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1、1个人述职报告（2013 年）经济学院 杨菁2013 年，在经济学院各位领导的帮助和全体教师的支持下，在学校“对内凝聚人心，对外开放合作”工作思路的指引下，本人在思想、管理、服务、业务方面取得进步的同时，也面临着一些困惑，存在一些需要解决的问题，现总结如下：一、述职（一）完成的主要工作1.通过产业经济学北京市重点建设学科终期验收2013 年 3 月，在研究生部的统一安排下，组织完成了产业经济学北京市重点建设学科终期验收工作，提交了验收报告、验收申请表、支撑材料等相关文件和资料，对产业经济学 5 年建设成果进行了认真梳理，总结了经验与不足，为进一步做好学科建设奠定了基础。2.启动商品与金融期货研
2、究科技创新平台项目招标2013 年 7 月，面向全校范围启动商品与金融期货研究科技创新平台项目招标，聘请校内外专家对申报的 11 个项目进行了评审，其中 7 个项目获得立项资助，对凝练学科研究方向，提升学科发展特色，找准方向定位起到了积极的引领作用。3.筹建“期货研究所”2013 年 9 月，组织筹建了“期货研究所” ，举办了“期货研究所”成立仪式，邀请校内外专家学者就期货研究所发展事项开展了专题研讨会，拟将期货研究所建设成为国内期货及衍生品领域研究咨询、培训以及实验创新的高端专业研究机构，成为具有综合研究能力、数据分析能力以及高端人才孵化能力的开放性平台。4.组织经济学院学术月系列活动201
3、3 年 11-12 月，策划并组织了院级项目交流研讨会、经济沙龙、面向研2究生专场的专题研讨会等一系列形式多样、内容丰富的学术月活动，活跃了经济学院科研氛围。经济学院青年科研基金及商品金融期货科技创新平台等 9 个项目的负责人就项目进展、研究内容、研究规划以及取得的阶段性研究成果做了汇报与交流。5.举办“名家讲坛”2013 年 10 月，邀请知钱金融服务集团董事长向贵成先生就“梦想与奇迹”进行专题讲座；2013 年 11 月，邀请留美访问学者潘建伟教授开展了题为“中美居民消费行为比较分析”的学术报告；2013 年 12 月，邀请中国金融物流集团陈景同面向研究生做了题为“金融创新理论视角下的供应
4、链金融”的专题讲座。高水平学术讲座拓宽了教师的研究视野，激发了学生的学生兴趣。6.认真组织科研课题和项目的申报工作2013 年，经济学院教师共申报各类课题 19 人次，其中，国家自然科学基金项目 2 项，国家社科基金项目 1 项，教育部人文社会科学研究项目 4 项，北京市自科基金项目 2 项，北京市哲社项目 6 项，校内项目 4 项。2013 年，经济学院共获批各类项目 18 项，其中，省部级项目 1 项，市局级项目 2 项，横向课题 12 项，校级项目 1 项，平台项目 2 项，共引进科研经费242 万元。对外合作和项目经费引进取得显著突破。7.组织申报金融学专业硕士2013 年 12 月，
5、根据研究生部安排，组织申报了金融学专业硕士，提交了论证报告、申请表、支撑材料等，通过校内外专家评审，获准推荐申报金融专硕，为研究生培养打下了坚实基础。8.举办期货论坛，推进学术交流2013 年 10 月，经济学院成功举办了“第七届期货论坛” ，邀请了多位国内知名专家学者、期货企业高管莅临论坛开展了形式多样、内容丰富的学术讲座，为经济学院扩大对外交流与合作，加强院企合作、推进学者交流搭建了一个沟通的平台。9.承办“2013 年全国高校期货教学与人才培养研讨会”2013 年 10 月，承办“2013 年全国高校期货教学与人才培养研讨会” ，研讨会由上午的主论坛和下午的“期货公司与高校产学研合作经验
6、交流会”和3“期货教学与人才培养高校期货教学经验交流会”两个分论坛组成，包括中国期货业协会、期货交易所、期货公司、地方协会代表在内的，来自全国各地的高校学者、学生代表等近 340 人参加了此次研讨会。10.推进对外交流与合作2013 年上半年，与一德期货、知钱理财签订合作培训协议，双方就期货领域的人才培养、高管培训等达成合作培训共识，启动了合作培训项目；2013 年下半年，与兰格钢铁、富远金融就“商品金融”合作研究等开展了多次研讨会；12 月，与期货日报 、 中国金属材料流通协会就合作研究、合作培训、教师挂职、学生实习等事项达成了初步共识。11.申报财政专项项目2013 年 10 月，申报了科
7、研基地建设商品与金融期货研究科技创新平台财政专项项目，为科技创新平台开展各项科研活动奠定了扎实的基础。12.完成财政专项的结项工作2013 年 9 月，完成商品与金融期货研究科技创新平台、创新人才、创新团队 3 个财政专项的结项工作，提交了结项报告、申请表以及相关的支撑材料等。（二）科研工作存在的问题1.项目申报指导的组织化需要增强在项目申报过程中，项目申报的组织化程度不高，缺乏项目申请前的选题方向、项目申报书撰写关键点与规范等方面的专家指导。2.教师科研能动性有待加强受前期研究成果、研究团队、课题申报成功率低等各种主客观因素的影响，教师申报课题的积极性不高，不能产生成果积聚效应，反过来又制约
8、了高级别项目的申报。3.学术创新团队发展不均衡，成果不集中有些团队的科研成果较为丰富，研究方向比较明确，为学科建设和发展奠定了较好的基础。部分学术创新团队的科研成果较少，科研成果没有在方向上产生积聚效应，团队负责人未能充分发挥引领作用。（三）拟采取的激励和保障措施41.组建院级学术创新团队。在资金和政策上重点扶持 2-3 个院级学术创新团队，通过鼓励、引导和加强考核增强学术创新团队的活力，提高科研产出及科研水平，形成一系列方向集中的研究成果。2.成立项目申报专家指导委员会。通过召开项目申报经验交流会和动员会，组织和支持各类项目申报，为申报项目的教师提供建议和指导服务，争取在高级别项目申报方面取
9、得显著突破。3.不定期举办学术成果汇报会和交流会。鼓励教师发表高水平论文、出版高水平著作、参与高水平奖项评选，加强高水平成果在院内的交流与共享。二、述学：加强理论学习，提升业务素养高尚的道德情操是个人修身和成就事业的重要基础。作为一名高校干部，更应该不断加强道德修养的锻炼。在学校“对内凝聚人心，对外开放合作”工作思路的指引下，自觉学习和贯彻党的基本理论，基本纲领和基本路线，深入贯彻落实科学发展观，认真学习和领会国家中长期教育改革和发展规划纲要，落实科学发展观及学校领导在 2013 年暑期处级干部培训会议上的讲话精神，全年参加各种理论学习的时数在 160 学时以上，达到处级干部年均 144 学时理论学习的要求。三、述廉：坚持廉洁自律，提高思想修养加强党风廉政建设，既是改进工作作风的需要，也是加强自身修养，提高拒腐防变能力的需要。通过参加集中学习和自学相结合，认真学习了党中央、国务院关于加强觉风廉政建设、深入开展反腐斗争的一系列指示精神，通过正反两方面的教育，树立起了共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上与党中央保持高度一致，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，增强了拒腐防变能力。 2013 年 12 月 24 日
