云南师范大学教学名师奖

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1、附件 2：云南师范大学教学名师奖候 选 人 推 荐 表候 选 人 何 跃 主讲课程 国际政治 推荐单位（盖章） 历史与行政学院 填表时间 2009 年 3 月 28 日 云南师范大学教务处制填 表 说 明1. 本表直接打印，不要以剪贴代填。2. 申请人填写的内容，所在学院 负责审核。所填内容必须真实、可靠。3. 教学论 文及著作一 栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是 2009 年 3 月 31 日。4. 教学手段是指多媒体 课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。5. 如表格篇幅不够，可另附纸。一、候选人基本情况学院：历史与行政学院姓 名 何 跃 出

2、生年月 195910 性 别 男政治面貌 党 员 民 族 汉 族最后学历（学位）博士 授予单位 复旦大学 授予时间 20026参加工作时间 19777 高校教龄 16 年专业技术职务 教 授 行政职务 院 长固定电话 5515184 移动电话 13888082405传 真 5816959 电子信箱 联系地址、邮编 昆明 龙泉路 云南师范大学历史与行政学院 650222何时何地受何奖励2002 年获复旦大学博士论坛学术辩论赛第一名；2002 年获复旦大学优秀博士毕业生；2002 年获云南省中青年教学比赛三等奖；2002 年获云南师范大学伍达观奖教奖三等奖；2007 年获云南省第十一届优秀成果论文

3、奖二等奖；2008 年获云南师范大学教学成果奖二等奖（排名第一） ；2008 年获云南师范大学教学成果奖三等奖（排名第二） ；2008 年被评为云南师范大学优秀共产党员。学生评价情况上课有名师之风采、大师之气势、名校之博学、儒雅之学风、幽默之生动、能用自己的语言和理解表达深邃的道理。评价优秀。主要学习、工作简历起止时间 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域19782-19802 文山师专读书 学习英语19802-1984.8 文山师专教书 从事英语教学1984.9-1988.6 云南师范大学历史系读书 学习历史教育学1988.8-1990.8 文山师范学校 从事历史教学1990.9-199

4、3.6 西南师范大学历史系攻读硕士 攻读世界上古中世纪史硕士1993.10-1998.8 云南师范大学历史系教书 从事世界现代史教学与科研1999.9-2002.6 复旦大学历史系 攻读世界现代史博士2003.7 至今 云南师范大学历史与行政学院 从事国际关系史教学与科研二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况课程名称 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数世界现代史 2002-2006 576 学时历史专业 2000 级、2001级、2002 级、2003 级本科班428 人战后国际热点问题研究 2005-2007 216 学时历史专业 2003 级、2004级、2005 级、2006

5、 级 216 人国际政治 2006-2008 216 学时 行政管理 2003 级、2004级、2005 级 157 人西方政治制度史 2006-2007 144 学时 行政管理 2003 级、2004级 100 人西方政治制度 2006-2007 144 学时 行政管理 2003 级、2004级 100 人冷战史 2008-2009 72 学时 历史专业 2005 级 98 人选用教材或主要参考书情况名称 作者 出版社 出版时间世界史（现代史篇）上下卷吴于廑齐世荣 高等教育出版社 2002 年版西方政治制度史 马啸原 高等教育出版社 2005 年版世界舞台上的国际政治 约翰罗尔克 北京大学出

6、版社 2005 年版教学内容更新或教学方法改革情况战后国际热点问题研究和国际政治主要讲授我长期研究的成果，内容主要是学术前沿问题和研究成果，教材主要为自编教材；国际政治主要教授国际上的主要问题等。教学方法采用传统教学与多媒体教学相结合；教师主讲，学生讨论发言与教师点评相结合；学生提问，学生回答、教师点评相结合；开展主题辩论等教学方法。教学手段研制开发情况、 制作了战后国际热点问题研究和国际政治的多媒体教应用情况 学课件，部分内容使用多媒体课件；能较熟练地使用多媒体课件教学；能科学合理地把传统教学与多媒体教学有机结合。2. 同时承担的其他课程情况课程名称 起止时间 学时 授课班级名称当代东盟与大

7、国关系 2006-2008 144 学时 2005 级-2007 级世界史专业硕士研究生当代中国与中南半岛地缘政治概论 2008-2009 96 学时 2007 级-2008 级世界史硕士研究生战后国际关系史 2002-2007 240 学时 2002 级-2007 级世界史硕士研究生专业英语 2002-2005 192 学时 2003 级-2006 级世界史硕士研究生世界史研究方法 2002-2008 210 学时 2002 级-2008 级世界史硕士研究生3. 其他教学环节（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）指导本科生分散实习学生 28 人，指导本科生毕业论文

8、 30 篇；指导研究生毕业论文 21 人。4. 承担教学改革项目情况项目名称 项目来源 经费（万元） 主持或参加 起止日期云南跨境民族教育研究云南省哲学社会科学基地项目 6 万 主持200712-200912云南跨境民族教育现状与问题 云南统战部课题 2 万 主持200710-200810云南主要贸易口岸的跨境民族教育研究云南省“十一五”教育规划项目 04 万 主持20069-200812云南师范大学职后教育生源可持续开发与储备研究云南师范大学科研处 06 万 主持200612-200812云南与东南亚教育比较研究国家教育部一般项目 1 万 参与 2004.11007.12面向 21 世纪历史

9、学科发展与人才培养国家教育部一般项目 1 万 参与 1999.11001.125. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况论文（著）题目/教材名称 期刊名称、卷次/出版 社 时间大学历史学科的现状与出路 云南师范大学学报 2000 年第 6 期大学世界史教学内容的更新与改革 历史教学问题 2007 年第 4 期论云南边境地区跨境民族教育的软实力 解放思想、科学发展云南大学出版社 2008 年版当代中国与中南半岛地缘政治概论 自编研究生专业课教材 待出版6. 教学获奖及成果推广应用情况（限填省部级以上（含省部级）以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。 ）非传统

10、安全视角下的云南跨界民族问题获云南省第“十一”届优秀成果论文二等奖，该成果已经运用到本科行政管理专业国际政治和世界史研究生专业课当代中国与中南半岛地缘政治概论中，并作为教学内容。7.候选人近期教学改革设想近期将加大对校级精品课当代东南亚热点问题研究的建设力度，形成一支有特色、有实力的教学团队，在此基础上，整合教学资源，重新组成当代东南亚史新的教学团队，并以此为平台，打造一支省级或国家级教学精品课教学团队，力争当代东南亚史进入省级或国家级精品课行列，推出 1 本精品课教材，培养出 1至 2 名省级或国家级教学名师。8. 候选人对青年教师的培养情况近年来，候选人十分重视对青年教师的培养，并与当代东

11、南亚热点问题研究教学团队为平台，对该教学团队中的成员李有江博士、周倩博士、于臻博士、潘卫博士等进行培养，使他们尽快成长起来，使 1 人进入云南省后备人才，1 人成为省级教学名师。本人签字 年 月 日三、候选人科研工作情况科研简况2000 年以来，在国内核心刊物或 CSSCI 刊物发表学术论文和校改论文 40 余篇：1 论西亚国家在二战中的地位和作用 ，刊于西亚非洲2000 年 6 期；2 第二次世界大战中的伊朗问题 ，刊于复旦学报2000 年 4 期；3 萨珊波斯存续考 ，刊于史学月刊2001 年第 3 期；4 冷战后民族主义和种族冲突原因探析刊于思想战线2000 年 5 期，（人大复印资料

12、D5民族问题研究 2000 年第 12 期全文转载） ；5 种族冲突与国家弱化 ，刊于云南行政学院学报2001 年第 4 期， （人大复印资料 D5民族问题研究2001 年第 10期全文转载） ；6 全球化与种族冲突 ，刊于思想战线2001 年第 4 期；7 二战前夕英国关闭滇缅公路的原因及后果 ，刊于学术探索2000 年 5 期；8 二战中中美英在缅甸战场的合作与冲突 ，刊于学术探索2001 年第 1 期；9 太平洋战争前夕的滇缅公路危机 ，刊于云南师范大学学报2001 年第 1 期；10 论西部观念与美利坚民族的使命 ，刊于新疆大学学报2001 年第 3 期；11 论新加坡的国民素质教育与

13、现代化 ，刊于云南师范大学学报2000 年第 2 期；12 不发达国家的民族问题 ，刊于国际论坛2001 年第 4 期；13 伏尔泰史学在中国的研究述评 ，刊于云梦学刊2001 年第 5 期；14 蒙巴顿在缅甸战场的地位与作用 ，刊于学术探索2002 年第 3 期；15 论太平洋战争中的缅甸问题 ，刊于云南民族学院学报2002 年第 3 期；16 全球化对转型国家的影响探析 ，刊于云南行政学院学报2001 年第 1 期；17 大学历史学科的现状与出路兼评历史的真相 ，刊于云南师大学报2000 年第 6 期；18 英国在太平洋战争中的双重使命 ，刊于复旦大学研究生学报2001 年第 3 期；19

14、 缅甸“7。19”事件与英国立场 ，刊于学术探索2003 年第 2 期；20 试析二战后初期英国的马来亚联邦计划的出笼与夭折 ，刊于江西师范大学学报2003 年第 6 期；21 对转型国家多冲突的理论分析 ，刊于云南行政学院学报2003 年第 6 期；22 论战后英国在缅甸独立态度上的转变 ，刊于西南师范大学学报2004年第 3 期；23 新加坡经济发展中的政策因素 ，刊于历史学习1997 年第 3 期；24 新加坡肯特岗科技园与云南民办科技园对比研究刊于， 学术探索1998 年第 6 期；25 论太平洋战争中英、美、荷的东南亚政策 ，刊于华中师范大学学报2005 年第 1 期；26 太平洋战

15、争期间英国对缅甸政策出台始末 ，刊于东南亚纵横2005 年 2 期（人大复印资料世界史2005 年第 6 期全文转载） ；27 二战后英国在东南亚的非殖民化研究现状述评 ，刊于云南师范大学学报2005 年第 2 期；28 战后缅甸脱离英联邦原因探析 ，刊于东南亚研究2005 年第 4 期；29 战后英国对缅甸山区民族的分治政策 ，刊于世界民族2005 年第 6 期；30 太平洋战争初期英美荷在东南亚失败的原因 ，刊于湖北大学学报第 5 期；31 战后英国撤离东南亚的策略与动机 ，刊于河南师范大学学报2006 年第 1 期。 （人大复印资料世界史2006 年第 7 期全文转载） ；32 论太平洋战争中英、美、荷的东南亚政策，刊于华中师范大学学报2005 年 1 期；33.论二战后英、法、荷在重返东南亚的合作与冲突 ，刊于云南师范大学学报