括种植业,也包括林业、牧业和渔业。5、一日三餐,我们离不开农民在播下种了的同时,也播下了,在收获果实的同时,也收获着快乐。6、从一粒米,到我们生活中的各种食物,各种用品,无一不凝聚着劳动人民的。感谢农民,为我们带来可口

7、的食物;感谢工人,为我们带来漂亮的衣衫。7、逐渐消失的农具有8 越来越多的生产中。人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步。传统的工业、农业正在走向现代化。9、现代化的水产养殖被称为“。10、世界上第一个使用纸币的国家是。11、“。 12、种庄稼不仅二、问答 1、写出米粒的由来。答:松土育苗插秧管理(喷药、施肥)收割储藏。2、生产出陶瓷用品的工序包括哪些?答:包括:和瓷泥制胚烘干上釉烧窖质检。3、什么是农业生产?答:农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。4、结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。答:农业是我国国民经济发展的基础产业,农业与我们的生活

8、息息相关,我们的衣、食、住、行都离不开农业,农业为我们提供粮食和工业原料。5、“锄禾日当午,汗滴禾下土”,劳动是非常辛苦的。那为什么还说“种瓜得瓜,种瓜得乐”呢?答:劳动虽然辛苦,但在劳动的过程中,人们收获的不仅有果实,同时收获的还有在劳动过程中的亲身体验,所以说种瓜得瓜,种瓜得乐。6、刀耕火种亩产只有 50 千克,而袁隆平的杂交水稻亩产可达 800 千克。对于这样的对比,你想说什么? 答:科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 7、写出三句你收集到的珍惜粮食的名言警句。答:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;一粥一饭汗珠换;一粥一饭

9、当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰;粮食打进仓,莫忘灾与荒。8、写出三句种庄稼的谚语。答:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡;清明热得早,早稻一定好;天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻;早晨地罩雾,尽管晒稻谷。三、辨析1、小丽的家庭比较富裕,经常把吃剩的饭菜扔掉。有些同学认为她的做法很不好,小丽却说:“我家有钱,根本不在乎这点儿,有什么不好?”答:小丽做的不对。国为每一粒粮食都来之不易,都包含着农民伯伯的辛劳和汗水,所以我们要珍惜每一粒粮食,不浪费每一粒粮食。2、小红和小兰在路过菜市场时,小红看到妈妈在卖菜。她怕小兰发现她的妈妈,于是拉着小兰就从妈妈身边跑了过去。答:小红做的不对。因为我们生活中的各种食物

10、、各种用品,无一不凝聚着劳动人民的辛勤劳动,我们应该尊重他们,小红的妈妈是他们中的一员,应该获得我们的尊重,小红应拉着小兰主动上前跟妈妈打招呼。四、读材料,写感想。1、咱尝到了科学种田的甜头,地膜玉米让我家富了起来。老贺掌握了种植地膜玉米的要领后,玉米亩产量由 300 千克增加到 600 千克。答:科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中,大大提高了各种工农业产品的产量。2、周恩来勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。有一次开会,会议从早上开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭,餐桌上是一大盆肉丸豆腐炖白菜,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,

11、吃同样的饭菜。答:周总理注重节俭,崇尚节约,爱惜粮食,和人民群众同甘共苦,是我们学习的好榜样。3、我们的未来,在希望的田野上。人们在明媚的阳光下生活,生活在人们的劳动中为样。 答:人们通过劳动,从土地中获得了粮食和工业原料,劳动改变了我们的生活,改变了世界。4、“生物治虫”是用来治理包括玉米螟在内的一种农业新技术,但有的农民担心这种方法不管用,因此,在有些地方,玉米螟防治始终是个“老大难”问题。答:科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中,我们要相信科学技术,自觉运用到工农业生产中。第三单元 走进信息时代一、填空 1、从古代的烽火台、驿站到今天的传真

12、、电子邮件和网络,通讯的发展令人惊喜。现在,人们可以凭借信息高速公路,随心所欲地漫游世界。信息时代正在向我们走来。2、不断改变着我们的生活方式,今天,凭借世界对话。通讯是现代生活中的一个重要部分。3、2004 年春节期间,全国各地手机用户发出的短信息约4、古时候,人们靠邮件,随着电报、电话的普及,尤其是微波通讯、卫星转播、电脑网络等的飞速发展,人类步入了一个崭新的信息时代。5、一句“烽火连三月,家书抵万金”道出了的深切感受。6、邮件的种类有。是我国古代传递信息的主要方式。7 在,人们仍然在用这种方式来传递信息、表达情意。寄信时要使用国家统一监制的信封,并按规定格式书写。8、或私自撕剪他人信封上

13、的都是9、随着、最为普通的一种通讯方式。目前,我国平均个人就拥有一部电话机。10 等各种传媒是人们最重要的信息来源,多彩多姿的界给我们的生活带来便捷和欢乐。11、“。12 五彩缤纷,令人眼花缭乱。只要,我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。13、我们在中自由遨游、享受网络带来的方便的同时,要遵守惕,免受伤害。14、每种传媒都有自己的特点,只要15、写出抗日战争时传递信息方式的一种:16、现代通讯家族中的成员主要有:二、简答;1、把信件的传递过程简要地写在下面;2、我们怎样才能做到健康上网?答:我们在网络世界;3、现代通讯有哪些好处?;答:(1)可以节约大量时间,用于阅读、旅游、健身;4、小学

14、生可以利用互联网做些什么?;答:(1)在网上查资料;5、有人认为上网利大于憋,也有人认为上网憋大于利;6、我们在信息世界中,你认为怎样才能安全、有效地;答:(1)学会选择,适度节制二、简答1、把信件的传递过程简要地写在下面。答:写信投机分拣运输送达。2、我们怎样才能做到健康上网?答:我们在网络世界中自由遨游、享受网络带来的方便的同时,要学会选择,适度节制,要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。3、现代通讯有哪些好处?答:(1)可以节约大量时间,用于阅读、旅游、健身等休闲活动。(2)人们可以在家中通过电话终端查找和使用自己所需要的资料,还可以欣赏自己感兴趣的艺术作品。(3)如果发生自然灾害,信

15、息的迅速传递,使人们能够及时采取有效措施,进行预防和救助。4、小学生可以利用互联网做些什么?答:(1)在网上查资料。(2)在网上找自己喜欢的音乐和感兴趣的艺术作品。(3)可以向作文网站投稿。(4)可以设计自己的网页等。5、有人认为上网利大于憋,也有人认为上网憋大于利,根据你的感受,谈谈自己的看法。 答:两者均有:按照青少年网络文明公约上网,如查阅资料,了解各种有益的信息,以及朋友之间友好交流,共同进步,这种上网方式利大于弊。反之,如果不遵守青少年网络文明公约,如只顾上网打游戏,好玩,那就弊大于利了。6、我们在信息世界中,你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体,获得丰富的信息?怎样才能避免掉进“

16、网络陷井”?答:(1)学会选择,适度节制。(2)要遵守青少年网络文明公约:(3)要善于网上学习,不浏览不良信息。(4)要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。(5)要增强自护意识,不随意约会网友。(6)要维护网络安全,不破坏网络秩序。(7)要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。7、举例说明电话对你有什么影响?答:奶奶在南方,我家在北方,隔的好远啊,去一趟要坐火车,还要坐轮船,真不容易!按上电话了,一拨就通,想奶奶的时候通过电话就可以听到奶奶的声音,再远也不成问题了。三、辨析1、小刚是个集邮爱好者,看见未开封的信上有好邮票,就会偷偷地撕下来。邮递员给妈妈送来一封信。这是谁给妈妈写的信呢?小芳很好奇,撕开信封就看了起来。答:这两个同学做的不对。因为私拆他人信件或私自撕剪他人信封上邮票都是违法行为。2、小勇说:“现在提倡无纸化办公,纸和笔都要淘态。网上的电子书制作得很好看,我看书都看电子书。”小丽说:“即使无纸化办公,人们也离不开纸和笔。我觉得互联网并不会将传统

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号