2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案

上传人:ldj****22 文档编号:30606352 上传时间:2018-01-30 格式:DOC 页数:5 大小:25.50KB
返回 下载 相关 举报
2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案_第1页
第1页 / 共5页
2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案_第2页
第2页 / 共5页
2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案_第3页
第3页 / 共5页
2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案_第4页
第4页 / 共5页
2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年五下英语lesson 15 sending the postcard教案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016 年五下英语 Lesson 15 Sending the postcard 教案题 Lessn 1 Sending the pstard 型新授授人授时间时教学目标 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:turn、 rng 2、学生能学会如何遵循基本的方向指令:G straight 。Turn left at the traffi lights 3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:H uh are _?The are _I ll tae the 教学重点 1、疑问词 h uh 的用法。2、用英语介绍寄发明信片的过程。教学难点 1、疑问词 h uh 的用法。2、用英语介绍寄发

2、明信片的过程。教具准备录音机,磁带、明信片教学过程 1、greetings学生到达教室时,向他们问好。教师:gd rning gd afternn students ! lets sing the pstard sng tgether 向学生展示一张大的明信片,针对最近学的两向不同的学生提问三个新问题,问:here d u rite the address ?here is the stap ?here is the date n this pstard ?等待正确回答。找学生在明信片的正确位置写上他的地址。教师问:Is that the right side r the left side

3、?再找学生指出贴邮票的位置。2、presentatin导入:教师:In this lessn ,e ill learn abut ging t the pst ffie t ail a pstard。(1)here is the pst ffie ?首先,教授单词 turn ,turn left 和 turn right 。先直走,然后向左转。在转弯的时候,说:n I a turning t the left 。用同样的方式教授 turn right 。然后把 straight 写在黑板上。画一条直线说 straight 。画一条弯曲的线,说:this is nt straight 。播放 p

4、art 1 录音,学生看书跟读。演示:教师直走并且说:I a aling straight 。然后。向右转。转弯的时候,说:n I a turning right 。练习:找一些学生到教室的前面。告诉他们直走,他们走了一会儿后,指导他们向左转或者向右转。学生现在应该能够完成教师的指令。(2)At the pst ffie 。让学生看见本 P42 part 2 ,讨论他们在图片中看到了什么。浏览每幅图并且把画框中的句子读给学生,然后解释意思。讨论完图片后,播放两次录音,让学生跟读。演示:找学生演示如何购买邮票。教师扮演邮局的工作人员,学生是要买有票的人。教师:hell ,a I help u ?

5、学生:es ,please 。h uh are the staps ?教师:ne uan fr t staps 。学生:I ill tae _ staps ,please。(3)lets d it 。A、l and rite 让学生看 part 3 中的第一个活动。首先向学生解释,当他们想买一物品时,用 h uh is_?当他们想多买物品的时候,用 h uh are_?书中有两个对话框。每个图框里有两种物品。看第一个图框,一物品离你较近,另一物品离得较远。当纸袋较近的物品时用 this ,指代较远的物品时 that 。第二个图框里,指代较近的物品用 these,指代较远的物品用 thse 。学

6、生看图,然后写出问题和答案。用这两个例子帮助学生理解任务要求。答案:h uh is that ap ?its 1 uan 。h uh are these shes ?the are 30 uan 。B 、 l and tal 。让学生看第二个活动,讨论这幅图。说出他们在地图上可以看到什么。指出动物园、火车站、旅馆、公共汽车站、邮局、书店和四条街道。向学生解释,他们现在站在地图左下方的红色箭头处。两人一组,就地图上的地点,进行问路的对话。在学生开始之前先通过例子示范。找一个学生读女孩儿的话框,让另一个学生读男孩儿的话框。学生边读,教师边指出方向。(4)巩固检验:让学生回答这些问题:H t get t the pst ffie fr the htel ?H an pstards is Dann riting ?H uh is ne stap ?() 家庭作业:随堂练习册。(6)结束堂教学。个性化建议板书设计 Lessn 1 Sending the pstardTurn light need rng Dann and enn ant t send the pstard 。Turn left at the traffi lights I riting nine pstards t ther 。教学反思

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号