七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版

上传人:琴**** 文档编号:3037868 上传时间:2017-07-30 格式:DOC 页数:3 大小:44.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版_第1页
第1页 / 共3页
七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版_第2页
第2页 / 共3页
七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 3.1.1 藻类苔藓和蕨类植物导学案(无答案) 新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1第一节藻类、苔藓和蕨类植物学习目标:1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征、结构特点和生活环境。 (重点)2. 举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。3. 理解藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 (难点)【自主学习】阅读课本 p72-77 思考以下表格:代表植物生活环境 形态结构 繁殖方式 与人类的关系藻类植物、大多数生活在 中、少数生活在 细胞或者 细胞,无 、 、 分化,(有或无)输导组织生殖、生殖释放氧,做鱼饵,制碘酒、褐藻胶、琼脂,食用等。苔藓植物、的陆地植株 ,有 、 的分化,但没有真正意义上的 , (有或无)输导组织 生殖 做监测 污染程度的指示植物蕨类植物、的

2、陆地有 、 、 的分化, (有或无)输导组织,可以长得很高生殖 成煤,药用,食用,做绿肥和饲料(满江红)【合作探究】小组讨论完成以下表格:藻类植物 苔藓植物 蕨类植物输导组织根、茎、叶的分化能否产生孢子不同点生活环境相同点 细胞结构中都有细胞壁、细胞核、叶绿体综上述对三类植物的分析,推想一下它们的形态结构特点是从 到 ,它们的生活环境是从 到 ,它们从低等到高等的顺序: 。2【反馈练习】1下列哪种植物不是苔藓植物 ( ) A葫芦藓 B墙藓 C地钱 D紫菜 2苔藓植物不具有的特点是 ( ) A植株矮小 B生活在阴湿的环境中 C茎和叶内没有输导组织 D分结构复杂,吸水能力强3藻类植物大多数生活在

3、( ) A陆地上 B淡水中 C水中 D海水中4大气中的氧气最重要的来源是 ( )A藻类的光合作用 B苔藓类的光合作用 C蕨类的光合作用 D森林的光合作用5蕨类植物具有的器官是 ( )根 茎 叶 花 果实 种子 A B C D 6有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在 ( )A室外阳光充足处 B室内光线阴暗处 C室内光线明亮处 D暗室内7形成地层中煤矿的是 ( )A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的被子植物 8.最容易找到苔藓植物的环境是 ( )A向阳潮湿,无污染的环境 B背阳潮湿,有污染的环境C向阳干燥,有污染的环境 D背阳潮湿,无污染的环境 9.下列哪种植物不是蕨类植物 ( )A肾蕨 B满江红 C蕨 D海带 10.苔藓植物可作为监测空气质量的指示植物是因为 ( )A苔藓是低等植物 B叶很薄,对有害气体敏感 C一旦干燥便会死亡 D根容易吸收 有害物质 11.苔藓植物比藻类植物的复杂性表现在 ( ) A受精作用离不开水 B形态矮小C有茎、叶的分化 D能进行光合作用【课堂小结】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号