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1、太岳中学高效课堂“问题导学展示五环节”教学模式在问题中预习 在集体中展示 在实践中提高 在巩固中拓展 在反思中强化1八年级思想品德学科 19 号问题导学展示型导学案审核人 审批人 授课班级 授课时间 主备人 课 题 宪法是国家的根 本大法 授课教师学习目标(一)情感、态度、价值观:培养崇尚宪法的思想,认同“宪法至上” ,树立宪法意识,从而在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。(二)能力:尝试运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。(三)知识:知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,理解依宪治国是依法治国的核心。重点难点 知道宪法是国家的根本大法
2、,具有最高的法律效力,树立宪法意识。学法指导 善于提问会培养你的创新精神,善于解决问题会助你成功。导 学 过 程 师生笔记【问题预习】1、请课前自主预习课本 P84-87 页,你能根据课本内容提出哪些问题?并尝试去解决它,好吗?2、试填下列表格:对比项 宪法 普通法律规定的内容法律效力制定和修改程序对比结论太岳中学高效课堂“问题导学展示五环节”教学模式在问题中预习 在集体中展示 在实践中提高 在巩固中拓展 在反思中强化2【集体展示】1982 年 12 月 4 日,我国现行宪法公布实施。从 2001 年起,将每年的12 月 4 日定为法制宣传日。2001 年法制宣传日的主题是:增强宪法观念,推进
3、依法治国。2011 年 12 月 4 日法制宣传日的主题是:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神 。为此我校举行宪法宣传活动,请你参与:活动一:普法宣传单请你拟定关于宪法知识的宣传单。活动二:法律大讲堂宪法具有最高的法律效力,你能举例说明吗?活动三:法学小博士宪法和其他法律制定和修改的程序不同,你学法的好方法是什么?【实践提高】请同学们集中注意力,认真听清题意,听清要求,进行抢答。选择题,共 4 题,注意所读选项只有一个符合题意。【巩固拓展】12 月 4 日,法律大家族准备召开隆重的家族座谈会,刑法、未成年人保护法、合同法等都早早地来到会场,等候家族成员中“家长”的到来。1、请你介绍这位“家长” 的名字。2、它为什么能成为法律家族成员的“家长”?【反思强化】课外作业办一期以“宣传宪法,维护宪法”为主题的手抄报。教学反思太岳中学高效课堂“问题导学展示五环节”教学模式在问题中预习 在集体中展示 在实践中提高 在巩固中拓展 在反思中强化2