工业设计专业顶岗实习教学大纲

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1、广西机电职业技术学院工业设计专业顶岗实习教学大纲课程名称：工业设计专业顶岗实习教学大纲适用专业：工业设计专业学时数： 15 周 学分数： 22.5 分执笔人： 王宇欣 编写日期：2011 年 10 月 28 日1 顶 岗 实 习 目 的 和 任 务1.1 顶岗实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实

2、现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。1.2 顶岗实习任务学生到顶岗实习企业从事企划、造型、结构、模型、市场一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的产品企划设计、产品造型设计、产品结构设计、产品模型制作、产品销售、产品售后服务等方面的工作方法，在职业设计师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。2 顶 岗 实 习 能 力 培 养 目 标2.1 专 业 岗 位 及 岗 位 群 ：本专业毕业生主要在企事业单位和设计公司从事与产品开发有关的工作。主要就业岗位有产品企划、外观造型设计、产品结构设计、模型制作及

3、平面等设计相关的工作岗位。2.2 顶 岗 实 习 中 岗 位 及 岗 位 群 能 力 培 养 目 标 及 分 解 ：能 力 分 解 表 （ 样 表 ）岗 位 及 岗 位 群 通 用 能 力 专 业 基 本 能 力 专 业 综 合 能 力 备 注1.产 品 企 划 设 计 师1、 基 础 理 论 与 知识 ， 具 有 应 用造 型 设 计 原 理和 法 则 处 理 各种 产 品 的 造 型与 色 彩 、 形 式与 外 观 、 结 构与 功 能 、 结 构与 材 料 、 外 形与 工 艺 、 产 品与 人 、 产 品 与环 境 、 市 场 的关 系 ， 并 将 这些 关 系 统 一 表现 在 产

4、品 的 造型 设 计 的 基 本能 力 ；2、 还 应 具 备 一 定的 美 学 与 艺 术鉴 赏 能 力 。1、 具 备 市 场 调 查 、项 目 评 价 及 市 场定 位 、 设 计 概 念 、最 佳 价 值 论 证 等相 关 专 业 综 合 能力 ；2、 具 备 根 据 市 场 调研 与 分 析 及 预 测市 场 发 展 前 景 ；编 制 产 品 方 案 ；3、 具 备 参 与 项 目 设计 工 作 ， 优 化 产品 。2.产 品 外 观 造 型 设 计 师1、 设 计 理 论 识 、 方 法 论 、 美 学知 识 、 计 算 机辅 助 设 计 、 模型 设 计 与 制 作手 段 密 切

5、 结 合能 力 ；2、 产 品 造 型 能 力 、设 计 表 现 能 力 ，以 及 设 计 创 意和 设 计 理 念 。1、 具 备 较 强 的 设 计手 绘 表 达 与 实 施能 力 ， 能 熟 练 运用 计 算 机 相 关 设计 软 件 设 计 创 意转 换 为 效 果 图 或数 字 模 型 ；2、 把 握 产 品 的 造 型结 构 ； 较 高 的 美学 鉴 赏 能 力 ， 以及 相 应 的 文 化 素质 。3.产 品 结 构 设 计 师1 沟 通 能 力2 与 人 共 处 能力3 协 作 能 力4 学 习 能 力5.心 理 承 受 能 力6 组 织 管 理 能力7 职 业 态 度8 职

6、业 规 范9 创 新 意 识1、 具 有 较 强 的 设 计 表 达 与 实施 能 力 ；2、 设 计 理 论 识 、 方 法 论 、 美 学知 识 、 计 算 机辅 助 设 计 、 模型 设 计 与 制 作手 段 密 切 结 合能 力 。1、 能 熟 练 运 用 计 算机 相 关 辅 助 设 计软 件 将 设 计 创 意转 换 为 效 果 图 以及 平 面 图 、 立 面图 、 剖 面 图 和 透视 图 等 ；2、 具 备 对 产 品 结 构设 计 的 细 节 的 技术 分 析 能 力 ；侧 重 学 生专 业 综 合能 力 的 培养 ， 与 就业 岗 位 零距 离 对 接3、 熟 练 应 用

7、3dsmax、 犀 牛 、proe、 cad、 solidword、 ps 等专 业 设 计 软 件 ；4、 对 计 算 机 辅 助 结构 设 计 、 机 械 制造 ， 钣 金 制 造 ，包 装 等 有 专 业 技能 。4.产 品 模 型 师1、 设 计 理 论 知 识 、 方 法 论 、 美 学知 识 ；2、 具 有 较 强 的 三维 造 型 能 力 ；3、 了 解 基 本 模 型制 作 材 料 和 加工 工 艺 。1、 通 过 产 品 模 型 进 行 产 品 功 能 、 结构 设 计 的 合 理 性分 析 ；2、 借 助 产 品 模 型 研究 人 一 机 环 境之 间 的 协 调 关 系问

8、 题 ；3、 分 析 产 品 表 面 色彩 材 质 肌 理 ，造 型 形 态 的 运 用是 否 符 合 产 品 特点 及 其 心 理 感 受 ；4、 利 用 模 型 研 究 ，试 验 新 科 学 ， 新技 术 新 材 料 ， 新加 工 工 艺 在 产 品设 计 中 实 际 应 用的 可 能 性 ；5、 通 过 样 机 模 型 缩 短 开 发 周 期 、 预测 产 品 市 场 销 售前 景 ， 避 免 盲 目生 产 投 入 进 行 产品 生 产 成 本 核 算 、确 定 产 品 是 否 批量 投 产 等 等 。5.产 品 营 销 、 售 后 技 术人 员1、 产 品 理 论 知 识 方 法 论

9、、 美 学知 识 ； 2、 较强的语言沟通能力及公关能力；1、 产 品 结 构 、 性 能及 使 用 常 识 ；2、 组 织 小 型 社 会 调查 以 及 产 品 销 售的 招 投 标 技 能 。3、 市场营销策划知识能力。6.设 计 类 相 关 的 平 面 设计 师 、 展 示 设 计 师 或 者室 内 设 计 师 等 1、 设 计 理 论 知 识 、美 学 知 识 、 方法 论 ；2、 计 算 机 辅 助 设计 能 力 、 材 料加 工 工 艺 知 识 。1、 运 用 计 算 机 相 关的 平 面 设 计 软 件设 计 师 进 行 标 志 、产 品 、 包 装 和 企业 形 象 设 计 等

10、 可视 媒 体 设 计 与 策划 ；2、 独 立 进 行 各 类 设计 实 践 的 基 本 能力 。3 实习的学时安排顶岗实习计划安排 4-6 个月，时间原则上安排在第六学期进行。4 顶 岗 实 习 内 容 与 岗 位 要 求顶 岗 实 习 项 目 教 学 目 标 实 习 岗 位 和 地 点 要 求 周 数 备 注工业设计师（产品企划设计师、产品造型师、产品结构设计师、产品模型设计师）1.基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力；2.熟练掌

11、握从设计企划草图制作效果图制作计算机辅助制作结构设计模型制作市场监督等一系列产品设计流程；3. 熟练掌握产品草图绘制、二维三维软件的应用、材料工艺、1. 是国内大型企业内的驻厂设计师。如一些汽车工业、家电工业、数码制造等；2.是手机设计公司中的职业设计师。一些的专业手机研发设计公司，如德信无限，晨讯科技，龙旗控股等，以及很多小型的手机公司，主要做 ID 和 MD,如上海意岭等；3是大型的专业设计公司的职业设计师。如深圳嘉兰图等；4.是各类中小型企业的驻厂设计师。如手机，家电等相关企业；5. 为数众多的小型设计公司的自由设计师。如深圳众多小型设计公司。15模型制作等相关专业知识；4精通产品企划、

12、造型、结构、模型中某一项。相关平面设计、室内设计等设计类相关1掌握艺术设计的基本理论和基本知识；2掌握艺术设计创作的专业技能和方法；3具有独立进行艺术设计实践的基本能力； 4了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 5了解国内外艺术设计的发展动态； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法。1. 平面设计师可在出版、印刷、广告、商场、电视台、媒体及装潢公司等部门工作；2. 室内设计师培养能在建筑、房地产开发、展示、装饰公司等相关企事业单位从事设计、经营和管理工作地专门人才。15产品的销售及售后服务技术人员。1.学习掌握产品结构、性能及使用常识。2.较强的语言沟通能力及公关能力；3.组织小型社

13、会调查以及产品销售的招投标技能。1. 大型企业的产品营销或售后；2. 大型卖场的产品营销或售后。 155 顶岗实习基本要求5.1 学生在顶岗实习期间，应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理；对于违反学院和实习单位相关规定的学生，应认真接受学院或实习单位的批评教育；情节严重的，学院可责令其暂停实习，限期改正。 5.2 学生实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途需调换实习单位的，须本人提出书面申请，报系批准。学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生的一切问题由学生本人负责。5.3 学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、

14、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生。5.4 实习生在实习单位要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。若遇到相关重大问题，应及时与学院指导教师取得联系，由学院与实习单位协商解决。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分。5.5 学生在顶岗实习开始前，到系部办理有关顶岗实习手续。如在顶岗实习期间，实习岗位发生变化，请及时与系部和指导教师联系。5.6 为加强学生的管理和考核，注重过程监控，学生定期要向学校指导教师提交定岗实习过程小结，将顶岗实习的工作岗位、工作内容、工作过程（流程） 、与所学专业知识的关系、主要收获、对改进工作的建议等信息提交给指导教师。定岗实习过程

15、小结的字数在 500 左右字。5.7 学生在顶岗实习期间，累计达到 2 次未按学校要求向指导教师提交定岗实习过程小结，顶岗实习成绩考核不合格。5.8 学生在顶岗实习结束时，要向学院提交以下材料：撰写一份顶岗实习报告；请顶岗实习单位填写“学生顶岗实习企业考核表” 。6 考核方式与考核标准顶岗实习考核标准序号 评价项目 合格标准 比 例1 实习表现1.能够遵守企业各项规章制度，服从企业管理，吃苦耐劳；2.良好职业道傅和职业基本素质，对工作认真负责，按时完成工作任务。202 过程小结将顶岗实习的工作岗位、工作内容、工作过程（流程） 、与所学专业知识的关系、主要收获、对改进工作的建议等信息形成 500 字左右的小结，按时提交给指导教师。203 企业评价 企业指导教师按岗位要求和学生实习表现考核。 304 顶岗实习报告 对顶岗企业有一定的认识，对顶岗实习的工作岗位、工作内容、工作过程（流程）有深刻理解，实习有收获、结合所学专业知识对改进工作有建议等。305 附加：创重大技术革新进步和经济效益企业证明、相关证书、实地考察合计 1007 与其他课程的联系顶岗实习是与专业相关的技术岗位实习，不能跨专业实践，虽然在实习过程中一些基础课没能实际应用，但是不能忽视基础课的重要做用。