七年级第二单元作文10篇:我从……学到了语文

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1、七年级第二单元作文 10 篇:我从学到了语文我从身边学到了语覃国庆 指导教师:褚佩娟是剑士就应该背一柄长剑游历祖国大好河;是钓客,就应该携一杆钓杆领略 的意境;我既不是剑士,也不是钓客,不过,我却可以从语中领略出别样的情怀和非一般的意境。语,是李太白的杯中酒;语,是曹雪芹的梦中泪;语,是鲁迅的彷徨呐喊;语,是千里冰封,万里雪飘的北国寒冬;语,是朱自清笔下的和风细雨;语,是老舍笔下的清透与灵气。侧耳倾听,有一个古老的声音从几千年前传:有朋自远方,不亦乐乎?声若洪钟,让我悟出语的真谛。语让我拥有了 的坦荡胸怀;让我看到了乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 的缤纷汇成的阳春图;由接天叶无穷碧,映日荷花别

2、样红忽如一夜春风,千树万树梨花开 的寒冷汇成的白冬图。古人用精炼的字将动人的四季更加生动的让世人为之称赞。语,是我们每个人的心灵乐园,它象一阵风,轻轻的,轻轻的去,无时无刻不在让世人为之称赞。我从秋天中学到了语鲁倩倩语是浪花飞溅的大海,令人心潮澎湃:语是千变万化的云朵,令人浮想联翩。而在我看,语就是那绚丽多彩的秋天。因为,今天我真正从秋天中学到了语。都说秋天是金色的,但在我眼中,秋天是五彩斑斓的。瞧,天边几朵白云懒懒地躺着。湛蓝的天空像是被浸在了湖水里,干净透明。条条灰色小道蜿蜒着铺在青上。碧波荡漾的湖水清澈透明。这青绿水顿时让我思绪万千,一首首秋景诗浮现在我脑海里。 秋天的五彩缤纷就像是一首

3、小诗,让我从中品到了语的味道。闲暇时间,走进大自然。去看那 的美景。枫叶红得如此耀眼,好似一团团烈火,滚动着,燃烧着,令人热血沸腾,内心久久不能平静。转身又走向江边,一轮秋月悬在天边,乌鸦低声地叫着。漫天遍地的白霜更为这傍晚添了几分悲凉之意。江上渔人思念着远方的家乡,久久不能入睡。这凄美的画面怎不让人忆起张继的那句诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 此情此景完美的诠释了诗中的意境。再美的语言都无法描绘出这动人的画卷。此刻,我深深地体会到了诗人内心的波澜起伏。如此深刻的印象。在我脑海中挥之不去。走着走着,忽然,一大片菊花映入我的眼帘。它们一朵接着一朵,一簇挨着一簇, 我惊呆了,多美的图画啊!多好的

4、解释,把诗中的景象描绘得淋漓尽致。沿江岸走了一圈,我感慨万千。远望江面,忽然,秋风萧瑟,洪波涌起。我震撼了。这绚丽多彩的秋中,竟蕴含着如此多的语!它让我更加深刻的体会到了秋景诗的意境。我从秋天中学到了许多古诗词,感谢秋,你让我学到了语!我从音乐中学到了语/何易如果我们是小草,语就是滋润我们的雨露;如果我们是蓝天,语就是给我们点缀的白云;如果我们是大地,语就是给我们穿上新衣的春风。但是语,不应光局限于书本的一些知识,那样会显得略微枯燥,语是一门很广的程,我们可以从很多方面去学习它。在我看,音乐是有情趣又能陶冶人心情的一种休闲方式,我也常常能从音乐中学到语。水调歌头 ,这是宋代大诗人苏轼写的一首诗

5、,在他的诗中,我最喜欢的就是这首了,不管读还是背都朗朗上口,记得我刚学习这首诗的时候,还认为这首诗太长了,不好背,后,妈 妈告诉我,有一些歌星把这首诗当成歌唱了,这马上激发了我想学诗的念头,我把这首歌找出,一连听了三遍,我竟然会背了,而且记忆犹新。在背的过程中,不管这首诗的语调还是作者想表达的感情我也都能体会得清清楚楚。那是一首很好听的歌,叫荷塘月色 ,我初次听的一瞬间就喜欢上了这首歌。不光是歌好听,它的歌词更是深深的震撼了我。一个夜晚,荷花发出了淡淡的清香,还有动听的琴音,在我身边缓缓流淌,月光照在荷塘上,那是一幅美丽的风景画。萤火虫点亮了这宁静的夜晚,推开了我的心窗,远远望去,是谁采下了那

6、朵花,那些忧伤?一听到这首歌,我的脑海便会浮出这样一幅惬意又优美的风景,在那月光里,在那荷塘上如果没有语,周杰伦的稻香不会让我放松心情去想象我在田野里的样子;如果没有语,张杰的高飞也不会让我感受到展翅飞翔在蓝天里的喜悦;如果没有语,张韶涵的隐形的翅膀更不会让我相信那些平凡普通的人也有梦想但是,如果只有单纯的语的知识,我也不能深深地爱上语,就是这样,我在音乐中爱上了语,在音乐中学习到了语。我从美食中学到了语刘乐金丝银条、蚂蚁上树、母子相会、绝代双娇、猴子捞月打开食谱,五花八门的菜名就会让你眼花缭乱。看似与美食毫不沾边,其实这些都是厨师们高超水平的展现。这些厨师们个个都是语状元。怎么?不信?那就听

7、我娓娓道。我们学校食堂就有位 。上次,学校食堂的食谱上写着:周二 。看的我们直流口水,整整两天同学们都沉浸在憧憬之中,幻想着这是何等美味的食物。终于等到上桌了,你猜是什么?竟然是豆芽煮粉丝,真是令人大失所望。这位厨师的比喻学得可真不错。再说说另一位大师级的人物,竟可以将普通得不能再普通得家常便饭起一个如此好听的名字。 ,你一定想不出其中的含义吧!呵呵,告诉你吧,就是黄豆芽面条。瞧他们微微动点脑筋,平常吃的家常菜也仿佛焕然一新了。这是比喻在生活中最灵活的运用了吧!一盘醋上滴上一滴香油,等那香油慢慢散开。爱吃饺子的人对这种情景都习以为常了吧!但是厨师们做得多了,也从中自己寻找了些乐趣,他们将香油看

8、成了映在水中的月亮,食客们放下的饺子看成猴子。是的,你没猜错,就是 。怎么样?既新颖有特别。不过,不喜欢吃饺子的,千万别上当吆!处处留心皆学问,生活中处处离不开语。当菜名遇上语,是不是也会产生奇妙的化学反应呢!从各种各样的菜名中,我就学会了许多的修辞手法:比喻、夸张、拟人和美食场约会,让它的香浓美味与知识一同流入心底,唇齿留香,回味悠长我从音乐中学到了语任 思 睿世界上最美妙的东西莫过于音乐了,不论是造物主恩赐于世界婉转的歌喉,还是由我们祖先智慧的结晶创造出的乐器,都向我们展示着音乐的美。拥有一双会聆听美的耳朵,你会发现在音乐中隐藏着许多语的奥秘。音符的律动可以拨动你的心弦,或使你心灵震撼,或

9、使你迷醉其中。这是一场丛林音乐会,夜幕降临白天的暑意全部烟消云散,阵阵凉爽的夏风吹过森林。看,那葱茏的树木仿佛在舞蹈,摇摆的树枝如舞女水袖顾盼生姿。听,那迎风摇摆的树叶仿佛在奏乐,风儿拂过,的声响即情脆又悠扬,好似窈窕淑女弹奏着优美的琵琶曲。小鸟被这乐曲吸引了,一个个站在树梢上,东一嗓西一嗓的唱和起了,卖弄出婉转的歌喉,与窈窕淑女应和着。蝉儿也迷醉了,百家齐鸣般赞美着这首琵琶曲。我更被这自然的歌声震撼了,这真是到斯林也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 如此美妙的乐曲难道不是人墨客、迁客骚人的抒情发感吗?记得还有一次,我从音乐中领略到了古诗词的奥秘。水调歌头是我初学思乡古中的一

10、首词。在语上,老师讲了人的悲欢离合,月的阴晴圆缺,年幼的我听得一头雾水、哈欠连天,觉得品味古比枯枝败叶还索然无味。后偶然听了一首舒缓中带着些激昂,激昂中带着些悲凉,悲凉中带着些思念、祝福的乐曲。它出自一把优雅的古筝,优美的音乐回响在弦与弦之间,乐曲中抒发的百味情感似小桥流水,似春风拂面,如薄纱一般掠过我的耳畔,在我的脑海里缓缓地流着。我迷醉了,沉浸在这片乐海中,思绪跟着那细浪翻滚着、流动着。流着、流着,我在那若隐若现的波浪中,仿佛感受到了 闲适、舒缓的情怀,高处不胜寒 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺但愿人长久,千里共婵娟的思念之情对和亲人的祝福。啊!这种奇妙的感觉是我前所未有的,难道这就是苏轼举杯

11、问明月时对亲人的思念吗?哦!幽雅的琴音,你把早已逝去的人、事、情演奏活了,你使我感受到了明月下的思念,领略到了语诗词中的奥秘。我从音乐中学到了语。生活处处有语许梦珂语,谓之何物也?人弄墨否?其实不然,若要我评,语当真是潜伏在生活各方各面。它会指不定在哪个莫名的罅隙里突然间闯出,让你恍然大悟。走在黄昏的街头上,我呆呆地看着最后一抹夕阳消失在冬的末尾,然后便华灯初上。马上就要立春了。就着昏黄的街灯我瞥见了路旁草坪上的警示牌,牌子很古老,生锈的台面上撒着几泡臭烘烘的鸟粪,风烛残年般,顽强的伫立着。它似乎被人遗忘了很久很久,至于它守护的那一方土地草色杂乱的看不出颜色,但隐约似乎有星点绿色。尽管这样,但

12、台面上的字还能依稀辨清。除了你的回忆,什么也别带走。 仅仅十二个字,却戳中了我内心最柔软的地方,让我震撼了。这就是语吧,这就是语的魅力吧。竟是这般地震动人心。短短一句话,流露出的感情却是那么的柔弱,让人情不自禁地想去怜爱它。极目远眺,侧耳倾听时,一阵乐音自天边徐徐传,抑扬顿挫,仿若使人的头绪回到了从前。此刻满月当天,似乎又穿越回了几千年,去和苏轼把酒问青天,直叫人想胁下生翼,飞向夜空深处,却又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。可是,这阵乐音只持续了不长时间,夜市开张了。巨大的电子屏幕又开始放已经被放烂的广告了不是所有的牛奶都叫特仑苏 我们不生产水,我们只是大自然的搬运工形形色色,各式各样的广告词层出不穷

13、,也让人赞叹广告商的创意。但,哪一句完美的广告词不于语呢?这里即便叫卖声连天,人声车响汇成了振聋发聩,可阻挡不了语的魅力无限大。在街头的墙壁上,早已斑驳,墙片也脱落了不少,但涂鸦依旧历历在目。宁吃中国剩饭,不吃日本寿司!这样那样的标语或许让人啼笑皆非,可细细一想,不也是语的功劳么?语者,谓之传统也,自上古之世流于今,化不胜灿烂,国人乃当自强。我从对联中学到了语王钰尧对联,是我国几千年特有的化,若是在古代,对联是无处不在,而且说大就大,说小就小。说小,随口吟一句便是联;说大,一副对联就是性命关天。纵观古今一幅幅妙趣横生的对联,我意外的发现了许多外的语知识。有的对联中,饱含了诸多关于汉字的知识。比

14、如说,清末时间,爱国青年口中相传了这样一幅联:上联:骑奇马,张长弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,单戈成战。此半联为八国联军侵华时的奸细所作,助长八国联军的嚣张气焰,使众爱国青年恨之入骨。后有一秀才做出下联,甚妙:倭委人,袭龙衣,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼居边,合手共拿。这个秀才的回答,让大家都感到十分解气,群众大声称快。本联表面上都是拆字、合字,其实却不然,蕴藏着另一层涵意。体会的同时,我还认识了几个生字。记得小时候,我看过一本书,曾惊奇道:怎么没有一个标点!原是本古书。后了解到,古是没有标点的。父亲就这点向我讲了一个关于标点的故事:说一地主家里,挂出这样一联:养猪大如,老鼠头头死;酿酒坛坛好,做醋坛

15、坛酸。长工们都对那地主十分不满,便叫了村里的一个读书人出出主意。那人见了,提笔在联上划过两道,众人皆叫好:养猪,大如老鼠,头头死;酿酒,坛坛好做醋,坛坛酸。待地主闻声出门时,众人早就散尽,气得他直想跺脚。听完了故事,我拍手称赞,无形中也学会了注意语中的标点和断句。除了这些,还有很多很多有趣的对联,如回联上海自水自海上,东落花生花落东水面冻冰,冰积雪,雪上加霜;空中乘雾,雾腾云,云开见日 云朝朝朝朝朝朝朝朝落,潮长长长长长长长长消 花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋一幅幅对联,每个字看都是心血,令人惊叹,我从其中学到了许多本外的语知识。直到今天,我们依然保存着贴春联的习惯,即使是春联

16、,也能让人学到许多知识,那都是教材中的升华。其实,只要你留心观察,就会发现生活中处处都有语,时时都能学到知识。多留心,你会得到更多有趣之处。我从阅读中学到了语(王宇)生活中处处都需要语,学习语的方法也有许多,可以从电视中学习,也可以从游戏中学习,还可以我就是从阅读中学到语的。每当我翻开一本书时,里面的字微笑着冲我招手,让我赶快去认识他,和他交朋友。他们挺直了身体,排得整整齐齐,让我挨个猜猜他们是谁。有些字我一口就能叫出他们的名字,而有些字,我并不认识,只好请教博学的字典先生,字典先生想了又想,告诉了我他们的名字,我把这个新朋友的名字刻在脑子里,再也不会忘记了。就这样我在快乐中学会了一个又一个汉字。 可是想要真正学会语,光认识汉字算得了什么呢?于是我又在阅读中学习起写作。学习写作的第一步就是学会积累。一本书,是由成百上千个词语、句子。段落组成的,其中一定有不少的优美语句。可是,那么多词语句子,什么样的才能算得上是好呢?我想了又想,觉得

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