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1、七年级体育备课组工作计划 一、工作目标：本学期我们七年级备课组将以体育与健康课程标准和常州市中小学体育学科建议为指导，根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求，结合本校的实际情况，以推进课堂高效教学为重点，注重体育学科的特点，转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“学生的发展为本和健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动，确保学生身心协调发展。二、推进高效教学举措：1、合理开发体育课程资源，注重学生的体能发展，精讲多练。2、注重对教材的再度开发，合理利用好场地器材。3、抓住一切有利时机，对学生进行思想教育，养成良好体育学习锻炼习惯。4、注重课堂教学讲
2、解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。三、如何达成措施？1、学习体育与健康课程标准和常州市中小学体育学科建议，狠抓新生体育课堂常规。2、认真学习体育教科书和教学参考书，提高备课组活动效率，做到定时间、定地点、定内容、定主讲。3、加强集体备课，注重学生体能全面发展练习的研究，提高体育课学生练习密度。4、以“ 教学诊断”、“案例分析”和“专题研究” 相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。5、注重教学反思，定期进行阶段教学情况分析，调整教学策略。6、结合体育节和冬季小型比赛等活动，加强阳光体育的宣传，使学生养成经常锻炼习惯。四、工作日程安排月份 内 容91、学习
3、课标和学科教学建议，集备第一堂引导课。2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。101、国家体质健康标准七年级测试计划制定。2、快速跑和实心球教材教法研讨。3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨，球类比赛秩序册编排。4、备课组阶段教学总结、反思。111、国家体质健康标准部分项目教学、测试。2、篮球、排球教材分析和教学研讨。3、备课组教师结合课题研究“同课异构”教学诊断。4、球类项目比赛，及阳光体育冬季长跑实施方案研讨。121、国家体质健康标准项目教学、测试，及数据统计上报。2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。4、教学案例分析系列学习和实践。131、国家体质健康标准项目测试数据分析。2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。3、备课组专题研究论文的撰写。4、备课组各种资料积累和归档。
