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1、浦东新区 2016 年九年级学业考试模拟考语文试卷一、文言文（40 分）（一）默写（15 分）1. 东边日出西边雨， 。（竹枝词）2. ，千骑卷平冈。（江城子密州出猎）3.辛苦遭逢起一经， 。（过零丁洋）4. ？止增笑耳。（狼）5.而吾蛇尚存， 。（捕蛇者说）【答案】1.道是无晴却有晴 2.锦帽貂裘 3. 干戈寥落四周星 4. 禽兽之变诈几何哉 5. 则弛然而卧（2 ） 阅读下面的诗，完成第 6-7 题（4 分）如梦令 李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。6. 这首词表达了词人 的情感。（2 分）7.下列对诗歌理解分析不正确的一项是（2 分）A
2、.“雨疏风骤 ”是这首词叙事、抒情的背景。B.“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。C.“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。D. 词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。【答案】6.伤春惜花（时）7.D（前者却道的是花事，后者是言不由衷，故左右而言他）（3 ） 阅读下文，完成第 8-9 题（9 分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：
3、“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。8.完成下面表格中的基础积累题。（6 分）（1 ）文学常识 （2 ）词语解释 （3 ）句子翻译上述语段选自课文 ，作者是 为坛而盟为： 忿恚尉，令辱之，以激怒其众。译句： 9.“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（ ）（3 分）A. 吴广素爱士卒，深得徒属拥戴。B. 徒属本来就有举大名而死的想法。C. 陈胜的演说有鼓动性，激发士气。D. 陈胜和吴广能力超群，富有远见。【答案】8. 陈涉世家 司马迁 制作 （吴广）使将尉恼怒，让他羞辱自己，以便激怒那些士兵们。9.B（4 ） 阅
4、读下文，完成第 10-13 题（12 分）刘子玄 ，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授古文尚书，业不进，父怒，楚 督之。及闻为诸兄讲春秋左氏，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授左氏。逾年，遂通览群史。以善文词知名，擢 进士第。【注】刘子玄：唐朝史学家。楚：古代用来拷打责罚的小杖。擢：提拔，提升。10.解释文中加点的词语（4 分）（1 ） 业不进（ ） （2 ）许授左氏（ ）11.用现代汉语翻译下面句子（3 分）及闻为诸兄讲春秋左氏。 12.文中刘子玄的父亲“怒”的是_，“奇” 的是_ （2 分）。12.下列概括符合文意的一项是（ ）（3 分）A.讲的是刘
5、子玄在父亲指导下认真读书的故事。B.写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。C.介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。D.揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。【答案】10.（1）学业 （2）答应，同意11.刘子玄等到听说父亲给其他诸多兄弟讲授春秋左氏时12.教授他古文尚书没有长进 教授他春秋左氏回来后辨析问题13.C2、现代文（40 分）（1 ） 阅读下文，完成第 14-18 题（18 分）青春别被“颜值”裹挟 上海外滩，中山东一路， 一只邮筒在路边静立多年，默默无闻。直到 4 月 8 日晚，一位名叫鹿晗的帅小伙，手扶邮筒拍了张照片，一切都改变了。当晚 12 时，也就是“网红”鹿
6、晗发微博1 小时后，粉丝们从四面八方涌来，为了跟这只“鹿晗邮筒 ”拍合影，不惜排队到凌晨三四点钟原因之一，据说是鹿晗有超高的颜值。 时下，似乎是一个看脸的时代。“颜值”俨然成为排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”，并且大有后来居上之势。在人数剧增的“外貌协会”群体中，只要颜值高，其他什么缺点都是浮云；如果颜值低，其他什么优点都是浮云。 颜值，果真决定一切吗？美当然是好的，拥有美丽的外貌，既能给自己增加自信，也能让旁人赏心悦目。在日常生活、工作场所和社交场合中，注重仪表、服饰、装扮，既是个人修养的外在表现，也是尊重他人的表现。然而漂亮并不是吸引人的唯一特质。如果放眼望去，周边尽是帅哥美女，
7、漂亮就会失去竞争力，这时候我们都需要思考，到底还有什么能让你出类拔萃？苏轼说“腹有诗书气自华”，高尔基说“学问改变气质”，看看林徽因的一生我们就应该知道这个道理。20 世纪 30 年代，北京东城北总布胡同有个“太太的客厅”，是“京派”文学和贵族文化的殿堂，这也是林徽因的家。人们说到林徽因，更多的是“才女”而不是“美女”。当时林徽因虽然已经身染严重的肺病，但她仍保持着人们熟悉的开朗明丽、优雅睿智，她侃侃而谈，妙语如珠，总是聚会的中心人物。费正清曾经回忆说：“她是具有创造才华的作家、诗人，是个有丰富的审美能力与广泛的活动兴趣的妇女，而且她交际起来又洋溢着迷人的魅力。在这家，或者她所在的任何场合，所
8、有在场的人总是围绕着她转。”所以说，比“颜值”更重要的是气质。一个人丰厚的文化底蕴会外显为优雅的气质，一个人良好的身心修养也会呈现出高贵的气质。芸芸众生之中，无论容貌出众者，还是资质平平者，唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质。培根说过，“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的”，容貌出众者应当修养身心，培育气质，不要把时间精力全放在涂脂抹粉上；资质平平者切勿自卑，更不要为了提高“颜值”而在自己的脸蛋、身体上刀斧相加。如果一天到晚只是忙于外在的装扮，你是永远不可能做到气质高雅、充满魅力的。在今天充满竞争的社会里，镇守本心，修养韫德，做一个有修养、有品性的人，
9、这才是我们最应该做的事。可以预见，追逐美丽的风潮仍将持续。面对“颜值”的裹挟，很多人可能都无力抵抗。但是我们会发现，若干年后，再怎么精心装扮的容颜都会老去，时间唯一带不走的是你的内在的和外显才华，这才是让青春永驻、人生精彩的根本。14.去掉引号不改变意思的一项是（ ）（2 分）A. “鹿晗邮筒” B.“外貌协会” C.“太太的客厅” D. “学问改变气质”15.从上下文看，第段画线句中“能让你出类拔萃”的内容具体是 和 （4 分）16.第 段运用的论证方法是 ，是为了论证 。（4分）17. 下列说法与选文不符的一项是（ ）（3 分）A.罗曼罗兰说：“多读些书吧，知识是唯一的美容佳品”。B.邹忌
10、能够说服齐威王广纳谏言并不因为他“形貌昳丽”。C.杂交水稻之父袁隆平相貌平平却拥有“永远执着的美丽”。D.NBA 篮球巨星科比粉丝众多的原因是他有“迷人的微笑”。18.请结合文中内容，简要分析第段的作用。（5 分）【答案】14.D15.丰厚的文化底蕴 良好的身心修养16. 引用论证 唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽17.D18.列举“鹿晗邮筒”的故事，引发读者阅读兴趣，引出下文对颜值的一轮，为下文作者否定追求颜值作铺垫。（2 ） 阅读下文，完成第 19-23 题。（22 分）大荣姨 大荣姨是保姆奶奶的一位邻居，我记事以来的第一个朋友。那时候我三岁，生活在北京。大荣姨是个中学生
11、，她特别喜欢我，经常在中午来到保姆奶奶家，自愿哄我睡午觉，一边给我讲些啰嗦而又漫长的故事。那些故事我都忘了，至今只记得有个故事中的一句话：“他走到了一个十字路口”什么叫“狮子路口”呀？三岁的我竭力猜测着：一定是那个路口有狮子。我弄懂“十字路口”这个词是念小学以后的事。这时我已随父母离开了北京，离开了我的保姆奶奶和大荣姨。小学二年级的暑假里，我去北京看望了保姆奶奶和大荣姨。大荣姨已是个地道的大人了，但仍像从前一样快乐。我和奶奶去她家时，见她正坐在一只马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。她问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我：“这是专门装语录本用的，很多人都在为语录本编织小网兜，斜背在身上很帅！” 那时
12、的中国，已经到了人手一册毛主席语录的时期。我也拥有巴掌大的一本，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在肩上，一定非比寻常。现在想来，我那时的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋。我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨却说编完手下这个才能给我编，因为手下这个也是旁人求她的，那人就坐在她的家里等。 我环顾四周，这才发现在不远处的一张椅子上，坐着一位和我年纪相仿的女孩子。大荣姨手中的这件半成品，便是她的了。 这使我有点别扭。不知为什么，此刻我很想在这个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们的“够哥们儿”。我说：“先给我编吧。”“那可不行。”大荣姨头也不抬。 “为
13、什么不行?” “因为别人先求了我呀。” “那你还是我的大荣姨呢。” “所以不能先给你编。” “就得先给我编。”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气。 大荣姨也有点冒火的样子，又说了一个“不行”，就不再理我了。看来她是真不打算先给我编了，但这已不是最重要的，重要的是这使我在那个女孩子跟前出了丑，这还算朋友么?我嘟嘟嚷嚷地出了大荣姨的家，很有些悲愤欲绝。 第二天早晨，当我一觉醒来，发现枕边有一只崭新的玻璃丝网兜。保姆奶奶告示我，这是大荣姨连夜给我编的，早晨送过来就上班去了。我撅着嘴不说话，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“矫情”。 那么，我是大荣姨的“自家人”了，我们是朋友
14、。因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门式”的请求。我把那只小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆时。后来我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起卖酱油的大荣姨。什么时候能够再次听到朋友15对你说“那可不行”呢？敢于直面你请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜。真心自不矫情 。19. 文章按时间顺序，讲述大荣姨和“我”的故事，请简要概括。（6 分）（1）“我”三岁时， ；“我”小学二年级时， 。20.第 段画线句写出“我” 的心理。（3 分）21.结合上下文，分别解释第 段、 段加点词“矫情”的意思。（4 分） 1522.对选文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3 分）A.怀念和大荣姨共度的美好时光。B.赞美大荣姨待人重情义、讲原则。C.渴望再次听到朋友说“那可不行”。D.珍惜人际交往的坦率和真诚。23.分析第- 段人物对话的语言表现力。（ 6 分）【答案】19.（1 ）大荣姨给我讲故事，哄我睡觉（2）大荣姨断然拒绝拒绝先给我编网兜，连夜给我编网兜20. 渴望渴盼，追求时尚21. 在外人面前显摆自己和大荣姨关系亲密，够哥们。 虚情假意，装假，不坦率，不真诚 1522. D23. 对话语言简短，语气强硬，语势急促。具体生动地展现了我和大荣姨紧张的争执场
