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1、1新乡学院精品课程申报表推 荐 单 位 教育科学系 所 属 学 校 新乡学院 课 程 名 称 现代教育技术 课 程 类 型 理论课（含实践） 所属一级学科名称 教育学 所属二级学科名称 现代教育技术学 课 程 负 责 人 靳晋忠 申 报 日 期 2010 年 11 月 16 日 中华人民共和国教育部制2填 写 要 求一、以 word 文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 14 名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的
2、内容，需要说明的，请在说明栏中注明。31.课程负责人情况姓 名 靳晋忠 性 别 男 出生年月 1955.4最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 13598652038学 位 学士 职 务 传 真所在院系 教育科学系 E-mail 通信地址（邮编） 新乡学院教育科学系1-1基本信息研究方向 教育技术1-2教学情况1.近五年来讲授的主要课程：课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数 现代教育技术 公共课 2 6 届，共 3000 人 多媒体技术 专业课 4 8 届，共 320 人图形图像处理 专业课 4 8 届，共 320 人模拟电子技术 专业课 4 4 届，共 180 人数字电子技术 专业
3、课 4 4 届，共 180 人2.近五年来承担的实践性教学名称 届数及学生总人数 指导专科生毕业论文 8 届，共 80 人 指导平时试说、试教 8 届，共 80 人指导教育实习 8 届，共 80 人3. 主 编教材 Authorware7.0 基础与实例教程，2010.9 北京交通大学出版社出版。参编教材新世纪 Authorware7.0 应用培训教程，电子工业出版社出版，该教材获得河南省教育厅“信息技术教育优秀成果奖” 。 41-3学术研究近五年来承担的学术研究课题：主持课题：关于现代教育技术专业人才培养方案及课程体系综合改革与实践的研究，已经结项。主持课题：教育技术专业计算机类课程教学改革
4、与创新能力培养的研究与实践，已经结项。河南北部地区农业现代化发展模式研究 河南省社科联 已经结项。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师52.主讲教师情况姓 名 冯绍亮 性 别 男 出生年月 1962.8最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 13849392843学 位 学士 职 务 传 真所在院系 教育科学系 E-mail S通信地址（邮编） 新乡学院教育科学系2-1基本信息研究方向 教育技术2-2教学情况1.近五年来讲授的主要课程：课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数 现代教育技术 公共课 4 3 届，共 450 人摄影基础 专业课 4 4
5、 届，共 220 人电视节目制作 专业课 4 4 届，共 220 人数码摄影 专业课 2 5 届，共 360 人2.近五年来承担的实践性教学名称 届数及学生总人数 指导专科生毕业论文 5 届，共 50 人 指导平时试说、试教 5 届，共 50 人指导教育实习 5 届，共 50 人3. 参编教材大学物理学实验，2008.9 西安地图出版社出版。参编教材Authorware7.0 基础与实例教程，2010.9 北京交通大学出版社出版。62-3学术研究近五年来承担的学术研究课题：1.参与课题：关于现代教育技术专业人才培养方案及课程体系综合改革与实践的研究，已经结项。 （主要完成人， ）2.参与课题：
6、教育技术专业计算机类课程教学改革与创新能力培养的研究与实践，已经结项。 （主要完成人， ）3.在新乡学院学报 2010 年第 2 期发表论文ASP 网站静态化技术研究，第二作者课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲教师情况姓 名 张文杰 性 别 男 出生年月 1981.6.28最终学历 本科 职 称 讲师 电 话 15037318594学 位 学士 职 务 无 传 真所在院系 教育科学系 E-mail Z通信地址（邮编） 新乡学院教育科学系2-1基本信息研究方向 教育技术2-2教学情况1.近五年来讲授的主要课程：课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数 现代教育技术 公共课
7、2 6 届，共 1300 人 计算机网络与维护 专业课 4 3 届，共 120 人VB 程序语言设计 专业课 4 1 届，共 37 人多媒体技术 专业课 3 1 届，共 37 人教学系统设计 专业课 3 1 届，共 37 人2.近五年来承担的实践性教学7名称 届数及学生总人数 指导专科生毕业论文 2 届，共 20 人 指导平时试说、试教 2 届，共 20 人指导教育实习 1 届，共 8 人2-3学术研究近五年来承担的学术研究课题1.社科联课题现代教学媒体与教学方法改革研究 2005 年度 第四完成人2.社科联课题网络环境下 “意义学习”的教学设计理 论研究2010 年度 第一完成人3. 河南省
8、教育 厅自然科学 项目基于.net 的智能网络教学系统的开发2009 第五完成人获得的学术研究表彰/奖励1.社科联课题现代教学媒体与教学方法改革研究2005 年度 特等奖 第四完成人2.社科联课题网络环境下 “意义学习”的教学设计理 论研究2010 年度 一等奖 第一完成人3.论文大学生体育学习情 绪调查与对策研究 2008.5 获省素质教育理论与实践论文评比一等奖在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）1.网格环境基于消息的自适 应任务分配与调度新 乡师专学报 第一 2007.52.电视教材中字幕的设计 中国教育技术装备 第二 2006.3 3当前中小学教 师
9、信息技 术能力培训的思考 科 协论坛 第一 2007.4课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲教师情况姓 名 杨彩菊 性 别 女 出生年月 1978.62-1基本信息 最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话8学 位 硕士 职 务 传 真所在院系 教育科学系 E-mail通信地址（邮编）研究方向2-2教学情况1.近五年来讲授的主要课程：课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数 现代教育技术 公共课 2 3 届，共 568 人 教育传播学 专业基础课 3 2 届，共 87 人教学系统设计 专业基础课 3 2 届，共 93 人2.近五年来承担的实践性教学名称 届数及学生总人数 指导
10、专科生毕业论文 3 届，共 30 人 指导平时试说、试教 3 届，共 30 人指导教育实习 1 届，共 8 人3.作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文教师继续教育学习的有效方式-混合学习教学与管理Blended learning 对中小学教师继续教育的启示成人教育浅谈中小学教师网络教育科研中国现代教育装备谈网络时代虚拟体验学习南京晓庄学院学报社会性软件-网络教研的有效工具南京晓庄学院学报谈知识管理在现代远程教育中运用的意义新乡教育学院学报92-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、
11、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲教师情况姓 名 陈晓前 性 别 男 出生年月 1982 年 10 月最终学历 本科 职 称 助教 电 话 15937321918学 位 学士 职 务 教师 传 真所在院系 教育科学系 E-mail Peter001128#通信地址（邮编）2-1基本信息研究方向 教育技术、网络教育2-2教学情况1.近五年来讲授的主要课程：课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数 现代教育技术 公共课 2 6 届，共 3000 人 网页制作
12、 专业基础课 4 6 届，共 320 人C 语言 专业基础课 3 6 届，共 320 人2.近五年来承担的实践性教学名称 届数及学生总人数 指导专科生毕业论文 6 届，共 80 人 指导平时试说、试教 6 届，共 80 人指导教育实习 2 届，共 20 人3.作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文Asp+access 网站的安全问题及其防范 软件导刊 10教育技术 专业 学生就业与专业教育教学改革思考 现代交际 ASP 网站静态化技术研究 新乡学院学报( 自然科学版)2-3学术研究参与课题：关于现代教育技术专业人才培养方案及课程体系综合改革与实践的研究，已经结项。参与课题：教育技术专业计算机类课程教学改革与创新能力培养的研究与实践，已经结项。参编教材Authorware7.0 基础与实例教程，2010.9 北京交通大学出版社出版。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲教师情况姓 名 臧艳美 性 别 女 出生年月 1980.10最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话学 位 硕士 职 务 传 真所在院系 教育科学系 E-mail通信地址（邮编）2-1基本信息研究方向 教育技术基本理论、信息技术
