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1、八年级英语上册第一单元 Section B 复习学案八年级英语上册第一单元 Setin B 复习学案Unit 1 H ften d u exerise ？Setin B一、教师寄语A bld attept is half suess（勇敢的尝试是成功的一半）二、学习目标知识目标：rds: il, un fd, health, unhealth, habit, exerise, st, result, tr, different abe, althugh,Phrases: un fd, as fr, n eeends, n students, tr t d, l after, ind fSent
2、enes: 1But ther ants e t drin it2She sas its gd fr health3I tr t eat a lt f vegetables4Is her lifestle the sae as urs r different?能力目标: 能描述余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。情感目标: 培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。三、教学重、难点区分 H an /h uh, health/health, different/differene四、学习过程1 预习导学或自测1) 很少/几乎不曾
3、 _2) surf the Internet _3) 大部分学生_4) as fr _) 一周两次 _6) be gd fr _7) 照顾_8) eating habits _9) 六到七次_10) tr t d sth _2自主学习 exerise 的用法。（1）作可数名词复数 exerises。意为“运动、体操 ”。做早操 做眼睛保健操 （2）作不可数名词，意为“练习、习题”。eg：I have t 我必须做大量练习（3）作动词，意为“练习、运动” 。eg：H ften d u exerise? 我天天锻炼 3合作探究 解析 3a1) prett 表示“ 十分”作副词用，我们以前学过 qu
4、ite 和 ver 也有这种意思。其中它们的程度由浅入深为 quiteprettver 相当健康： 2) I exerise ever da, usuall hen I e he fr shl 我每天锻炼身体， 3) eating habits： 4) tr t d sth 意为 eg：他尽力通过考试： ) f urse： 6) S u see, I l after health 所以你看，我很在意我的健康。l after 意为 eg：an u hen I leave? 能帮我照顾一下孩子吗？l 还可以和许多词搭配，但意思不一样。（1） l at eg：Please l at the blab
5、ard （2） l fr eg：我在找我的笔 （3） l lie eg:你爸爸长什么样？ 7) Gd fd and exerise 好的饮食和锻炼帮助我学得更好。帮助某人做某事 8) be gd fr be gd at =d ell in be gd t sb 9) 和相同 与不同 不同: (n)differene There are an (不同点)beteen the t pitures10) althugh 虽然，尽管,引导让步状语从句，与 同义，但不能与 同时出现在一个复合句中，可与 still, et 同用。11) 保持健康： = be in gd health =eep/ be h
6、ealth4拓展创新 注意 seties 与几个形似的词的区别。asetie 是副词，意为“ 在某个时候”， “某时” b seties:有时候是副词。se tie 是名词词组，意为“一段时间” ，做时间状语用d se ties 是名词词组，意为“几次，几倍”。eg：（1） I et hi in the street last nth(2) ill u e again next ee?(3) I ill sta here fr (4) I ath TV n eeends梳理归纳 Setin B 词组归纳：1) be gd fr 对什么有益 2) be bad fr 对什么有害3) ant t
7、d sth 想做某事 4) ant sb t d sth 想某人做某事)tr t d sth 尽量做某事 6) e he fr shl 放学回家7) f urse = ertainl = sure 当然 8）get gd grades 取得好成绩 9) se advie 一些建议 10）hardl=nt nearl / alst nt 几乎不11) eep/be in gd health 保持健康 12）prett health 相当健康13) eating habits 我的饮食习惯 14）drin il 喝牛奶1)s u see 正如你所看到的 16）l after 照顾17) healt
8、h lifestle 我的健康饮食习惯 18）help sbd sth 帮助某人做某事19)the sae as 和一样 20）be different fr 与不同6达标检测 根据句意填词 I 根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。1Eating un fd is bad fr ur _(health)2Please find ut the _ (different) beteen this piture and that piture3There is little light in the r I an _ (hard) see anthing4 r ang ges t Shangha
9、i _ (ne) a earD u ant t eet that _ (intervie)? N, I dntII VI 根据汉语意思完成下列各句，每空一词。1 做眼保健操对你的眼睛有好处。Ding ee exerises _ _ _ ur ees2 我们尽量准时到达那里。e _ _ get there n tie3 散步有助于保持健康。aling helps t eep _ _ _4你多长时间看一次电影？ 我一个星期看两次。 _ _ d u ath TV? I ath TV tie a ee每天运动对我们的健康有好处。It s gd fr ur health _ _ ever da五、典型例
10、题解析1But ther ants e t drin it 但是我妈妈让我喝（牛奶） 。ant 用作及物动词，意为“ 想要”，其后可接名词、代词、不定式作宾语，eg: atrina ants 卡特里娜想和我们一起去看电影。David ants e 大卫想让我帮助他学英语。2She sas its gd fr health 她说这对我的健康有益。be gd fr 表示 ，其反义词组是 be gd at 表示 ，其同义词组是 eg:It t g t bed earl 早睡对你有好处。He hinese n 他现在擅长于中。3 I tr t eat a lt f vegetables 我尽量多吃疏菜
11、。tr t d sth 意为 eg: Ill tr 我要设法学好英语。注意：tr 后也可接 ving 形式。tr ding sth 意为 表示想知道结果而尝试着做做看。Eg: Let s tr 咱们敲敲门试试。4 and I thin I ind f unhealth 我认为我有点不健康。词语辨析 ind f 与 a ind f(1)ind f 相当于一个程度副词，用修饰形容词的原级，意为 ，是一个固定短语，不能变形,= Eg: u are 你有点累The panda is 这只熊猫有点机灵。(2)a ind f 是一种起限定作用的短语，意为 用在名词前。其中的ind 为可数名词，意为 ，有单
12、复数变化。Eg: An elephant is 大象是一种动物。There are fish in the river 河里有各种各样的鱼。(3 )ind 用作形容词，意为 。常见结构 be ind t sb，意为“对某人和蔼（友好） ”。Eg:The teahers in ur shl 我们学校的老师对我们很和蔼。六、中考链接 1I didnt g t the par ith lassates, beause ther ased e t _ little sister at he（吉林省）A l after B l at l fr D l lie解析：四个选项中只有 l after 符合题意。选 A。2an u spea a little luder? I an _ hear u （辽宁）A hard B reall hardl D learl解析：由前一句“你能说话大声点吗？ ”可知，后一句含有否定意义。选。3e hpe ur hildren gr happil and _ (health)（东）解析：从语法角度分析，此处应填一个副词修饰动词 gr。health是名词，其形容词为 health，副词为 healthil。填 healthil。七、后反思我的收获： 我的不足： 我的疑问：
