用心构建 家校桥梁

上传人:王哥 文档编号:30611103 上传时间:2018-01-31 格式:DOC 页数:3 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
用心构建 家校桥梁_第1页
第1页 / 共3页
用心构建 家校桥梁_第2页
第2页 / 共3页
用心构建 家校桥梁_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《用心构建 家校桥梁》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用心构建 家校桥梁(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、用心构建 家校桥梁当了多年的班主任,日积月累下来,也有了不少的心得。一直认为学生的成长离不开家长和老师们的关注,因此,在家校联系这一块,要扎扎实实?_展工作。通过回顾自己多年来坚持的做法,我认为自己需要好好总结一番。 一、使用现代通讯工具,密切联系家长 班上大多数学生居住离学校远,比较分散,如果要联系家长,既费时间,又费力气,会比较麻烦,因此,我一直有效利用现代的通讯工具,如 QQ、微信、电话等,有事及时与家长联系,迅速反映学生在校表现,让家长在繁忙的工作中了解孩子在学校的表现,好的及时鼓励,做得不够的帮助改正,真正做到陪伴孩子的成长。摆脱那种家校分离,互不来往的状态。老师在反馈学生的学情更为

2、积极主动一些。 一个群公告,一个作业通知,一张孩子认真学习的照片,都能有效地把家庭和学校紧密地联系在一起,更为快捷地感知孩子的发展变化。 二、充分家长会这个平台 召开家长会其实是一个比较传统的做法,我总是把每学期的家长会举办得活泼生动。比方说家长会的流程可以分为这样几个部分:班主任及科任老师讲话,针对班上的一些现象与家长交流,把自己的教育理念制作成 PPT,作为一个较为完备的体系讲给家长们听;学生家长代表讲话,传授自己的育儿心得,倾诉自己的困惑,大家共同想办法;学生的才艺表演,推出德才兼备的学生,与大家认识;自由交流讨论时间,家长可以自发形成小组,为自己今后成立小组,互相沟通,交流信息,为孩子

3、的学习和发展做准备。 三、举办好家长讲堂 家长讲堂是我们学校的特色,每学期我都提前选好讲课人选,精心做好讲课的准备,开学初就把课选好,做到不慌不忙。首先,做好学生家长的人选,寻找关心班级事务,有一定文化素养,在某个领域有自己的特长的人。然后,通过交流,定下讲课的时间,尽量做到开学初就开讲。最后,请讲课的家长制作好相关的 PPT,准备学生的小奖品。 在举行家长讲堂时,可以邀请别人的班级同学一起来听,做到资源共享,让更多的孩子能学习到课外的知识,拓展视野。通过几年来的家长讲堂,我发觉,不仅提高了家长关心班级的热情,还激发了学生对班集体的热爱,让学生充满的自豪感。一个孩子馨馨,在妈妈讲了一次糕点烘焙

4、课之后,引起同学们极大的热情,第二学期又希望妈妈参加家长讲堂,再为同学们主讲。 家长讲堂成了家长们展示自己的舞台,成了学校与家庭的纽带。四、课外访万家 学校在教育局的号召下,这几年开展了几次大型的“课外访万家”活动。每次活动我都精心做好活动安排,把每天的行程规划好,提高家访的效率。让每个片区的学生家长代表主持,聚集在一起,气氛融洽,访谈细致。收到了很好的效果,使家校联系更近了一步。每次课外访万家活动结束后,我都会为家长的热心感动,也会撰写一些心得体会,用以指导以后的工作。 五、学习座谈会 有合适的机会,我还会邀约一些家长进行学习座谈,参加学校的大型讲座,开展户外学习亲子游。班级的读书交流会,也请家长和孩子一起参加,增进交流,促进学习。 六、阅读赏析校报 学校的校报,名为学校与家庭 ,就是体现了家校联系。把我们的校报版块像学生家长介绍清楚,鼓励学生家长在家与学生一起阅读校报,学会欣赏校报的文章。特别是学生习作版块,激发学生的投稿热情,还有家长征文版块,向家长们约稿。使家长关心学校,关心班级,关心孩子。 我的做法还有很多,随着时间的推移,还会有许多经验,我会向其他老师学习,同时根据实际情况来寻找更新更有效的做法。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号