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1、祝村中学健康教育“五落实”总结一、指导思想青少年是祖国的未来，健康教育为治本之策。在本学期的健康教育工作中，我校认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想品德教育和教育部心理健康教育指导纲要的有关精神，认真贯彻执行学校卫生工作条例中的内容，坚持育人为本，根据我校学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，提高学生健康意识，培养学生良好卫生习惯，促进学生身心健康、协调的发展。二、主要措施：1加强组织领导，建立由学校领导、职能部门、年级组长、校卫生室组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任，具体负责实施学校的健康教育。2严格按义务教育课程方案要求，开足开好健康教育课。全校各年级每周
2、半节健康教育课，做到有教师、课本、教案、课时、考核五落实。同时，体育教师要结合学科特点，在学科教学中渗透健康教育。3积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健健康教育宣传工作，校卫生室定时出专题板报，对全校学生进行卫生、健康知识宣传；利用团的活动开展向不良卫生习惯告别的系列活动，通过讲座、板报等新形式促使学生良好卫生习惯的养成;在校园醒目的地方都设有禁烟标志，要求全校职工、学生家长不得在校园内吸烟，保持无吸烟学校称号；本学期对七年级、八年级学生进行一次的青春期卫生知识教育。4充分发挥校卫生室在健康教育中的作用，校卫生室要做好对每个班级和每个学生的健康状况的跟踪记录，做好晨检记载，对学生的身心健康发展提出指导性建议，对学生身心发展中存在的普遍性问题要迅速向健康教育领导小组汇报，以便及时采取整改措施。5利用好学校的心语屋，对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。各班班主任做好个别学生的心理健康辅导并做好记载，为学生的心理健康创造良好的环境。6充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，学校将有计划地利用家长学校向学生家长宣传健康知识。7做好总结工作。期末认真做好总结工作，学校要继续做好资料的保管、建档工作，使资料管理上规格。祝村中学2012 年 6 月祝村中学健康教育“五落实”总结祝村中学2012 年 6 月
