《汽车电工电子技术》课程整体设计

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1、汽车电气设备构造与检修课程整体设计系（部）：电气与机械工程系设 计 人 ：吴 明 山日 期：二 O 一一年二月1汽车电工电子技术应用课程整体设计一、课程基本信息专业编码： 课程编码：课程性质：职业技术基础课 先修课程：电工电子技术、电气控制设备、 传感器、汽车构造学 时：84 学时 后续课程：汽车电气设备、汽车电控技术、汽 车性能检测等教学对象：汽车运用技术专业（维修方向）专业学生 编 制 者：吴明山编制时间：2011 年 2 月 25 日 所在部门：电气与机械工程系二、课程在专业人才培养目标中的地位和作用(一) 课程对应 的职业分析1专业人才培养目标：培养面向我国汽车行业相关的从事汽车电气、

2、电子设备维修、汽车驾驶、汽车售后服务、配件营销等具有职业生涯 发展基础的高技能型人才。职业范围：汽车电子设备产品的生产、安装、调试、运行、维修、维护、营销2.本课程支撑的职业岗位、典型工作任务所要求的能力如下表：职业岗位(群) 典型工作任务 能力要求汽车维修电工1.电气设备检修2.电控系统检修1能识别各单元设备并能对其 线路进行检测2能根据电原理图查找元件或 设备 3能根据电原理图连接元件或 设备4能正确更换故障元件汽车售后服务（服务工程师）3汽车电气设备安装、保养更换、线路检查1能了解汽车常用电子设备的名称、功能2能对电气设备组件进行更换 作业3. 能对电气线路进行保养和维护检查2电子器件生

3、产与检验4.各种电气设备电子器件的组装1. 能识别和检查（使用）电子元器件2. 能熟练焊接（连接）各元器件3. 能检测电子组件性能（二）课程在专业人才培养目标中的地位和作用汽车电工电子技术应用是面向汽车机电维修岗位所开设的一门职业技术基础课程，为后续的汽车电气设备检修汽车底盘电控汽车发动机电控汽车性能检测等职业技术课的学习奠定坚实的基础，本课程对学生职业能力的培养有主要的支持和明显的促进作用，为最终达到专业人才培养目标起着重要的支撑作用。三、课程教学设计课程需求分析：“汽车电工电子技术应用”课程需解决的是掌握 汽车与电的关联知识和技能。从以上表中可见，从事汽车服务职业 人，均需要掌握各 电工基

4、础 知识、电子基础知识、汽车检修仪表工具使用、设备装配与连接工艺、汽车电路识图等内容。本设计采取以任务驱动、项目引领课程内容为主体机构，按照实际工作任务、工作过程和工作情景组织单元教学，达到基础知识为能力服务、并突出技能训练的目的。（一）教学目标设计1能力目标序 号 能 力 目 标1 能按功能要求连接电路元件2 能正确测试电路基本参数、对电 路工作状态进行判断和分析3 能对常见电子元器件（设备）进行检查、维护作业4 能识读汽车单元电原理路图并能按图查找元件或设备5 能熟练焊接（或拆装电子元器件）和进行电气设备装配作业2知识目标序 号 知 识 目 标1 熟悉常见电路元器件和了解常见汽车电气设备2

5、 熟悉直流电路，交流电路的分析方法3 熟悉电磁设备的构造、工作原理、使用、检查方法4 掌握万用表、示波器等仪表工具的使用5 掌握半导体元件特点、检测方法6 熟悉逻辑电路、触发器和了解 传感器、汽 车电路图、安全用电的相关知识3情感目标(态度)养成科学务实和严谨的工作态度，培养 团队协作、开拓 进取、不怕吃苦的工作精神；养成注重质量、讲究安全的意识；培养操作技术规范、工作精益求精的 习惯 。3（二）综合项目设计综合项目 活动子项目 学时分配照明电路的观察与连接常用电路元件与汽车常用电气设备识别欧姆定律运用冷却风扇（前照灯）电路的测量项目 1：电工基础知识导线的选用与连接14万用表的使用项目 2：

6、仪器仪表使用 汽车专用检测仪表的使用6点火开关的识别与检测灯开关（电动后视镜开关）的识读与检测继电器的检测汽车原理图的识读项目 3：汽车电路识读桑塔纳 2000 电路图的识读14发电机（交流）调换项目 4：发电机的维护工艺 发电机的分解与检测6起动机调换项目 5：起动机的维护工艺 起动机的分解与检测6焊接技术二极管，三极管的识别与检测单管放电器的制作项目 6：汽车晶体管模拟电路制作 闪光器的制作14数的表示及其运算液位报警器电路制作触发电路项目 7：数字电路在现代汽车中的应用 集成电路在汽车上的应用16项目 8：安全用电安全用电常识4实训考核 4总学时 84（三）单项能力训练项目（活动子项目）

7、设计单项能力训练（活动子项目）表序号综合项目 活动子项目 能力目标 知识目标训练方式手段及步骤 项目成果1 照明电路的观察与连接1.能正确连接电路2.能判断电路工作状态1.电路功能与组成2.电路基本物理量训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1. 观察灯光电路2. 讨论功能、组成3. 连接线路正确连接的灯光电路2项目1：电工基础知识（14）常用电路元件与汽车常用电气设备识别1.能识别常用电路元件2.能描述其功能3.能识别汽车常用电气设备1.电源、电阻、电容的概念、特点2.功能与使用训练方式手段：观察、聆听、讨论训练步骤：1.识别电阻电容电感2.特点功能介绍3.电气设备了解44.举例、讨论3

8、欧姆定律运用1.能用全电路欧姆定律解释电路参数的变化2.能应用定律计算1.伏安特性曲线2.电阻的串联3.电阻的并联训练方式手段：聆听、讨论、总结训练步骤：1.观察汽车电流表的变化2.讲解3.讨论与总结4冷却风扇（前照灯）电路的测量1.能估算、计算功率2.能正确测量电压、电流3.能根据参数正确选用器件1.并联电路的特点2.元器件的额定值3.分压与分流训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.电压的测量2.电流的测量3.讨论、小结测得的参数值5 导线的选用与连接 1.能正确选用导线2.能熟练连接导线 1.导线分类2.选用原则与连接训练步骤：1.观察各种导线2.连接操作演示3.操作训练与点评连接的

9、导线6万用表的使用1.能正确使用指针式、数字式万用表检测元件2. 能正确使用指针式、数字式万用表检测电路参数1.电阻检测原理2.电压电流检测 3.量程扩展原理训练方式手段：观看、操作、讨论训练步骤：1.档位量程介绍识别2.元件测试操作3.实际电路测量4.总结测得的参数值7项目2：仪器仪表使用（6）汽车专用仪器仪表使用1.能正确使用汽车专用万用表2.能使用转数表、点火正时工具、了解汽车综合诊断仪1.频率测定原理2.转速测定原理3.闭合角、温度测试原理训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.介绍与演示2.操作使用3.讨论与小结8 点火开关的识别与检测1.能识别点火开关2.能检测点火开关3.能正

10、确更换点火开关1.点火开关结构2.点火开关的表示3.开关的检测方法训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.点火开关检测演示2.检测操作练习3.拆装连接训练更换成功的点火开关9灯开关（电动后视镜开关）的识读与检测1.能识别各类开关2.能检测开关3.能正确更换开关1.电子开关2.触点开关类型3.使用要求训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.幻灯介绍2.检测演示3.操作、讨论更换成功的点雾灯开关10项目3：汽车电路识读（14）继电器的检测1.能识别各种继电器2.能检测继电器3.能判断组合继电器的工作状态1.电磁原理2.直流继电器结构与工作过程3.控制原理训练方式手段：观察、观看、操作训练步

11、骤：1.结构、工作观察2.检测演示3.操作与讨论挑选出的功能欠缺的继电器511 汽车原理图的识读1.能根据电路图查找元器件2.能能根据电路图确定测试点3.能按实物连接状况画出电路简图1.电路图集成知识2.设备、元器件符号3.读图要点训练方式手段：聆听、讨论、练习训练步骤：1.按图查找元件演示2.读图要点介绍3.读图练习与总结画好的前照灯电路图12桑塔纳 2000电路图的识读1.能按电路图标示对应实际电路元件2.能从全车电路图画出单元电路图1.桑塔纳识图要点2.单元电路简图作图要点训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.实例读图画图演示2.练习画图3.总结点评画好的点火系电路图13 发电机（

12、交流）调换1.能熟练拆卸和安装发电机2.能了解发电机的代换要求1.发电机功用类型2.发电机型号3.安装位置与装配要求观察、观看、操作训练步骤：1.观察2.操作/演示3.练习与总结成功更换的发电机14项目4：发电机的维护工艺（6）发电机的分解与检测1.能解体、装配发电机2.能检测发电机主要元件1.交流电的产生2.交流电路计算3.整流电路4.调压原理训练步骤：1.幻灯讲解与演示2.解体组装观察/演示3.操作训练与点评复原的发电机15 起动机调换1.能熟练拆卸和安装起动机2.能了解起动机的代换要求1.起动机功用与类型2.起动机型号3.安装位置与装配要求训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.工作

13、过程观察2.拆卸复装演示3.操作训练与讨论复装好的起动机16项目5：起动机的维护工艺（6）起动机的分解与检测1.能解体、装配起动机2.能检测起动机主要元件1.电磁、电热知识2.电动机原理3.电动机结构4.电动机的控制训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.幻灯讲解与演示2.解体组装观察演示3.操作训练与点评复原的起动机17 焊接技术1.能正确使用和维护电烙铁2.能正确选用助焊剂、焊锡、脱焊工具1.锡焊知识2.焊接要求3.焊接操作方法训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.讲解与聆听2.演示与观看3.指导操作18二极管，三极管的识别与检测1.能正确识别二极管、三极管2.能用万用表检测二极

14、管、三极管1.半导体基础2.二极管、三极管特性3. 二极管、三极管类型、检测、应用训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.实物实例观察2.讲授与答疑3.检测操作训练正确分类的晶体管19单管放电器的制作1.能按图分析原理2.能按图正确焊接各元器件3.能检测调试电路1. 三极管放大原理2. 电路分析与估算3. 多级放大电路训练方式手段：观察、观看、操作训练步骤：1.讲解与答疑2.讨论3.制作操作与指导制作好的放大电路20汽车晶体管模拟电路制作（14）闪光器的制 1.能按图分析原理 1.RC 振荡电路 训练方式手段： 制作好的6作 2.能按图正确焊接各元器件3.能检测调试电路2.三极管参数 观察

15、、观看、操作训练步骤：1.原理讲解与讨论2.电路分析与制作训3.点评与总结闪光器21 数的表示及其运算1.能完成数制间转换2.能看懂二进制表位图1.数字电路概念2.数制间转换训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1.讲解与讨论2.练习与答疑3.提问与点评液位报警器电路制作1.能理解门概念和表示方法2.能看懂逻辑图3.能正确使用逻辑集成电路元件1.门电路的概念与表示2.逻辑运算3. 集成逻辑电路训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1.讲解与讨论2.制作3.小结与点评制作成功的液位报警器电路2223触发电路 1 能理解触发电路概念与实际应用2.能看懂触发器电路1.RS 触 发器2.JK 触发

16、器训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1.讲解与讨论2.练习与答疑3.提问与点评24数字电路在现代汽车中的应用集成电路在汽车上的应用1.能了解 555 集成电路的应用2.能讲出汽车电控系统的三大组成1.集成电路知识2.555 集成电路3.汽车 ECU训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1.观察2.讨论与答疑3.提问与点评25 安全用电安全用电常识1.能理解触电影响因素2.能掌握预防触电的一般措施和方法1.触电的概念2.影响触电伤害的因素3.接地接零方法训练方式手段：聆听、观看、讨论训练步骤：1.观察图片与幻灯2.讨论与答疑3.提问与点评（四）教学进度设计教学进度表教学目标和项目成果序号综合项目活动子项目 教学内容（任务训练） 学时能力目标 知识目标 项目成果1 照明电路的观察与连接 汽车灯光电路