全县教育系统党风廉政建设暨招生工作会议讲话

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1、第 1 页全县教育系统党风廉政建设暨招生工作会议讲话同志们:党风廉政建设工作、秋季招生工作是两项常规工作,也是两项极其重要的工作。刚才,世平同志和爱国同志分别就教育系统党风廉政建设、作风建设及全县招生工作作了很好的报告,认真回顾了过去一年的相关工作,指出了一些存在的问题,同时对今年的工作进行了全面的部署。他们讲的,我都完全成。请大家结合实际,抓好贯彻落实。刚才,李常委作了重要讲话,我们要高度重视,要将主要精神落实到我们的工作和生活中去。下面,我就相关工作讲三层意思:习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上强调,从这两年查处的案件和巡视发现的问题看,反腐败斗争形势依然严

2、峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了但还不够完善,思想教育加强了但思想防线还没有筑牢,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。因此,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。*部长在20*年教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上指出,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和十八届中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议精神,主动适应党风廉政建设新常态,进一步增强责任感紧迫感,不断把教育系统党风廉政建设推向前进,努力营造山清水秀的教育政治生态。第 2 页*厅长在20*年全省教育

3、系统党风廉政建设工作、巡视工作暨治理教育乱收费工作视频会上强调,新常态下,全省教育系统一定要牢固树立政治意识,切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来,抓好党风廉政建设,认真落实好党委主体责任和纪委监督责任“两个责任”。刚才,*书记讲话中全面盘点了20*年教育系统党风廉政和作风建设工作取得的成绩,安排布置了20*年的主要工作任务,也指出了一些不容忽视的问题。我们面临的反腐倡廉形势依然严峻,党风廉政建设的任务仍然艰巨,我们要以中央、省市领导同志的重要讲话精神和20*年的部署为工作导向,准确把握当前反腐倡廉工作形势,充分认识党风廉政建设和反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性。落实党组织主体责任

4、。主体责任意味着党组织既是领导主体、落实主体、工作主体,也是承担责任主体。各级党组织必须树立“不抓党风廉政建设就是严重失职”的观念,强化主体意识,切实把抓教育工作与抓党风廉政建设有机结合起来,“两手抓、两手都要硬”。各校校长(园长、股长、主任)是党风廉政建设工作的第一责任人,必须对本单位的党风廉政建设负起领导责任,必须亲自安排部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。要定期听取党风廉政建设工作开展情况汇报,了解工作推进情况和存在的困难,强化工作督促指导,确保党风廉政建设工作有序开展,稳步推进。各校行政班子成员必须认真抓职责范围内的党风廉政建设工作,履行“一岗双责”,注重抓早、抓小、抓苗头,切实把党风

5、廉政建设责任落实到位。落实纪检部门监督责任。刚才,先进常委讲了,按照主体责任和监督责任的职责要求,我们纪检监察部门,尤其是我们局校两级的从第 3 页事纪检监察工作的同志,一定要落实好监督责任,具体来说其是监督主体、执纪主体、问责主体,要着眼于提高监督实效,树立监督权威,做到“事先预防、事中控制、事后惩处”,以党风廉政建设和反腐败斗争新成效取信于民。局校两级要结合系统实际,严格执行有关党纪国法,切实把严明党的纪律特别是政治纪律放在首位,要敢于铁面执纪。对那些违反政治纪律、群众观念淡薄、把权力当作谋私工具等行为要进行严肃查处,使纪律真正成为带电的高压线。校长是党风廉政建设责任制的“龙头”,更要严于

6、律己,率先垂范,对于学校党风廉政建设出现的问题,局纪检监察室要失责必问、问责必严。各学校要加强对教师的管理,形成教育、监督的长效机制,规范教师的从教行为、言行举止,做到国有国法,家有家规。强化机制保障。一要全面推行“一案四查”制度。对出现了问题的单位和个人,一查“一把手”的主要责任,二查纪检干部的监督责任,三查当事人的违纪责任,四查所在单位的责任。这次省里召开的落实两个责任的会议中,省委书记徐守盛作了重要讲话,省纪委书记黄建国通报了中纪委查处的8个案例,8个案例全部是按照“一案四查”的要求问责,涉及到我们教育系统的有2个案例,就是在国家转移支付学生生活救助金发放上面出现截留和转移,案例查处中,

7、除了处罚当事人(其中涉及到班主任、老师、总务主任、分管领导),还按照“3 我县教育的美誉度和满意度不断提升。但我们要清醒地认识到目前的发展形势有喜有忧,喜的是近年来国家、省、市、县对教育重视之深,投入之大,项目之多,都是空前的。忧的是我县教育规划还比较滞第 4 页后,学校债务压头,周边竞争压力不断加大,教育发展任务较重。展望20*,我们要克难奋进,坚定发展信心,认真按照县委、县政府提出的“推进二次创业,建设滨湖强县”的需要,回应民众关切,扎实推进各级各类教育持续快速健康发展,提高教育质量,努力办好人民满意的教育。具体来讲,就是做到“四个发展”:招生工作是一项聚焦了学校、家长和社会“眼球”的全局

8、性工作,关系到广大考生和家长的切身利益,关系到社会的和谐稳定。刚才,爱国局长就20*年招生工作的相关政策作了详细解读,大家是否悟透了精神,明白了规矩,在今后开展具体工作时能否按章办事?在这里我就今年的招生工作再讲三层意思。1.要公平公正,全面推进就近入学。当前,我县在大力推进教育三年攻坚,目的很明确,就是要促进教育基本均衡,全面提高教育整体水平,为全县人民群众提供更加公平、更高质量、更具活力的教育资源。目前,我县学校城乡差距、校际差距明显减小,各校的设备、班额、师资配备基本均衡,标准化办学水平有很大的提升,并且我们即将实施校长教师交流制度,用更好的待遇来鼓励骨干教师到农村学校工作,要用更美的育

9、人环境、更高的管理水平、更优的教育质量,把每所学校办好。硬件已基本保障,好学校就在身边,要使各类教育、各个学校获得相对公平的发展机会,一定的生源是一所学校发展的基础。因此,我们做好招生工作势在必行。各校要认真落实义务教育免试就近入学政策。公办小学、初中一律按施教区免试就近入学。公办、民办小学、初中学校不得以任何名义进行任何形式的招生考试、测试,不得以“奥数”等各类竞赛成绩或获奖证书作为依据录取学生,不得与社会培训机构联手“选优”招生等。要严格学籍管理,全面第 5 页落实一人一学籍号的要求,对跨区域就读的学生,不合政策就读的学生,不得注册,不下拨公用经费。要从严查处,杜绝违纪违规行为。在招生工作

10、上,我们出台了一些文件,虽然我们每3 年三令五申,但仍存在一些不和谐因素,阻碍了教育的发展。今年的招生工作要按照爱国局长的要求,按世平书记讲的纪律,规范招生,形成相互支持、紧密配合,各得其所、有序共赢的局面。具体而言,就是生源学校和招生学校在遵守招生纪律的前提下,要加强联系、做好衔接,做好输送和服务工作;高中学校和职业学校,各义务教育学校,要各行其道、严守规则,按招生计划和工作要求办事,坚决杜绝招生过程中的违纪现象,严禁超计划招生、买卖生源,严格控制班额,自觉维护招生秩序,推进教育公平。对有令不行、有禁不止的违规招生行为,我们一经查实一定按照相关规定严肃处理。3.要加强宣传,营造良好招生氛围。

11、我们要形成从学校到社会,从教育到党政,从学生到家长,从县乡到村组全方位的宣传对象覆盖,要不断完善看有看的、听有听的、想有想的多层次的宣传形式。要实施阳光招生,做到招生政策、招生计划、招生进程、招生时间、招生监督电话、录取分数线、录取结果等全部公开,接受社会监督,保障和扩大学生家长的知情权。在高考招生制度改革的特殊时期,各校在迅速作好“转轨”工作的同时,要广泛宣传和稳步实施普通高校招生制度改革的相关精神,呼吁家长理性选择最方便的就读学校,最适合孩子的教育,形成全县人民理解、支持招生工作有序开展的良好氛围和环境。第 6 页4.要确保实效,加大激励问责力度。从目前来看,我们的招生工作现状不容乐观,一

12、是生源大战愈演愈烈。省级四大名校都允许跨区招生,前提是盖章同意,实际上是给他们开了绿灯。常德市几大名校对周边区县的吸引力很强,尤其是靠近*的常德市一中、芷兰学校对我们冲击很大。职中及初中招生也是如此。二是家长择校屡禁不止。大家都明白,这几年我们的家长为让孩子在南岳路实验小学、东正街小学就读,从幼儿园开始就选择在城区就读。初中阶段,詹乐贫中学、龙池、生源是家长择校的热点,当然这两年随着龙阳的异军突起、二中初中部办得有声有色,择校热有一定的缓解,但择校问题仍屡禁不止,我们面临很大的压力。三是招生成本越来越高。我们的招生学校放下身段,加大宣传力度,也就无形中加重了成本。民办职中招生成本也非常大,据调

13、研,县级民办职中招生成本达到2500元人,市级、省级更高。四是稳控压力越来越大。面对现在招生市场混乱的现实,各地教育行业部门可以说是无能为力,但是教育主管部门对区域内的招生稳控又有严格要求,因此学校层面的压力非常大。像我们县里的各生源学校,对于招生稳控想了很多办法,拿出了不少经费,目的只有一个,就是为了完成招生工作任务。针对现状,如何确保招生工作实效,局里出台了相关办法和措施,都以文件形式下发到了各校,总体来说,我们20*年要实现的目标是:普职合理分流、生源完全稳控、完成招生任务。我们要落实好奖励办法,普高这一块,像一中拿出优质生源奖,职业高中设立校长奖励、学校生源奖励。对于达不到要求的,完不成任务的,我们要进行问责。同志们,20*年是全面深化改革的关键之年,也是全面落实依法治国方略的开局之年,更是全面完成“十二五”规划任务的收官之年。党风廉政建设永远在路上,第 7 页做好招生工作是教育公平得到保障的需要。圆满完成既定目标任务,需要系统上下同心同德,锐意进取,奋力拼搏,攻坚克难。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加勤勉的工作,主动适应新常态,顺应新形势,采取新措施,实现新突破,继续谱写教育改革新篇章,努力开创我县教育发展新局面,为建设幸福*作出更大的贡献!

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