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1、八年级下册生物第 22 章复习提纲（北师大版）八年级下册生物第 22 复习提纲（北师大版）第 12 节 生物的分类和植物的主要类群一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要。藻类的经济意义：海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用可作为水域是否被污染的指示植物（赤潮现象）二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，
2、如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。 特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。 生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。苔藓植物的应用： 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、野的水土保持具有一定的作用。 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较
3、高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。 蕨类植物的经济意义在于：有些可食用；有些可供药（贯众） ；有些可供观赏（肾蕨） ；有些可作为优良的绿肥和饲料（满江红） ；古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。注：看下植物进化系统树 P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物（最低等） ，苔藓植物，蕨类植物（高等） ；种子植物（裸子植物和被子植物）四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资最在一
4、定历史条下的国家，被称为“裸子植物故乡” 。其中银杉有“植物中的熊猫”的美称。五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。六、比较双子叶植物与单子叶植物（形态结构和生理功能） ，把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。八 “不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，
5、生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。 ”九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名 第 3 节动物的主要类群1【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。 】2 原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。应用： 1可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象 3。能使人患病3腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。4线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。 扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内
6、可使人患上寄生虫病。6环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕，蚯蚓） ，细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动呼吸：靠体表皮肤呼吸（分泌黏液） ，应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用 7棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。8软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体（如乌贼、鱼、扇贝、蛾螺等）9节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲（蝗虫） 、甲壳纲（虾） 、蛛形纲（蜘蛛） 、多足纲（蜈蚣） 。昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分
7、为头、胸、腹三部分，运动器官翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。1鱼纲主要特征：鱼终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用腮呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室。鱼类适于在水中生物的形态、结构和生理特点：1。躯干和尾部肌肉发达，鳍维持身体平衡，鳔调节身体比重。2。黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用，侧线有感觉作用，3呼吸：鳃：鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）鱼在游泳时，靠躯干部和尾鳍产生前进的动力。靠胸、腹、背、臀鳍保持平衡。靠尾 鳍保持前进的方向。应用：1。是蛋白质的，还可以制成药品
8、饲料，蚕食蚊虫，防止疾病。著名的四大家鱼：青、草、鲢、鳙鱼，根据它们的栖息水层和食性不同的特点，进行混合放养，充分利用了池塘水体的空间和各种天然饲料，增加鱼的产量。2两栖动物：幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在水陆地生活，用肺呼吸，受精在水中完成。变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏二心房一心室，体温不恒定应用：1。是农业害虫的天敌，也是多种药物的。3爬行纲主要特征：体表都覆盖有鳞片，防止水分散失，用肺呼吸，心脏二心房一心室，体内受精，变温动物，是摆脱水的真正陆地动物。应用：1。可作皮制品和名贵药材 2。是一些有害动物的天敌 扬子鳄是国家特有的珍稀爬行动物4。鸟纲（鸟类的身体结构
9、和生理特点是与它的飞行生活相适应的）鸟类适应于飞翔的形态结构特点是：身体呈流线型；前肢特化成翼；胸骨突出，形成龙骨突；体表被覆羽毛等，减少空气的阻力。适应于飞翔的生理功能是：气囊的存在使其具有双重呼吸的功能（具有散热作用） ；心脏发达；胸肌发达；食量大、粪便及时排出等。有喙无齿，心脏 4 腔，卵生，体温恒定应用：1。维持生态平衡，控制农林鼠害、虫害，2。是人类重要的食品 哺乳动物：体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸；心脏有 4 个腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳（后代成活率高） 。例如兔与狼的牙齿，两者的区北师大版八年级下册生物知识点总结 86_初二生物下册知识点别是有无
10、犬齿，这说明了它们食性不同。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。第四节 细菌、真菌和病毒描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。一、细菌（呈杆，球，螺旋状）结构：具有细胞结构，没有成形的细胞核（由细胞壁、细胞膜、细胞质、核区组成） 。有些具有荚膜（保护） ，有些具有鞭毛（运动） ，有些形成芽孢（休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力） 。生命活动：多数为异养（寄生或腐生） 。为分裂生殖，繁殖速度快，20 分钟就繁殖一代。 利：发酵产生味精、酸奶、醋酸、沼气等，分解生物残体为无机物并还原自然促进物质循环。还可以杀死一些害虫，害：使人或动、植物患病。二、真菌结构特征：
11、单细胞或多细胞，有真正的细胞核（由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 核等部分组成） ，没有叶绿体。孢子生殖生命活动形式：异养：（寄生或腐生） 。利：发酵产生酒类、抗生素、有机酸、维生素、食品，食用真菌。害：食品、衣物等霉变，使人或动物感染疾病。细菌和真菌的生存需要一定的条：如需要水分、适宜的温度和有机物。芽孢是细菌的休眠体。酵母菌：为单细胞真菌。有温度适宜、氧气、养料充足的条下，能进行出芽生殖。可用制酒，还可以制做面包和糕饼等。霉菌：由菌丝组成，其中青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。 曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。用产生青霉素，抑制细菌生长，寄生在人体内的霉菌可
12、引起患上皮肤癣 。蘑菇：也是由菌丝组成，包括菌盖和菌柄菌盖下的菌褶能产生孢子，并用孢子繁殖后代。应用：1。有些可食用，如木耳，2。可作药材，3。腐生的真菌可促进自然界的物质循环，4。还会使人和动植物患病。营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。 比较细菌和真菌细菌和真菌在自然界中的作用：1 作为分解者参与物质循环 2 引起动植物和人患病 3 与动物植物共生。注：在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。三、病毒种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米表示他们的大小，必须用电子显微镜观察。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒不能独立生活，病毒只能寄生在其他活细胞里生活。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。繁殖方式：病毒在宿主细胞内，在其遗传物质指导下生成新的病毒。病毒与人类的关系：利：可以杀死所寄生的致病细菌、害虫。害：可以使所寄生的人或其他动物、植物体感染多种疾病。参考本 P67注：探究活动：问题：霉菌生长需要哪些环境条？假设：潮湿/温暖/有机物丰富的环境条利于霉菌生长。设计实验（参见）
