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1、计算机网络实验学 院： 电 气 工 程 学 院 班 级： 电气 0909 班 姓 名： 熊飞 学 号： 09292024 指导教师： 黄彧 老师 09292024 熊飞实验一 网络基本知识任务 1：网络配置及网络资源共享【实验目的】1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2. 掌握 Windows XP 系统环境下网络组件的安装和卸载方法3. 掌握 Windows XP 系统环境下共享目录的设置和使用方法【实验环境】计算机操作系统：Windows XP with SP3；网络环境：利用以太网交换机构造局域网环境。【实验重点及难点】重点：共享目录的设置和使用方法，以及不同用户不同访问权
2、限的设置。【实验内容】一、参看所在机器的主机名称（Host Name）和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。1、 右键单击“我的电脑” ，单击“属性” ，在“系统属性”的“计算机名”选项卡中，查看到计算机名称为 dq08。09292024 熊飞2、 右键单击“网络邻居” ，选择“属性” ，打开“网络连接”窗口。右键单击“本地连接” ，选择“属性” ，打开“本地连接 属性”对话框。然后再双击“Internet 协议(TCP/IP)” ，可以查看 IPv4 协议的配置信息，可以手动设置 IP 地址，并使 IP 地址末位与计算机号保持一致，以确保都能分配到 IP 且无重复地址。如
3、下截图所示：很显然，这是一个 C 类的 IP 地址。在“本地连接 属性”对话框中单击“安装”按钮，可以安装“客户” 、 “服务”及“协议”三种类型的网络组件。二、网络组件的安装和卸载方法在系统面板中选择“添加或删除程序” ，选择“添加/删除 Windows 组件” ，可以选择相应的组件（比如实验二中需要用到的 IIS） ，并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。如下截图所示：09292024 熊飞三、设置和停止共享目录1、设置共享目录。 （对 D:share 目录设置共享权限）首先检查计算机“工具”栏下的“文件夹选项”设置中， “查看”选项卡的“高级设置”中， “使用简单文件夹共享（
4、推荐） ”一项不被选中。选中 D:share 文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择“共享和安全” （也就是文件夹属性的“共享”标签页） 。1) 选中“共享此文件夹”一项，并在“共享名”后输入一个供网络中其他用户访问该资源时使用的名称。 （提示：如果共享名后面加$符号，别人就看不到该共享文件夹了，但是仍然可以在地址栏输入“你的计算机名（或 IP 地址） 共享文件夹名$”进行访问。 ）2) 在“用户数限制”下方可以选择是否要对该资源进行访问用户数的限制，选择“最多用户”一项。如下截图所示：09292024 熊飞3) 单击“权限”按钮。在“权限”下方列表中设置该资源的共享权限设置为“允许读取
5、”如上截图所示。 （由于 Windows XP 对用户权限的管理机制比较复杂，这里仅以用户 Everyone 为例进行设置，设置对所有用户生效。 ）4）单击“确定” ，设置结束。2、访问共享目录和建立逻辑驱动器映射。1) 在“网上邻居”中找到本机所在的工作组。方法是：打开“网络邻居”“Microsoft Windows Network”“Work Group”，可以查看到本网段内的联网计算机上的共享目录和文件。也可以使用“主机名”直接访问相应的计算机，如使用“dq11”访问自己的计算机共享目录。2)建立逻辑驱动器映射 在“网上邻居”中找到需要进行映射的可共享资源，单击鼠标右键，在 1出现的快捷
6、菜单中选择“映射网络驱动器”一项；09292024 熊飞出现对话框的“驱动器”下拉列表中选择一个驱动器名，如果每次登录 2网络时都要建立该连接，可选择对话框中“登录时重新连接”一项。单击“确定”按钮，设置完成；打开“我的电脑” ，可以看到该映射驱动器和本地驱动器排列在一起，如 3下截图所示。双击该驱动器即可访问目标文件夹。使用网络驱动器映射可以向访问本计算机目录一样方便的访问远程文件夹，而不必每次都输入地址。3）删除映射逻辑驱动器：在“我的电脑“找到映射的网络驱动器，右击，点击断开，确定即可。4）取消所建共享目录的共享属性5）共享文件夹的查看和管理右键单击“我的电脑”-“管理” ，打开“计算机
7、管理”窗口。选择“系统工具”中的“共享文件夹”一项进行查看和管理。四、IP 地址的配置和网络连通性测试1配置本机 IP 协议地址，测试本机 IP 协议配置情况。按照“实验内容一”的方法，找到本机 IP 地址，并在 DOS 提示符下用 PING命令测试本机 IP 地址是否有正确反映；由如下截图可知计算机向本机发送的32 字节的数据报均在 1ms 之内收到了回答报文，生存时间为 128ms，表明本机的 IP 地址配置成功。 （注：也可以利用环回地址 127.0.0.1 或者 localhost 进09292024 熊飞行测试。 ）利用环回地址 127.0.0.1 进行测试时也收到了同样的响应。如下
8、截图所示：09292024 熊飞2三组以上同学进行协商后，自行配置本机的 IP 地址和子网掩码，并利用实验室的局域网络，用 PING 命令测试组与组之间计算机的连通情况，三组同学均在一个子网内，用 ping 命令测试与 dq01 和 dq09 之间的连接情况，由以下截图可知连接成功。 09292024 熊飞五、常用网络命令的使用在控制台窗口使用以下命令：）ipconfig由以下截图可以看到，ipconfig/all 命令可以查看主机名称，如本例host name 为 dq08，MAC 地址为 44-87-FC-D5-84-C1, 可以看出 MAC 地址是用十六位表示的 EUI-48 地址。可知
9、厂家 ID 为 44-87-FC ，网卡 ID 为 D5-84-C1，IP 地址为 192.168.0.82）ping 测试网络的连通性，ping 后为目标 IP 地址，或主机名。由以下截图可知与IP 地址为 192.168.0.11 的主机连通正常，即本机的网络是正常的。09292024 熊飞【思考】1、记录子网通信实验结果，总结 IP 地址的划分方法，并分析子网掩码作用。答：IP 地址有 5 类，A 类到 E 类，各用在不同类型的网络中。地址分类反映了网络的大小以及数据包是单播还是组播的。A 类到 C 类地址用于单点编址方法，但每一类代表着不同的网络大小。A 类地址（1.0.0.0-126
10、.255.255.255）用于最大型的网络，该网络的节点数可达 16,777,216 个。B 类地址（128.0.0.0-191.255.255.255）用于中型网络，节点数可达65,536 个。C 类地址（192.0.0.0-223.255.255.255）用于 256 个节点以下的小型网络的单点网络通信。D 类地址并不反映网络的大小，只是用于组播，用来指定所分配的接收组播的节点组，这个节点组由组播订阅成员组成。D 类地址的范围为224.0.0.0-239.255.255.255。E 类（240.0.0.0-255.255.255.254）地址用于试验。子网掩码同 IP 地址相与就得到了子网
11、号，从而方便了路由器的转发。是用来标识两个 IP 地址是否同属于一个子网。它也是一组 32 位长的二进制数值，其每一位上的数值代表不同含义：为“1”则代表该位是网络位；若为“0”则代表该位是主机位。和 IP 地址一样，人们同样使用“点式十进制”来表示子网掩码，如：255.255.0.0。如果两个 IP 地址分别与同一个子网掩码进行按位“与”计算后得到相同的结果，即表明这两个 IP 地址处于同一个子网中。2、请思考本实验中“网关”的配置有什么作用。09292024 熊飞答：网关(Gateway)又称网间连接器、协议转换器。网关在传输层上以实现网络互连，是最复杂的网络互连设备，仅用于两个高层协议不
12、同的网络互连。网关既可以用于广域网互连，也可以用于局域网互连。 网关是一种充当转换重任的计算机系统或设备。在使用不同的通信协议、数据格式或语言，甚至体系结构完全不同的两种系统之间，网关是一个翻译器。与网桥只是简单地传达信息不同，网关对收到的信息要重新打包，以适应目的系统的需求。同时，网关也可以提供过滤和安全功能。大多数网关运行在 OSI 7 层协议的顶层-应用层。只有设置好网关的 IP 地址，TCP/IP 协议才能实现不同网络之间的相互通信09292024 熊飞任务 2：RJ-45 接口连线实验【实验目的】1. 了解 T568B（T568A）标准，学会制作两种类型的 RJ-45 接头（直通线、
13、交叉线） 。2. 掌握使用双绞线作为传输介质的网络连接方法。3. 掌握测线仪的使用方法。【实验环境】具有 RJ-45 接口网卡的计算机、超 5 类双绞线、水晶头、压线钳、测线仪。【实验重点及难点】重点：学习双绞线识别、制作、测试器的使用。难点：掌握制作正确双绞线的方法，制作合格的双绞线。【实验内容】由于实验室条件限制，老师仅让我们制作直通线。直通线的制作（采用 T568B 标准） ，实验要点是双绞线线缆的两端使用同一种标准，即两端均按“白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕”的线序。接好后应用测线器测试正常（两排指示灯对应依次亮起） 。 直通线一般应用在不同设备之间，如 PC 机与交换机之间，
14、以及交换机与路由器之间的连接中。实验中用制作好的直通线连接 PC 机与小型交换机（合作小组同此操作） 。配制好地址后我方设置了一共享目录，该目录下有一 2,074,257,930 字节的文件，对方从本机共享目录中复制此文件到自己的计算机中，记录如下。 文件大小：1,385,126，953 字节 经历时间：2 分 10 秒 传输速率：C1=2,074,257,930827610001000=10.65b/s 可以看出在实验条件下，用直通线的传输速率较快。【实验报告要求和思考】1、总结双绞线的 T568B 标准的直连线和交叉线接法制作要点，并思考为什么需要有这两种类型的接线？09292024 熊飞
15、直通线 ：两端线序一样，从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕。交叉线 ：一端为白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕的线序，另一端为从左至右：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。直通线用于连接: 1.主机和 switch/hub; 2.router 和 switch/hub 交叉线用于连接: 1.switch 和 switch; 2.主机和主机; 3.hub 和 hub; 4.hub 和 switch; 5.主机和 router 直连2、在本实验中，8 芯直通线用到了几根芯线，是哪几根？答：直通线 1，2 ，3，6 必需通，因为 1 与 3 交换，2 与 6 交换。3、步
16、骤 9 中，为什么利用直连线将两台计算机和小交换机连接，而不是直接利用实验室的局域网？答：因为只有直接相连两台计算机测出的传输速率才是两台计算机之间的真正传输速率，而如果直接利用实验室的局域网，由于网络中接有很多主机，故会造成测得的传输速率比实际的小。09292024 熊飞实验二 网络应用实验任务 1：IIS 的配置及应用【实验目的】1. 以 Web 服务为例，了解常用的网络应用服务2. 掌握 IIS 的安装和配置方法3. 掌握 IP 地址和 TCP 端口（SOCKET）的配置4. 了解 HTML 语言的结构和一些常用标签的使用规范。【实验环境】多台已经安装 IIS5.1 的计算机、局域网网络环境。【实验重点及难点】
