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1、学习科学发展观第一阶段总结在团党委的统一领导和团督导组的指导下，轧花厂学习实践科学发展观活动领导小组带领全厂党员干部，扎实开展学习调研活动，圆满完成了学习实践科学发展观活动第一阶段的各项工作，并取得了一定的成效。根据团党委统一部署和学习实践科学发展观活动方案计划安排，我厂学习实践科学发展观活动从现在起将进入第二阶段分析检查阶段。回顾前一阶段的工作，我厂第一阶段学习实践活动共经历了计划准备、思想发动、学习培训、调查研究和解放思想大讨论五项步骤。我厂坚持把开展学习实践活动作为推进各项事业发展的重要契机来抓，一是突出学习实践活动的实践特色，在解决问题上下功夫；二是领会实践活动的精髓，在创新发展上下功
2、夫；三是通过学习实践活动，在谋划推动中心工作上下功夫。厂学习实践活动领导小组紧密联系厂发展实际,本着“学习实践相结合,积极推进求实效”的指导思想，精心组织和安排，全厂上下协调一致积极推进，较好完成了学习实践活动第一阶段的各项工作。我厂第一阶段的学习实践活动，力求在学习实践中推进我厂发展取得实效，充分体现了“实践”特色和“实效”特点，为下一阶段活动的开展奠定了基础。一、第一阶段活动的主要做法与体会1、领导组织有力。党支部把学习实践活动作为当前的中心工作和重要任务，先后多次召开厂学习实践活动领导小组会议，专题研究部署学习实践活动的具体工作，制定具体方案和计划，保证了学习实践活动的有效开展。2、理清
3、思路，明确主题，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。活动伊始，我厂党支部确定以“深入学习实践科学发展观，促进我厂事业发展”为主题开展深入学习实践科学发展观活动的工作思路。厂党支部确定以“如何实践科学发展观，促进职工增收创收”，作为学习调研主题，确保学习实践活动富有针对性和实效性。3、学好理论，提高认识，为开展学习实践活动奠定思想基础。我厂在重点抓好党员干部自身学习的基础上，一是邀请团领导王副团长和团督导组的同志为全厂党员干部作学习辅导；二是厂党支部精心制订学习计划；三是创新学习组织方式，以自学与集中学习相结合，人人做好读书笔记 5000 字以上，写好心得体会 3 篇以上；四是定于每周五为集中
4、学习日，集中进行学习和交流；五是建立了学习园地、橱窗、板报等，确保学习活动取得实效。4、深入职工群众，广泛调研，为开展学习实践活动集思广益、找准问题。先后组织召开党员干部座谈会、车间班组长座谈会、职工代表座谈会等，参加各种座谈会人数 180 人。厂党政领导在撰写个人和班子调研报告过程中，注意原汁原味地梳理和汇总职工群众意见，并采取个别访谈等措施切实找准存在问题，确保调研工作全面深入并取得实效。5、转变观念，创新理念，在解放思想大讨论中推进深化学习实践活动。我厂除通过中心组学习和支部讨论会等方式开展解放思想大讨论外，重点组织全厂职工以车间为单位参与讨论，使全厂职工“人人心系厂里的发展、人人为厂里
5、发展争作贡献”。针对在调研中查找到的问题，我厂着重从思想不解放的根源上，查找影响和制约厂里发展的主观因素，并从解放思想的方向、措施和思想解放的新观点、新认识以及对厂发展的好思路、好建议等方面，认真组织全厂职工参与解放思想大讨论，以推进学习实践活动扎实、有效开展。 二、第一阶段活动所取得的成效1、是党员干部对科学发展观的理解有新的提升。通过对科学发展观的学习，我厂广大党员增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在事关本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成了共识，为工作开展奠定了坚实的思想基础、政治基础和组织基础。2、是党员干部工作面貌和精神状态有新的气象。通过第一
6、阶段的学习，大家提高了认识，增进了交流，团结协作、一心干事的工作氛围日益浓厚，讲学习、讲政治、讲团结、讲奉献的精神面貌蔚然成风，为我厂工作的开展注入勃勃的生机与活力。3、是运用科学发展观解决具体问题有新的突破。通过对科学发展观理论的深入学习和调研，我厂对制约科学发展的突出问题有了新的认识，能够用发展的眼光看待和处理工作中的各种问题，提出新的工作思路，指导具体的实践工作，促进了全厂工作的可持续发展。尽管我厂学习实践科学发展观活动取得了一定的成效，但是个别党员对学习实践活动的认识仍有欠缺，理论学习的主动性、积极性、系统性有待加强，对科学发展观的精髓、内涵理解和把握得不全面、不准确、不深入，工作和学
7、习矛盾的问题仍比较突出，这些问题要在后一阶段的活动中注意解决。三、是着力查找存在问题，在解放思想中破解厂发展难题在学习调研和解放思想大讨论中，全厂上下就影响和制约厂科学发展的突出问题、我厂发展中思想不解放的表现和思想不解放的根源等方面提出了很多好的意见和建议。厂党支部对相关的意见和建议进行了认真的汇总和梳理，并在此基础上进一步明确了厂的发展目标、理清了发展思路。深入学习实践科学发展观活动第一阶段已基本结束，对照团党委的要求，还存在很多不足，一是个别党员、干部对学习实践活动的认识还不够高，学习实践的自觉性、主动性还不够强。二是个别同志工作和学习矛盾处理得不够好，需要在下一阶段的活动中认真加以改进
8、。总之，在深入学习实践科学发展观活动第一阶段中，广大党员干部通过学习培训，对贯彻落实好科学发展观充满了信心，主动解决问题的积极性进一步提高，践行科学发展观逐渐成为自觉行动。下阶段我们将在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，制定整改措施，把深入学习实践科学发展观活动引向深入。三分公司深入学习科学发展观第一阶段总结在今年 3 月 9 日集团公司组织召开了深入开展落实科学发展观活动动员大会召开以后，我分公司按照公司党委下发的深入学习实践科学发展观活动的实施方案要求，结合本分公司实际，成立了学习领导小组，严格按照计划安排认真开展了学习、探讨活动。一、学习培训今年三分公司没有了新的施工项目，主
9、要人员（党员）均集中在保定，为此我们建立了以机关为主的学习小组，在江西项目部设立了一个学习点。在本阶段，我们的做法为：每周六组织全体党员进行一次集中学习，由支部书记带领大家按照方案要求内容进行学习，共计集中学习 5 次；领导班子成员在集中学习的基础上，每天坚持学习 2 小时，一般党员除集中学习外，每周至少累计学习 5 小时。同时要浏览有关媒体的相关内容，对规定的学习内容必须基本通读一遍。期间，党总支利用集中学习的时间，以辅导的方式及时传达集团公司集中组织开展以科学发展观为统领，打造河北路桥核心价值观和专家讲座的核心内容。机关支部组织开展了学习体会交流会和科学发展观大讨论，办公室组织建立了学习交
10、流园地。在学习活动中，我们坚持强调了：什么是科学发展、为什么要学习科学发展观，怎样通过学习科学发展观提高认识水平。如何利用科学发展观的核心理念去查摆自己的工作及分公司整体工作，如何以科学发展观为指导改正工作中存在的不足，如何以科学发展观为指导完善内部管理机制、谋划未来及长远发展思路，克服了以往学习仅仅为了学习的不足。二、调研工作在认真学习科学发展观理论知识的基础上，我分公司通过组织召开座谈会、调研会及与职工个别座谈的方式，对目前影响分公司发展的思想因素、运作方式因素、管理因素进行了认真思考 和剖析，经汇总大家的意见，梳理出如下问题：1、人才方面：目前我分公司在职员工达 200 多人（不包括内退
11、） ，但工程专业技术人员严重不足，目前仅有 1 名高级工程师，2 名工程师，无职业建造师，就目前来说以无法按业主要求组建一个完整的项目部管理组织，所以要进一步研究招进、留住专业人才的具体办法。2、项目管理：在以往项目管理方面不够科学化、制度化、规范化，集团公司机关规定制度不少，但在项目运行中执行不够严格，分公司对项目的最终经营目标制定不严，阶段性成本控制做的不好，有的奖惩措施、承包制度落实的不好，影响了职工工作的积极性，为以后各种奖励、承包措施的推行带来了不利。如：以往中标奖励，未给具体办事人员兑现，前几年完工项目承诺的奖励至今没有兑现等；员工个人收入不能与工作实效挂起钩来；项目单项工程（包括
12、材料采购，使用）成本、数量指标没有明确的控制标准；对外承包工程合同签订不严密，有的是口头协议，对完工后的结算带来不利；工程完工后不能及时开展成本分析，亏损项目不能查明原因，盈利项目不能总结经验，以后项目管理无法借鉴以往项目的经验和不足。3、投标：目前投标市场变数较大，我们对投标市场、竞争对手研究的不够，受制度约束无法采取较大动作，影响了中标率，与社会交往沟通不足、社会资源少，投标运作对社会潜规则研究不够，思想不够解放等。三、几点建议1、规范内部措施，一切按规章制度办事，保证政令畅通和维护制度的严肃性。员工个人和岗位行为都能有相应文字性规定约束。2、坚持用人标准，职务任用必须德才兼备，确保以德为
13、先。3、实行数字化、表格化管理，一切工作标准、指标、任务（工作量）要用数字规范和约束，工作成绩用数字说话，以书面合同（责任状）形式约定，阶段性或全部工作结束后，视不同工作在规定时间内，严格按约定落实个人收入和奖惩。4、分公司对项目认真开展阶段性审计、核算，发现问题及时责令责任人限期整改，连续两个阶段存在同样问题，要对相关人员及时做出处理或调离现行工作岗位，工程完工后要在规定时间内完成成本分析报告，根据成本分析结论，制订今后工作策略。5、对外分包工程、原材料采购的单位、单价、数量等要集体（内部建立的相应组织）确定，合同内容集体把关，分级保存管理。分包、劳务要实行部门交叉控制，严格核定期间工程量，
14、当日（当期期满次日）出具相应票据，并交由结算部门保存，阶段性和最终结算一要据实，二要认真比对合同，以杜绝成本虚增和因合同纠纷增加成本开支。6、分公司与项目（包括两级主要领导）要有文字性权限界定，以便更好地开展工作。7、根据现行市场状况，研究招募、留住人才措施（包括提高待遇、实行人性化管理等）。严格执行集团公司员工管理规定，以制度约束、规范员工行为。推行两层分离，个人收入与工作实效挂钩管理办法，用文字约定。8、开展正面教育，提高员工岗位责任心。学习科学发展观、领会科学发展观，真正用科学发展观来统一员工的思想，指导我们的具体工作，需要我们时时探讨、经常探讨，在接下来的学习阶段，我们将再加结合实际，
15、认真克服自身存在的不足，为长远发展谋划出新思路，制订出新办法。企业学习实践科学发展观第一阶段总结按照公司关于 3 月8 月在全公司范围深入开展学习实践科学发展观的总体要求，xx 车间党支部结合车间生产工作实际，按照xx 公司学习实践活动第一阶段工作安排的要求，基本完成了第一阶段的各项工作。达到了学习理论，统一思想，提高认识，强化观念，查找问题，深入调研，落实整改，谋划发展的目的。现小结如下：根据公司的统一部署，xx 车间支部学习实践活动第一阶段自 3 月 20 日启动以来，全车间13 名党员，以强烈的政治责任感积极参加，他们以公司 2009 年“调整、规范、变革、提高”的工作指导思路为主题，坚
16、持把理论学习、调查研究、解放思想大讨论贯穿始终，突出了实践特色。在车间安全生产工作任务十分繁重的情况下，做到统筹兼顾，学习实践活动和安全生产工作“两不误、两促进” ，第一阶段的各项工作取得了初步成效。一、主要做法1、高度重视，行动迅速，组织有力。自公司 3 月 19 日全面启动学习实践科学发展观以来，xx 车间党支部高度重视此次学习实践活动，车间支部于 3 月 24 日召开支部全体党员动员大会，传达公司关于学习实践科学发展观文件精神、统一思想认识，并多次开展党员组织生活，进行学习培训和科学发展观讨论、调研工作，全面展开学习实践活动第一阶段工作。截止 2009 年 4 月 14 日，车间召开党员科学发展观专题组织生活（座谈会）5 次，参加公司组织的培训一次，撰写心得体会 13 篇，做读书笔记 60 余篇，形成题为学习落实科学发展观 促进车间各项工作顺利进行的调研报告 1 篇，发放调查问卷 13 份，征求建议意见 54 份。对于整个学习过程，车间做到了行动迅速，组织有力。2、结合车间工作实际，灵活组织实施。根据公司学习实践科学发
