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1、小小发明家我快乐我快乐“假如没有发明”请你想象一下：早晨起来，如果没有自来水，没有脸盆、毛巾、香皂、没有牙膏、牙刷、梳子和镜子，那将会怎样？在生活中，如果我们没有了电，没有了电灯、电话，没有了收音机、电视机、电冰箱或者出门的时候没有公共汽车、火车、轮船、飞机等等，那又将会怎样？想一想，有哪些东西不是发明创造出来的。发明使你得到了方便和愉快；发明使你的生活多了诗意和色彩。发明使你能及时听到到世界各地的新闻和时事，看到世界各地的足球赛。发明给我们的方便和恩惠实在是太多太多。发明充实了人类的生活。发明延长了人类的生命。发明增添了人类的财富！发明创造活动以及他的成果，已经被认为是一个国家科学技术发达和
2、经济繁荣的重要标志。课 序 课 题 页码1 发明创造的方法 42 组合发明法 53 大胆联想法 84 主题附加创造法 105 破旧创新法 126 钻孔创新法 147 逆向发明法 168 突破原形创造法 189 需要发明法 2010 扩大增加发明法 2211 智力激励发明法 2412 仿生发明法 2613 伸缩与折叠发明法 2814 创造发明的判断标准 30良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。组合法是将两个或两个以上已有的技术原理或不同的形态结构，通过巧妙地结合或重组，以获得具有统一的整体功能的新技术、新产品的创造发明方法。组合法具有普遍性，许多创造发明
3、，说到底就是把各种已有的信息分解开来，然后按新的思路和技巧加以重新组合。据统计，现代技术开发中，组合型成果约占全部发明的 6070以上。应用组合法进行小发明，比较容易入门。组合法有以下几种方式。1成对组合成对组合是将两种或两种以上不同技术因素的现有物品组合在一起的发明技法。根据组合的因素不同可分成多种组合方式。（1）材料组合将不同特性的材料重新组合起来，而获得新材料、新功能。如果硬尼龙丝和软尼龙丝组成中间硬、周围软的牙刷，即能洁齿又不伤牙床。（2）用具组合为了使用方便，把同类用途的用品、工具组合起来。如把保温瓶胆和杯子组合成保温杯；把钢笔与圆珠笔组成两用笔；把毛笔、墨水、砚台组成文房四宝盒；把
4、犁、耙、播种、收割、施肥等农用机械用具组成多用途拖拉机。组合笔（圆珠笔和钟表组合）（3）功能组合把两种或两种以上不同功能的物品组合起来，产生新的功能。2辐射组合一项新技术发明后，人们总是千方百计地把它迅速应用到各个传统的技术领域，去推动传统技术的创新，形成新颖技术辐射组合的发明技法。电动卷笔刀如：药物牙膏，多用途折椅（童车、手推车、快乐椅、摇床等多种功能） 。如：以电动机为中心，向电动玩具、电动卷笔刀、电吹风等辐射组合。3插入式组合它是以一种技术为主体，插入其他技术，以完善和增加产品功能的发明技法。如以铅笔盒为主体，逐渐插入橡皮盒、三角板插，课表卡、防近视蜂鸣器等；以电风扇为中心、逐渐插入摇头
5、装置、定时装置、分档开关、指示灯；以台灯为中心，插入日历、电子表、笔插、生态球等组合成多功能生态平衡灯具。如：以铅笔盒为主体，逐渐插入橡皮盒、三角板插，课表卡、防近视蜂鸣器等通过刚才的学习，大家明白了吗？下面请同学们运用这节课所学习的知识来进行一下小发明好吗！联想是指思路由此及彼的连接，即由所感知和所思的事物、概念和现象的刺激而想到其他事物、概念和现象的心理过程。如由“鸟” 想到“飞机”，由“停电”想到“蜡烛” ，由“蜡烛” 想到“无烟蜡烛” 、 “应急灯” 等。联想创造法原理：就是使就是使原来无缘的事物建立起联系，并共同演变成新事物的过程就是联想发明创造的过程。1、相似联想（由一事物或现象的
6、刺激而想到相似的事物或现象，主要反映事物之间在空间、时间、功能和形态等方面的联系。 ）如：方便面方便饭方便汤方便调料方便调粥方便菜等2、 相关联想（由一事物或现象的刺激而想到相关的事物或现象）如：教师电子黑板无尘粉笔电子教鞭婴儿显示容量和温度的奶瓶电动摇篮报警器等3、 因果联想（由一事物或现象的的因果关系联想到另一事物或现象的因果关系）如：电热毯电热鞋电热电热暖脚垫电热干鞋器电热保温饭盒等4、 对称联想（由一事物或现象的刺激而联想到与它在时间、空间或各种属性上对称的事物或现象）如：女士美容品男士美容品 吹风机吸尘器感受一下，今天的学习有什么收获，对你有什么启发！行动吧，你能行！主体附加创造法的
7、原理：主体附加的发明创造，在许许多多的事物上都存在。这是一种比较普遍比较容易的发明创造。你只要明白了主体附加物的创造特点，就能运用自己的才华进行这种创造。主体附加创造法主要有四个特点：1、主体是已有的事物，由于任何事物都不可能完美无缺，加之人们对同一事物又不断提出新的要求和希望，因此，事物总存在着这样或那样的不尽人意之处。当你发现事物 的某种不足或缺陷时，当你对事物产生某种新的要求或希望时，道德应该考虑：能否在不改变主体或者略微改变主体的条件下，附加什么以及怎样附加就可以弥补不足或消除缺陷，就可以满足要求或达到目的。如：一把剪刀、一盒化妆品、一件上衣、一个文具盒等。2、附加分为创新附加和移植附
8、加。附加的事物若是前所未有的事物或是为了附加而经过实质性改进的事物，就叫创新附加。如：铅笔上附加的握笔器，香烟上附加的过滤嘴，步枪上附加的瞄准仪等。3、一个主体常可附加许多发明创造。如：在洗衣机上，可以附加定时器、水温表、吸毛盘、防绞器、小物品洗涤兜等4、一种事物可以附加在多种不同的主体上电扇，电扇可以加在汽车上、可以加在帽子上，想一想，电扇还可以加在哪里呢？破旧思维创造法的原理：就是改变现有事物在自己心目中的既成形象。不破除旧事物的形象，新事物的形象就很难产生。许多事物在人们心目中的形象往往一成不变，而束缚了人们发明创造的想象。发明创造必须有破旧思想，即改变事物在自己头脑中的现有形象。要大胆
9、想象，敢于创新，敢于突破前人思路，提出巧妙、简捷、新颖、合理、科学的设想。最简单的往往是最合理的、科学的，越是简单的，出故障越小。这就是发明创造的“破旧创新法”，也叫 “突破原形创造法 ”。大胆畅想，主动改变旧事物的形象，思考这种改变了形象有什么好处或有什么新的作用。例如：（1）手电筒。改变后可伸缩；可任意弯曲成各种形状，它不再是握在手里，而是可以戴着的眼镜，看到哪里，哪里就清楚、明亮，刚才是柔和的灯光，突然变成刺眼的强光，对着堆干草照射几下，干草便可燃烧。如果警察有这种手电，在夜间抓坏人不就是轻而易举的事吗？2）不像椅子的椅子。能坐的衣服，能穿的帽子等等。3）书。一说到书，人们的脑海里立刻出
10、现了：大厚书、小人书、经典书而能否想到花瓣形的书、能伸长缩短的书；文字图案能变的书；能吃的书4）汽车。大汽车、小轿车、大客车、面包车而很少有人想到汽车是圆形的，无论在什么地形中不管怎么走也不会翻车；而且水里、陆地都能行走、会飞的汽车。破旧思考法是从某种目的或某种需要出发，思考旧事物的新形象。就是把自己熟悉的事物当做陌生的事物，用幼稚的心灵重新想象出这些事物；从新的角度异化这些事物，这就要我们不断地去观察、去想象、去创造。通过刚才的学习，大家明白了吗？下面请同学们运用这节课所学习的知识来进行一下小发明吧！钻孔发明法就是通过观察、寻找物体、思考给它钻上孔后，会有什么新的功能或新的用途，如果物体钻上
11、孔后，能满足人们的需要，那么，你的钻孔发明就成功了！比如：建楼房用的空心楼板、空心砖就是由于有孔，减轻了重量，又利于保温，所以广泛使用；奥特皮鞋由于鞋底上钻了很多孔，从而具有了“养脚排汗 ”新功能，价格虽然较贵，但深受消费者喜爱， “全国销量第三”；有孔邮票易于撕开；有孔浴盆易于排水；有孔蜂窝煤易于燃烧只要你留心观察，就会发现许多有孔的物品：衣扣、花盆、调味瓶盖、壶盖、钢笔尖上也有钻孔的。多功能有孔浴盆在物体上钻孔能搞出新发明。如果在孔中添加香水，那么物体的功能就更明显，比如在衣扣、便盆、钢笔、眼睛框等钻孔后添加香水，添加香水后的衣扣就成了“香扣”，便盆就成了“香盆” ，钢笔就成了“香笔” ，
12、眼镜也就成了“香眼镜”了。如果钻孔后安装上气笛，那么物体就具有发声的功能，若是安装在水壶上就成了发声水壶，安装在沙发上，就成了有声音的沙发了。添加香水的眼镜框感受一下，今天的学习有什么收获，对你有什么启发！行动吧，你能行！世界上所有事物都有正和反两个方面，其表现形式是多种多样，如大小、上下、东西、里外、真假、进退、正负、作用力与反作用力、手心与手背、光明与黑暗、战争与和平等等。沿着事物的相反方向，用反向探求的思维方式对现有产品或课题设计进行逆向思考，提出新的课题设计或完成新的发明的创造技法称逆向发明法。逆向思维方式一般可分为功能反转、结构反转、因果反转、状态反转四种类型。功能反转是指从已有事物
13、的相反功能，去设想和寻求解决问题的新途径，从而获得新的创造发明。例如：原联邦德国某造纸厂，因工人疏忽，在生产过程中少放了一种胶料，制成了大量不合格的纸。用墨水笔一写，字迹就化开来。如果这批纸全部报废，就会给公司带来重大的损失。肇事者拼命地想：有没有什么好的补救办法呢？有一天，他漫不经心地把墨水洒在桌子上，他顺手拿起几张这种“没用”的纸来擦，结果墨水被吸得干干净净。 “变废为宝”的念头在他的头脑中一闪而过。终于，这批纸被当作吸墨水纸全部卖了出去。后来，又有人做了个带把的船形架，把吸墨水纸装在上面。这样，一个新发明“吸墨器”就诞生了。吸墨纸 吸墨器结构反转是指从已有事物的相反结构形式去设想和寻求解
14、决问题的新途径。例如：在烧蜂窝煤炉的时候，有一件事很麻烦，当下面的那个蜂窝煤烧枯了，需要在上面添加一个新的蜂窝煤时，一种办法是把烧枯 蜂窝煤硬往下掀由于炉栅条的阻档，这样做不仅费力，而且掀碎的煤灰会飞扬开来造成污染；另一种方法是先把上面的蜂窝煤夹出来，再从上面把烧枯的蜂窝煤夹出来这样一来灰是少了，但做起来很麻烦。一位学生根据“结构反转”的原理，把炉栅去掉，而在圆环的四周制成五个坡口向上，直径略小于蜂窝煤的煤爪。这样，一个新发明“无炉栅蜂窝煤炉”就完成了。使用的时候，只要在上面轻轻的一掀，就能把带五个爪痕而基本完整的蜂窝煤掀下去，这项发明曾在全国发明展中获得银奖。因果反转是指从已有事物的因果关系
15、出发，变因为果去发现新的现象和规律，寻找解决问题的新途径。爱迪生从发现送话器听筒音膜会有规律振动到发明留声机，就是成功运用因果反转方法的结果。状态反转指人们根据事物的某一属性（如动与静）的反转来认识事物。用锯子锯木头，是木头不动锯子动。用固定的电锯机锯木头，则是木头动而机器不动。电梯的发明则是实现了由人动“梯”不动，到“梯”动人不动的转换。感受一下，今天的学习有什么收获，对你有什么启发！行动吧，你能行！什么叫突破原形创造法呢？给同学们举一个例子：古时候，制造镜子的材料最初是用石头磨出来的，叫石镜；后来就有人发现，用铜和银铸出来的镜子比较亮；到了近代和现代，制造镜子的材料是用玻璃和塑料，这些镜子
16、，原形是固定的镜子，它并没有改变，改变的是制造它的材料。而现在，已经有人发明了一种用水和油或者用水和水银制成的液体镜，这种液体镜的发明创造，就是突破原形创造法。再比如，每一位同学文具盒里都有一种学习用品尺子，是不是？这种尺子放在文具盒里，占有的空间很大，而且使用时容易丢失。有一位赵婧同学就觉得，能不能发明一种带磁性的尺子，它能紧紧地贴在铁制文具盒上，不占文具盒的地方，而且不容易丢失。于是，她选择了一种带磁性的钢尺，钢尺由磁性材料制成，钢尺的一端设置有与钢尺呈现一定角度的翘起。不用时，钢尺紧紧地贴在文具盒的内侧，需要使用时，握住钢尺一端上的翘起，就可以将钢尺从文具盒上取下来。不用时，仍然将钢尺贴在文具盒上。你们看，一把尺子，改变他的制作材料，就产生了新的功能，有了新的作用，这种创造方法就是突破原形创造法。同
