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1、六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级 姓名 分数 一、拼音汉字。（13 分）1看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。（7 分）zhn yng nu dng w xi zng h tu ti kng ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给带点字选择正确的读音，在下面画横线。（3 分）直奔（bn bn） 诙谐 （xi ji） 枯(g k)竭一叶扁舟（ pin bin ） 画卷（ jun jun ） 苍劲（ jn jng）3找出错别字，打上“”，把正确的字写在括号里。（3 分）一面绵旗 奇锋罗列 电扭 盛气陵人 旗织 翻天复地（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （
2、）二、词语句子。（30 分）1给下列汉字组词。（5 分）协（ ）峦（ ） 棕（ ）藉（ ）旷（ ）胁（ ）恋（ ） 综（ ）籍（ ）矿（ ）2把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。（8 分）（ ）丝不动 排山（ ）海 兴国安（ ） 玲珑（ ）透左（ ）右（ ） 前（ ）后（ ） 南（ ）北（ ） 东（ ）西（ ）3照样子，写词语。（9 分）隐蔽（隐藏） 隐蔽（公开） （清脆）的歌声 发展（生产）痛楚（ ） 诞生（ ） （ ）的宇宙 建造（ ）咨询（ ） 渺小（ ） （ ）的屏障 审阅（ ）洋溢（ ） 和蔼（ ） （ ）的荔枝 接收（ ）4把下面的句子补充完整。（4 分）（1）虚心竹有低头叶，
3、 。（2） ，从无字句处读书。（3）每一食，便念稼穑之艰难； 。（4） ，白银盘里一青螺。5按要求写句子。（4 分）（1）烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。（在原句上修改）（2）漓江的水很绿。（改写成比喻句） （3）随意毁坏自然资源，使它们不能再生。随意毁坏自然资源，造成生态灾难。（用关联词合成一句话） （4）人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。（改为反问句）三、阅读。（32 分）1按课文填空。（4 分）（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上 江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（2）在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“ ”2根据课文内容填空
4、。（11 分）（1）长征一诗中，总括全诗的诗句是“ ， ”其中表现长征艰难的一个词语是 ，而红军战士的态度是 。（2）电子计算机又称 ，诞生于 年，它的发展迅猛，已经成为现代社会的“ ”，在多媒体信息处理系统中，电脑是“ ”。（3）只有一个地球介绍了 ，阐明了只有一个地球的道理，说明了 。（4）墨梅是 代诗人 写的，诗中“ ， ”表现了诗人 。3阅读荔枝片断，做下面的练习。（7 分）母亲一见荔枝脸立刻沉了下来。“你财主了怎么着？这么贵的东西，你”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧笑了一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让
5、皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地以我说 你说它是怎么长的 怎么红皮里就长着这么白的肉 （1）片断中的“脉” 字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，先查部首 ，再查 画。（2）给片断中画“”的句子加上标点符号。（3）这段话选自 写的 ，主要写 （4）细读画“ ”的句子，简要写写你从中体会到什么？4.阅读短文，回答问题。（10 分）穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一
6、个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V” 字
7、形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那 “V”字所蕴含的信念和精神！世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在括号内选择合适的词，在下面画横线。（2）在“ ”处填上合适的关联词。（3）联系上下文理解下列词语：一筹莫展： 遍体鳞伤： （4）“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕” 是指 ，“ 漫长如一个世纪”是说 。（5）用“”划出中心句。（6）读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受？四、作文（25 分）题目：“我好想 ”要求：1. 先把题目补充完整，如：“
8、我好想遨游太空”、“我好想有一个知心朋友”、“我好想成为”、“我好想快快长大”2.展开丰富的想象，注意做到具体、通顺，400 字左右。小学六年级语文下册期末综合测试题小学六年级语文下册期末综合测试题班级： 姓名： 分数： 第一部分 基础知识积累与运用 (30 分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3 分）y zo xi m gu wng抽（ ） 急（ ） 机( ) （ ） 兴（ ）二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2 分）1大家问她是不是东莞（un wn）人，她莞（un wn）尔一笑，算是承认。2客家人处处（ch ch）呈现出和睦相处（ ch ch）的欢乐气氛。三、下列各组
9、词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2 分）A.语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B.数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C.蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D.轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4 分)居然 偶然 果然 固然1.去年，我（ ）在菜园丢了一个桃核，今年那里（ ）长出一棵小桃树来。不但而且 虽然 但是 因为所以 只有才2.老师经常教导我们：“ 你们现在（ ）还小，（ ）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ ）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖国的重任。五、给
10、下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2 分）1.易：A.容易，不费力；B.平和； C.改变；D.交易、交换（1）这种移风易俗的做法，值得推广。 （ ）（2）这是件轻而易举的事。 （ ）2.举：A.向上抬，向上托；B.发起，兴起；C. 提出；D.全（1）万里长城举世闻名。 （ ）（2）举头望明月。 （ ）六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）（ 2 分）A.为什么说你知道的东西多呢？B.谁说你知道的事情多呢？C.你知道的事情为什么这么多呢？七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（ ）。（ 2 分）A.每个人都关心他。B.难道有一个人不关心他吗？C.难道人人都关心他
11、吗？八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6 分）洛阳亲友如相问 殿前拾得露华新种树者必培其根 不应该随意虚掷守信是一项财宝 一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮 种德者必养其心1.横眉冷对千夫指， 。2.当看到好朋友浪费时间，我会用 这句名言警句来提醒他。九、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（4 分）1.匆匆 一文的作者是朱自清写的。 （ ）2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。 （ ）3.跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（ ）4.“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 （ ）十、语文实践。（3 分）学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读唯一的听众选段，回答下面的问题。（12 分）很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有
