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1、九江市同文中学 20082009 学年度上学期阶段 II 考试试卷初一语文注意事项：1本试卷共 6 页，四个大题，满分 100 分，考试时间 120 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号 一 二 三 四 总分（1） （2）得分积累与运用（共 26 分）1、“腹有诗书气自华”，大量背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高文学素养。请你利用本期所积累的诗词名句，根据具体语境 ，将答案用正楷或行楷字体规范地填写在下列横线上，请尽可能写出书法效果。（每 空 1 分，共 10 分， 增、 漏、错、颠倒字 ，则该空不得分） （1）“树木丛生，_。秋风萧瑟，_。”（观沧海
2、） （2） 在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，诗人想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是“ _ ， _ ”。 （ 3 ）次北固山下中隐含新旧事物更替之意的诗句是 ： “ ， 。 ” （4） 诗是有形的，那是 “烟笼寒水月笼沙， ”的轻烟淡月，那是“ ，浅草才能没马蹄”的花态草情。 （ 5 ）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子， ， 。（用论语十则中的原文回答） 2、下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A、 凝 视（nng） 迸 溅（bng） 贮 蓄（zh） 苦心孤 诣 （y） B、 倔 强 （jing） 梦 寐 （mi
3、） 枯 涸 （h） 春 华 秋实（hu） C、 澄 澈（chng） 栖 息（q） 静 谧 （m） 抖 擞精神（du） D、 虐 杀（nu） 孪 生（lun） 玷 污（zhn） 猝 然长逝（c） 3、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A、 小心翼翼 庞然大物 花枝招展 直接宵汉 B、 再接再励 黯然飘缈 昂首挺立 一叶孤舟 C、 马到成功 问心无愧 海市蜃楼 风定天清 D、 闲情逸至 骇人听闻 更胜一畴 神通广大 4.下列各句中没有语病句意明确的一项是（ ） （2 分）、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。、张
4、民不仅知道了这件事，而且全班同学都知道了。、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ） （2 分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。得分 评卷人A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。6. 以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成
5、一组排比句。例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；（2 分）爱心是 ;爱心是 .7阅读下面则寓言坚固的棍子 ，在结尾横线处补写句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (2 分)这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来， “你们各自把 这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!” 三个孩子立刻“ 啪”的一声，将棍子折断了。“那么现在来折这个!” 父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。 “折折看!”大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。“孩子们，你们 看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说， 8综合性学习。(4 分)班委会
6、决定举行一次“月球知识擂台赛” ，如果这次擂台赛交给你来组织，你能完成下面的任务吗?如果你是主持人，请你为此活动撰写一则开场白。(2 分)陈老师是学校科学老师， “擂台赛”上想请他作评委，并给同学们作探月知识解答。如果你去邀请陈老师，你打算怎么说呢?(2 分)。二、文言文阅读。阅读下文，完成 912 题。（共 10 分）咏雪刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论 文义。俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可 拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 9、请用 / 给下面的句子划分朗读节奏。（1 分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论
7、文义。10. 解释下列各句中画线的词。（4 分）（1）俄而雪骤，公欣然曰_；_（2）未若柳絮因风起_（3）撒盐空中差可拟_11. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3 分） .12. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？（2 分） .三、现代文阅读(24 分)(一)(共 14 分)但我是向来不爱放风筝的，不但不 爱，并且嫌 恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己 买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的
8、蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高 兴得跳跃。他的 这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开 门，果然就在尘封的什物堆中 发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小 风轮，正用 红纸条装饰 着，将要完工了。我在破 获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛， 这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩 艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼
9、， 论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。( 节选自鲁迅风筝)13第一段“他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的”一句中“这些”具体指弟弟的哪些 表现?请用简洁的语言加以归纳。(3 分) 。 。 。14从弟弟的这些表现，你觉得弟弟是一个怎样的人?(2 分)15联系上下文，说说下面加点的成语在句中的含义。(2 分)这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。16小兄弟的“惊惶” 、 “绝望”与“我”的“ ”、 “ ”形成了鲜明的对比，作者在其中隐含着对弟弟的 ，也有对自己的 。(前两格找文中的词语作答，后两格用自己的话回答)(
10、4 分)17读了这段文字，你一定深有感触。假如你是文中的弟弟，你想对“哥哥”说些什么呢? 请给“哥哥”写几句话，以表达你的思想感情。(20 字左右)(3 分)哥哥： 。（二） （共 10 分）人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指 纹就是表皮上突起的 纹线。由于人的遗传特性。虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩 涡的，叫斗形 纹；有的 纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹 。各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短不同。据说，全世界的五十多亿人中，还没有发现 两个指纹完
11、全相同的人呢。更有趣的是，指 纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。你可别小看指纹，它的用途可大啦！指 纹由皮肤上许多小 颗粒排列组成， 这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“ 情报”通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“ 情报”，发 号施令，指 挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时 画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。正因为指纹的这些特征，它很早就引起人 们的兴趣。在古代人们把指纹
12、当作“ 图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。 （A）现在，随着科学技术的发展， （B）指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现 ，通 过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。 （C）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。 （D）小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索，去 寻求。18、文中两处用了“据说”一词，能否去掉？为什么？（2 分）答： 。19、第 l 段文字中划横线的语句运用的说明方法是 和 。 （ 2分 ）20、第 3 段中“指纹的这些特征”包括（概括 4 点） 、 、 。 （2 分）21、下面的句子是从第 3 段中抽出来的，应放在（A） （B） （C） （D）四处中的 处。科学家已研制出一种“指纹锁” ，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下。设在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了，真神。（2 分）22、简要概括本文说明的中心意思。 （不超过 10 个字） （2 分）答：本文说明了四作文（40 分）23 任选一题作文（40 分)（ 1） 题 目 ： 眼 泪（2）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟” ，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑
