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1、后旗二中关于开展国家通用语言文字活动使用情况的调研报告语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、提高工作效率的一项基础工程。学校作为语言文字工作的基础阵地， “说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力” 更是素 质教育的一 项重要内容。学校作为开展国家通用语言文字使用活动重要的职能部门之一，认真贯彻落实国家通用语言文字法、 教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见等有关文件的精神，深入开展了语言文字规范化活动。历年来,在我市普通话培训中心举办的普通话测试活动中，我校几乎所有老师均积极报名参与，并且取得了较好的成绩，特别有一些同志在测试中
2、的表现及其成绩更是令人称道。学校作为教育学生的前沿阵地，语言文字运用的频率相当高，而我地区的属落后地区，无论是普通话，还是规范字都还未在人的观念中形成思想。目前在推进语言文字工作过程中也遇到了一些困难也存在着一些问题：1、对语言文字工作的意义、作用、地位的认识还不到位，在思想上没有真正重视起来。2、相关的制度建设不完备，工作机制还不健全。3、受环境影响的因素较大，长期养成的习惯上无法立即得到改变。在工作以外的规范用语要求重视不够，不好意思说普通话，普通话使用率不够高，尤其是在教职员工之间的工作交谈用语最为明显。在坚持方面仍然做的不够。针对以上的一些困难和问题，我校作出了相应的改进措施：1、进一
3、步加大宣传力度，增强语言文字规范化意识，增强部门全体教职工推进语言文字工作的责任感和紧迫感，促使自觉使用普通话和规范汉字。2、健全机构，落实责任，确保实施，进一步加强监督与检查。以国家通用语言文字法为依据，根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，建立健全语言文字工作相关管理制度。3、推进语言文字工作关键在落实，避免突击性的短期行为，力求与学校的工作实际联系起来，要求教师学生讲普通话，写规范字；形成长效管理机制。 4、定期开展各类竞赛活动，加强学校教职工语言文字规范意识。随着社会的发展和进步，语言文字规范化的要求将越来越高，我们要继续学习、贯彻实施国家通用语言文字法，扎实有效地推进语言文字工作，在全旗树立学校崭新的形象，为推进地区的语言文字工作尽一份力。察右后旗第二中学2009 年 5 月 6 日
