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1、1沪教版小学语文一年级第二学期教学计划一、本册教学要求1、学习生字 414 个，要求读准字音，认清字形，大致了解在语言环境里的意思。会运用汉字的基本笔画，笔顺规则、偏旁部首和间架结构分析字形，会用部首和音序两种查字法自学生字，初步培养独立识字的能力。2、巩固汉语拼音，正确掌握拼音方法，能正确地拼读音节，并逐步达到比较教练地借助汉语拼音识字、正音、阅读。练习用普通话朗读课文，回答问题，进行简单的口语交际。3、学过的词语会读，大致了解在课文中的意思。积累本册教材中学习的 329 个词语。部分词语能学习运用。4、学过的句子会读，积累本册教材中学习的句子，部分句子能学习运用。5、能听清楚几句话和简单的
2、故事，能听懂教师的提问和同学的回答。听人讲话时态度认真，注意力集中，养成边听边想、边听边记，并有提出问题的习惯。6、能清楚明白地回答老师和同学的提问，在看图说话时学习展开想象，口语交际中能根据语境说几句连贯的话。会按要求讲一个简短的故事。继续学习礼貌用语。继续学习句号、问号、感叹号，继续认识逗号、冒号、顿号、引号，初步认识分号、省略号和破折号。7、学习朗读课文，要求读得正确，比较流利、能读出感情。能背诵全部古诗，能背诵部分课文。8、学习在田字格里正确书写 222 个各种结构的字，要求认真书写，写得工整，比较匀称。9、能在课外阅读适合自己的各种儿童报刊和书籍。二、本册教材的课时安排读课文识字 3
3、6 课时读课文趣味识字 12 课时读课文查字典识字（部首）20 课时读课文查字典识字（音序）22 课时古诗诵读 8 课时听说活动 6 课时语文快乐宫 8 课时机动 32 课时总计 144 课时2三、班级情况分析上学期转出一名学生，本学期我们班有 40 名学生，其中女生 17 名，男生比女生多 4 名。顽皮、好动的孩子比较多，尤其班中有个学生尹旺成自控能力差，不遵守课堂纪律，影响了班级的纪律和班风，不仅对他要加强教育，而且要引导其他学生端正学习态度，明确学习目的。通过上学期的努力，大部分学生养成了比较好的学习习惯，但也存在几名后进生学习上存在困难，对学习没有兴趣、没有信心。总体学生的学习能力和水
4、平参差不齐。四、教学措施1、继续加强养成教育，良好的学习和行归习惯是相辅相成的，良好的习惯有助于学生更好的学习和生活。2、研读教材，认真备课，根据班级实际情况进行分层教育，重视提优补差工作。3、培养学生良好的阅读习惯和兴趣。4、做好家校联系工作，为学生营造良好的学习大环境。一年级语文第二学期教学进度表（供参考）周次日期教学内容备注12/182/22 读课文识字 1、*2、3、古诗诵读、4、22/252/295、6、语文快乐宫 1、听说活动 133/33/77、8、*9、古诗诵读、1043/13/14*11、12、语文快乐宫 2、听说活动 253/13/2113、14、15、古诗诵读、1663/
5、23/28*17、18、语文快乐宫 3、19、73/314/420、21、古诗诵读、22、*2384/74/1124、语文快乐宫 4、期中复习、94/14/18 期中复习104/24/2525、26、27、古诗诵读、28114/285/2*29、语文快乐宫 5、30、31 五一节125/55/932、古诗诵读、*33、34、听说活动 3、语文快乐宫 6135/125/1635、36、37、古诗诵读、38、145/195/2339、*40、听说活动 4、语文快乐宫 7155/25/3041、42、43、古诗诵读、*44、45、166/26/6 语文快乐宫 8、听说活动 5、期末复习、综合练习176/96/13 期末复习、综合练习3186/166/20 期末复习、综合练习196/236/27 学期结束
