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1、严守底线才能行稳致远政府相关部门、职校主管部门对学生实习工作的统筹指导、监督管理责任缺失，校方后续教育、监护乏力甚至缺位，实习单位重“用”?p“育” 、同工不同酬，等等，任何一方面工作不到位，都可能导致所谓的职校生“实习事件” 。问题的症结到底在哪儿？是上级部门、学校、实习单位三方不能统一思想、步调一致，实质是职校生在顶岗实习期间其法律身份（学生身份）得不到充分尊重与客观对待。职校学生实习一旦酿成“事件” ，板子通常只重重地打在组织实习的学校身上。不在局中，可能很难体会到职业学校“组织”的难处。当然这不能作为学校逃避责任的推脱之辞，因为职校至少可以做到不违规。 职业学校学生实习管理规定 （下称
2、规定 ）与之前的中等职业学校学生实习管理办法相比，确实细化了许多，严格了许多，规范了许多，且很多条目极具现实针对性。法律法规（规章）是条“红线” ，职业学校依学制要求安排学生实习，须严守“三条底线” ，方可不碰“红线” 。哪三条底线呢？一是实习的教学属性不偏离。职业学校必须认识到，实习是学校教育教学工作的延伸与拓展，是要组织学生去学习、实践课堂上（实训室里）学不到的东西。二是学生的权益不受侵害。严格按规定要求，签订学校、实习单位、学生个人三方协议，确保学生知情权，充分尊重实习学生的学生身份，切实保障学生相应的劳动保险福利待遇。三是学校的全程管理不放弃。依规定要求，职业学校在实习组织、实习管理、实习考核、安全保障等实习工作各个环节均不得缺位，均负有责任。（江苏省灌南中等专业学校 杨庆华）
