八年级英语上册unit3 topic1导学案section a-d(2013年仁爱英语)

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1、八年级英语上册 Unit3 Topic1 导学案 Section A-D(2013 年仁爱英语)八年级仁爱英语 Unit 3 ur hbbies Tpi 1hat s ur hbb ? Setin A 型: 新授 时 2 执笔: 审核: 授人:林娟 授时间 导学案编号: 班级: 学生姓名: 小组: 一 学习目标 1 掌握 Page6 的单词,重点短语及能运用表个人兴趣和爱好的句型2、语法:正确使用表个人兴趣和爱好的句型。- hats ur hbb ?- I lve/en/lie/prefer/a interested in /a fnd f 二 重难点预设 1 总结并正确使用表个人兴趣和爱好的

2、句型。 2 对于不喜欢的表达法也就是否定句的运用是比较不到位的三 知识链接 1) 、你的爱好是什么?【原句】_ 【导学点拨】 类似的说法还有:hat d u lie ding ? hat are u interested in ?hat are u fnd f?2) 、我可能需要改变一下【原句】_ 1)hange 词性_ 意思_ Lets g t a vie fr a hange2 ) abe 词性:adv 意思: 或许;也许;可能abe it ill r 也许这个办法会有效区别 a be 谓语动词 It a be r四 自主学习 x b1 一)预习教材页 1a 对话,当场画出下面 3 个表喜

3、好的句子(注意划横线的词) 句型 1 Its favurite hbb It 指什么 _ 句型 2 I en reading stries and listening t usi _ 句型 3 I lve reiting pes_ 句型 4 h nt g ut and d se utdr ativit ? 回答: _ 二)Setin A 堂教学单词之后从中找出下列 10 个短语,在书上圈下将其翻译下。 1) 、in ur free tie_ 2) 、g fishing_3) 、read stries _ 4) 、be fun_ ) 、reite pes_ 6) 、a vie fan_ 7) 、

4、g t the vie_ 8) 、 rent DVDs_ 9) 、h nt_ 10) 、d se ativities_11) 、sund gd _ 12) 、 need a hange _ 三) 生 listen t 1a 的 part1 并完成 1b 部分 四) 生齐读 1a 并完成 1 部分五)生齐读 1a ,完成 1d 部分六)当场巩固上面的 10 个短语和 3 个句型 五 问题合作探究 1 再读 1a ,背诵表喜好的句型和答语 2 师引导并引出它的其他结构和答语- hats ur hbb ?- I lve/en/lie/prefer/a interested in /a fnd f 六

5、 成果展示 1) 以下短语的意思13)eep a pet dg_ 14)llet staps_ 1) lib untain s_ 16 g traveling_ 2) 补全表喜好的句子al a pet dg/llet staps/lib untain/g traveling Eg - I lve/en/lie/prefer/a interested in /a fnd f aling a pet dg_七 快乐达标 短语 )1) 、在某人的业余时间_ 2) 、钓鱼_3)看故事_ 4) 、有趣_ ) 、背诵诗歌_ 6) 、电影迷_ 7) 、看电影_ 8) 、 租光盘_ 9) 、为什么不_ 10)

6、 、做些活动_11) 、挺起_ 12) 、 需要换个口味_ 13)eep a pet dg_ 14)llet staps_ 短语 3 和 10 学1) lib untain s_ 16 g traveling_ 生比较吃力八 反馈提升一)根据句意及首字母提示补全单词 1hat d u ften d in ur s_ tie? 2 favrite h_ is fishing 3I a i_ in plaing basetball 4I a f_ f ating I lie _ staps 6I p_ plaing ser 7The an lves _ a pet dg 8The b e_ dan

7、ing t usi 二)选择题( )1He ened _ sprts nes n the Internet A t read B reading t l at D ling at ( )2He is _ in the interesting str b A interesting B interested interests D interest ( )3L ,there are s an lletins,I a _f itAInterested Ben fnd Dprefer( )4Li utings grandpa is an pera fan,he prefer_ itAsee Bsee

8、s sa Dseeing完型填空专项练习(仁爱版) n Sundas, Li Lei gets up at six thirt He has 1at eight Then he helps histher 2 the huser At ten he leaves 3 and ges shpping 4 Atabut eleven l he es he He start 6 The 7 lunh at telve In the afternn he ften 8 gaes ith his friends The have 9 at six thirt In the evening he des

9、his her Seties, he 10 TV Heges t bed at nine( )1 Afd Bbreafast lunh Dsupper( )2 Ain Bn ith Dfr ( )3 Ahe Bhuse r Dlassr( )4 Ab bie Bb a bie b the bie Db his bie ( ) Afr Bt ba Dfr ( )6 A Bing the Dthe ing ( )7 At have Bhaving have Dhas ( )8 Aplas Bis plaing taes Dis taing ( )9 Ar Bher huser Dsupper( )

10、10 Asees Bls is athing DathesA 从方框中选择适当的句子完成下列对话,并把选项的字母编号写在相应的横线上。 A: Hell! a I spea t David, please? B: This is David speaing hs that? A: 1 B: 2 I thin u ust be learning phsis A: 3 B: Beause phsis is ur favrite subet David e ant t pla ser this afternn 4 A: es I d lve t A B:e ant t eet n the plagru

11、nd at 1:00p See u, then Be A:Be-Be A hen and here d u eet? B I Li Lei h d u thin s?D hat are u ding? E uld u lie t e ith us? F This is Li Lei 九 学(教)后反思 此部分为 2 时,第一时串联的比较满意以 hat d u ften d in ur free tie ?引入 hats ur hbb?教学新的短语,并让生口述自己的爱好 而对于 athing TV is hbb? 引导学生此做法不够科学 ,s 我给个建议即书本的第三个句型 h nt g ut a

12、nd d se utdr ativities?接受吧,我们可以说 sunds gdabe eneed a hange 整个 仁爱八年级上 Unit3 Tpi1 SetinB 导学案 型: 新授 时 执笔: 审核: 授人:林娟 授时间 导学案编号: 班级: 学生姓名: 小组: 一 学习目标 1 掌握 Page7-8 的单词( 关于收集品的名称), 重点短语(1) I used t en listening t r usi (2) I didnt use t pla ser, but n I lie it2 语法: 继续使用表个人兴趣和爱好的句型以及 used t d sth。 二 重难点预设 u

13、sed t d sth 表达你现过去的喜好和厌恶三 知识链接1)used t d sth used t d sth 意为“以前常做某事,过去常做某事”。 1 表示过去的习惯、状态,常用_形式,时态_。 eg I used t g fishing n Sundas_ 2 否定用 didnt use t , 也可用 used nt /usednt t ,但常用第一个。eg He didnt use t drin =He used nt t drin 他以前不常喝酒。 3 疑问句常用 Diduse t? 也可用 Used teg Did u use t be a teaher?=Used u t b

14、e a teaher?你以前是老师么? 区别: 4 be/get/bee used t (ding) sth 表示“习惯于做某事” t 为介词。Eg He is used t getting us earl _ 2) 感叹句 感叹句可分为以 h, hat 引导的两种句型。 1 h +形容词 /副词+ 主语+谓语动词+其他! eg (1) H lever u are ! 你太聪明了! (1) H iprtant happiness is!_ (2) H tall the building ls! _ 2hat+(a/an)+ 形容词+名词+主语+谓语动词+其他 eg (1) hat beautiful staps! _ (2) hat a tall tree!

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