《八下期末模拟测试语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下期末模拟测试语文（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1八年级下学期学科竞赛语文试卷一、语文积累与运用（16 小题，每小题 2 分，第 7 小题 8 分，共 20 分）1.下列句子，加点字注音错误的一句是 （ ）A.热忱是一种炽（）烈的情感，也是一种执著（）而永不停息的态度。B.这个时候，所有的仆人和（）着优美的音乐，轻盈（）地跳起来。C.面对他人的公开挑衅（） ，我们应（）该冷静对待。D.乌云散（）开，花儿绽（）放了笑脸。 2.下列词语没有错别字的一项是（ ）A. 真谛 缄默 顾名思义 翻来覆去 B. 狼籍 萧瑟 相辅相承 抑扬顿挫C. 祈祷 迁徒 美不盛收 相形见拙 D. 苍芒 和煦 长吁短叹 认劳认怨3.下列各句中，加点成语使用不正确的一句
2、是（ ）A.一个很大很大的困难，除以 13 亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以 13亿，就会聚集成爱的海洋。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。C.如今的弥勒风光独好，景色宜人，外地游客纷至沓来。D.这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。4.选出下列句子中有语病的一项（ ）A.通过老师三年的教育，我成为了一名合格的初中毕业生。B.为了防止发生类似的事故，政教处采取了很多安全措施。C.每逢节假日，他时常丢下学习和妹妹到公园游玩。D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5.请选出填在句子中横线上最恰当的一项（ ）如果说生命是水，那么尊严就
3、是流动；如果说生命是火，那么尊严就是燃烧；如果说生命是鹰，那么 。A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋 C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛6.小月要求云南广播电台为她播放一首歌，说法恰当的是（ ）A.我的姐姐明天参加中考，我衷心祝愿她考试成功，您为我播放一首歌给她吧！B.我的姐姐明天参加中考，我衷心祝愿她考试成功，我想您一定会乐意播放一首歌献给她的。C.我的姐姐明天参加中考，我衷心祝愿她考试成功，希望您为我播放一首歌献给她。D.我的姐姐明天参加中考，我衷心祝愿她考试成功，希望您为我播放一首歌献给她，好吗？7.根据提示填空。 （必答，两题任选一题作答。每空 1 分，共 8 分。凡有加字、漏字、错别
4、字的任何一种情况，该空不得分） ，往来无白丁。 （刘禹锡陋室铭 ）则有心旷神怡， 。 （范仲淹岳阳楼记 ）文天祥在过零丁洋中运用比喻，将国家命运和个人身世紧密联系在一起的句子是 ， 。茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗是 ， 。 请写出连续两句含有哲理的古诗词句。， 。中华文化源远流长，在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：， 。二、语文综合运用（810 小题，共 6 分）神奇美丽的云南。这里是全国著名的风景名胜区，是一个集旅游观光、科学考察、寻幽访胜、休闲度假为一体的旅游理想之地。作为云南省的一员，你有义务把你的家乡推向世界。下面就让我们一起走
5、进我们的家乡云南。8.请任选一处你最喜欢的景点言简意赅地向大家进行介绍。 （30 字以内，2 分）9.“民以食为天” ，你一定品尝了不少家乡美味特产，请你选择其中一种给它拟写一则广告词，让它走出家乡，名扬天下。 （2 分）10.云南是个多民族集居地，各民族都有自己的传统节日。请你从中选择一种作介绍。 （2分）民族名称： 该民族的节日名称： 三、阅读（1129 小题，共 44 分）（一）阅读下面古诗，完成问题。 （3 分）题春晚 周敦颐花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干处，遥见樵渔一路归。11.这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？（1 分）12.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只
6、”？说说你的理解。 （2 分）（二）阅读下面文言文，完成 1317 小题，共 13 分 【甲】好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。(选自五柳先生传)【 乙 】 普 少 习 吏 事 ， 寡 学 术 ， 及 为 相 ， 太 祖 常 劝 以 读 书 。 晚 年 手 不 释 卷 ， 每 归 似 第 ， 阖 户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既毙，家人发箧视之，则论语二十篇也。 （节选自赵普 ）【丙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
7、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自送东阳马生序 ）13.结合语境，解释下列句子中加点词的意思。 （1 分）（1）及次日临政 （2）走送之 14.请用现代汉语写出下面句子。 （4 分）2（1）每有会意，便欣然忘食。（2）故余虽愚，卒获有所闻。15.从【丙】段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1） （2） （3） （3 分）16.陶渊明、赵普、宋濂在学习方面很有建树，你喜欢哪种读书方法？简要说说理由。 （2分
8、）17.古人尚且勤奋读书，难道我们今天的青少年不应该继承前辈的这种精神吗？请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象。 （3 分）（1）作品名称： （2）作者： （3）人物形象： （三）阅读下面文章，完成 1822 小题 ，共 12 分你失去了哪些本能在全球化的新生代中，有三类人显得格外引人注目：科技废人、传统弃儿、职业病人。新科技和新生活方式并不一定把人带向福地，很可能是走向相反的方向，造成人自身机能的退化。不要一厢情愿地相信“科技以人为本” ，科技其实是以智能化和傻瓜化为本，令人动一下大拇指就能完成一切行为，从打电话、找人、做饭、听音乐、做记录、开飞机到发射导弹。结果是以“
9、电话号码健忘症”为代表的“数码痴呆症”在流行，商务通、Google 、点唱机和刻录光盘取代了我们的记忆能力。高科技令我们淡忘了自己还有一个功能强大的身体。不知不觉间，我们荒废了那么多的本能，从身体的机能到心灵的感应。高科技能救我们吗？除了攀比数码产品的升级版本，我们获得的是对它更深的依赖和自身本能更快的丧失。因为，你极有可能退化以下能力视力：电脑、电视和不规律的作息让大家都戴上了眼镜。因为戴了隐形眼镜大家才不知道你近视。听觉：随身携带 MP3，长时间戴耳塞能导致听力衰退或迟钝。消化功能：生食越来越不敢吃，食物越来越精细。胃病成为全民性的职业病。运动能力：打的、坐飞机、长期伏案，大脑发达而四肢功
10、能退化，力量只够爬楼梯，连提一桶水都吃力。灵活性只表现在大拇指最擅长发短信了。身体的忍受力：四季必备止痛药的后果是，即使是小手术都让人不能忍受。热了有空调，冷了有暖风机。计算能力：能用计算器就用计算器，所有手机都附带这一功能。现实生存能力：电玩让年轻的孩子活在另一个世界，然后更严重地被社会伤害。另一方面，人们进入餐馆就能当美食家，但自己连荷包蛋都煎不好。独处的能力：无法忍受一个人的孤独，狂发短信、打电话、看电视、上网、逛街、购物，等等，想方设法不静静地呆着。18.这篇文章说明的中心是什么？（不超过 15 字，2 分）19.作者在文中运用最多的说明方法是举例子，请选择一例并说说其作用。 （3 分
11、）20.选文中已经提到的或者没有提到的人的能力的丧失，在我们身上也存在。请列举生活中的一例并简单说说我们应该怎样防止这些能力的退化。 （3 分）21.文中第 2 段加点词能否删去？为什么？（2 分）22.读完全文后，你认为人的一些能力下降与高科技有必然的联系吗？谈谈你的看法。 （2分）（四）阅读下面文章，完成 2329 小题，共 16 分 菊有黄花一场秋雨，再紧跟几场秋风，菊开了。菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法；历来入得诗的菊，都是以这样的姿态开着，一大丛一大丛的。晋代的陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下” ，几乎成了菊的名片。以至于后来的人一看到篱笆就想到菊。唐朝元稹有诗云：秋丛绕舍
12、似陶家，偏绕篱边日渐斜。秋水黄昏，有菊有篱笆，他触景生情地怀念起陶翁来。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不休，他不朽。我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的 A（ ）白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着看稀奇，小脸张着，兴奋着（ ）欣喜着。对世界，是初相见的懵懂和憧憬。乡下的人见多了这样的花，不以为然。他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊们兀自开放、兀自欢笑，与乡
13、人们各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗野菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。人 家 的 屋 檐 下 ， 也 长 菊 。 盛 开 时 ， 一 丛 鹅 黄 ， 另 一 丛 还 是 鹅 黄 。 老 人 们 心 细 ， 摘 了 它们 晒 干 ， 做 菊 花 枕 。 我 家 里 曾 有 过 一 只 这 样 的 枕 头 ， 父 亲 枕 着 。 父 亲 偏 头 痛 ， 枕 了 它 能 安睡 。周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一个盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百
14、媚。我还是喜欢黄色的。 札记中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣、黄的蕊，极尽温暖，会捂暖一个秋天的记忆和寒冷。23.请你说说文中写了哪些人对菊花怎样的态度。 （3 分）24.菊花有多种颜色，作者为什么要用“菊有黄花”为题？（2 分）25.请你对文中划线句子自选角度进行赏析。 （3 分）26.结合全文，体会作者对菊花有着怎样的情感。 （2 分）27.读过全文后，请你联系自己有关菊花的认识，说说菊花在你心中的形象。 （3 分）328.文中说“晋代陶渊明随口吟出的那句采菊东篱下 ，几乎成了菊的名片” ，那么，我们学过的宋代周敦颐的那句“ ， ”，几乎成了莲的名片。 （2 分）29.根据语境，请为 A B 两处补上正确的标点符号。 （1 分）A 处为 B 处为 四、写作（50 分）30.请以“我懂了”为题，写一篇不
