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1、1盐池五小关于班主任手册填写说明班主任手册是全面反映班主任重点工作和各项工作开展情况的记事手册。它的填写质量能够直接反映出各班主任管理班级的态度、能力和水平。为了进 一步规范管理，提升班务管理质量，现对本学期班主任手册的填写提出如下要求：一、填写目的、要进 一步明确班主任工作内容，工作要求和工作步骤。班主任手册是班主任工作过程的痕迹，对于提高班级管理水平，加强班主任队伍建设意义重大。各班主任一定要在思想上高度重视，措施上切实可行，不要生搬硬套，流于形式。、加强对 班主任工作的管理，作为考核班主任工作情况的重要依据。班主任手册是班主任实际工作情况的真实体现，班主任在工作当中所投入的时间、精力、工
2、作方法、工作效果，大都能通过班主任手册反映出来。因此，班主任手册将成为考核班主任工作的重要依据之一。 、进行班主任工作交流、经验总结和学生工作研究的重要原始资料。班主任工作既是一门工作，更是一门学问、一门艺术。各班主任要切实加强学习，及时总结经验，进一步提升班级管理水平。创造性地开展工作，提高学生综合素质。二、填写要求2、各班主任必须在每月 5 日前将班主任手册上交政教处接受检查， 检查结 果将与各班级考核、班主任考核挂钩。为此各班主任要将班主任手册妥善保管，一学期结束后上交政教处存档。、原则 上每周应将本周的工作情况及时记录在相应栏目内。 、班主任手册 仅限班主任使用，一定要本人填写，不能由
3、他人代为填写或相互抄袭。填写时一律使用黑色或蓝色一种笔迹，字迹要工整清清晰，尽量避免涂改。4、有关栏目的填写要求：（1）在基本情况统计表里，班委会成员分工、班级学生情况和教育工作情况全部填写完整。（2）学生基本情况登记表要认真如实填写，特别注意学生性别、年龄、籍贯以及家长职务不能以“：”代替，如果没有转出学生或家长没有工作单位的，就不必填写，也不要以斜杠代替；联系电话一定要核对准确，家庭住址一定要填写最新家庭详细地址，以便发生突发事件时，能够迅速与家长取得联系。学生基本情况登记表可以用笔填写，也可以自己更换成电子版，方便每学期运用。（3）班务工作计划从学生情况分析、本学期全班总体目标、主要活动
4、及措施三方面来写。注意制定班级总体目标一定要结合本班实际，目标不能过高或过低。主要活动及措施除了政教处、大队部安排的之外，也可以根据本班实际制定具有本班的特色活动计划，以便大家相互交流，共同提高。3（4）每周工作按周填写，主要填每周教育要点。“ 执行情况”一栏里要写清楚通过一周一系列的活动取得的成效、学生受到了什么样的教育效果，不能简单的填写“良好”二字。（5）班会情况简记每学期填写六次，结合重大节日、纪念日、每月教育重点，选择具有代表性的班队会内容记录。（6）“转化差生情况 ”一 栏里，注意在填写 经过帮教措施取得的效果，要写清楚差生取得的哪些方面的进步，不能只填写“良好” 二字。（7）家访记录每学期不得少于 20 次。（8）班务工作总结要从以下三方面进行总结：一是本学期工作取得了哪些成绩；二是工作中存在的问题和不足；三是下一步改进措施及努力方向。（9）新增项目填写要求：晨会记录每周星期一记录一次，按照周五例会政教处安排的内容记录，如果没有安排，可根据本班实际自定主题， 对学生 进行养成教育和思想品德教育。班委会记录每月记录一次，每学期不得少于四次。各兴趣小组人数做好统计后如实填写。（10）各栏目预留空白不够填写时可添加附页。各班主任在填写手册时，还有什么好的想法或意见、建议，可随时与政教处联系，使我校的班主任手册设计的更加科学，使用更方便。
