《高中物理 第1章 第3节 电场强度课件 新人教版选修3-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 第1章 第3节 电场强度课件 新人教版选修3-1（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】 第 3节 电 场 强 度 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 学 习 目 标 1 知道电荷间的相互作用是通过电场实现的知道场与实物是物质存在的两种不同形式 2 体会用比值定义物理量的方法 ， 理解电场强度的定义公式、单位、方向 3 能推导点电荷的电场强度公式 ， 并能进行有关的计算知道电场强度的叠加原理 ， 并能应用这一原理进行简单的计算 4 知道电场线的定义和特点 ， 会用电场线描述电场强度的大小和方向 该课件由【语文公社】 知识点一 电场 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1 电场 在电荷的周围空间存在着电场电场是在电荷周围存在的一种特殊物质 ，
2、它的性质是传递电荷间的相互作用其中静止电荷产生的电场叫静电场 2 对电场的三点理解 (1 ) 电场是一种特殊物质 ， 并非由分子、原子组成 ， 但客观存在 (2 ) 电荷间的相互作用是通过电场发生的 ， 可由下图表示 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (3 ) 电场虽然看不见、摸不着 ， 但它总能通过一些性质而表现其存在 ， 如 在电场中放入电荷 ， 电场就对电荷有力的作用 ， 所以电场也是客观存在的 ， 因而也是一种物质 3 电场的来源 (1 ) 由存在的电荷产生； ( 2 ) 由变化的磁场产生 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 尝试应用 1 (
3、多选 ) 下列关于电场的说法中正确的是 ( A 电场不是客观存在的物质 ， 是为了研究电场力而假想的 B 两电荷之间的相互作用力是超距作用的结果 C 电场是客观存在的物质 ， 但不是由分 子、原子等实物粒子组成的 D 电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析： 电场是客观存在的一种特殊物质 ， A 错、 C 对；电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力 的作用 ， 正是这一性质使电场成为传递电场力的媒介 ， B 错、 D 对 该课件由【语文公社】 题型一 对电场强度的理解 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1 试探电荷与场源电荷
4、(1 ) 试探电荷：如下图所示 ， 带电小球是用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的 ， 称为试探电荷 ， 或检验电荷 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (2 ) 场源电荷：被检验的电场是电荷 Q 所激发的 ， 电荷 Q 称为场源电荷 ， 或源电荷 (3 ) 对试探电荷的两点理解： 试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小 ， 放入试探电荷后不引起原电场的明显变化 试探电荷有电荷量 ， 但忽略它产生的电场 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 2电场强度与电场力的比较 . 电场强度 E 电场力 F 反映电场中各点的力的性质的物理量，定义式： E 电场对放入其中的
5、电荷的作用力的计算式： F 的大小由电场本身决定，与电荷 电场中不同的点， 与 对于确定的电场，其中各点的场强都有确定的方向 同一电荷受力的方向因在电场中的位置而异；同一位置因受力电荷的电性而异 N/： N 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 矢量性 电场强度 规定正电荷受力方向为该点场强的方向 唯一性 电场中某一点处的电场强度 的大小和方向与放入该点的电荷 决定于形成电场的电荷 (源电荷 )及空间位置，电场中每一点对应着的电场强度与是否放入电荷无关 叠加性 在同一空间，如果有几个静止电荷在空间同时产生电场，那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和
6、 . 场源电荷不唯一 ， 空间某点的电场等于各点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和 ， 这种关系叫做电场强度的叠加 ， 遵循平行四边形定则 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 5电场强度的两个公式的比较 . 公式 物理含义 引入过程 适用范围 E 是电场强度大小的定义式 由比值法引入，、 映某点电场的性质 适用于一切电场 E 是真空中点电荷场强的决定式 由 E和库仑定律导出 真空中的点电荷 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 2 ( 多选 ) 由电场强度的定义式 E 在电场中的同一点( A 电场强度 E 跟 F 成正比 ， 跟 q 成反比 B 无论试探
7、电荷所带的电 荷量如何变化 ，C 电场中某点的场强为零 ， 则在该点的电荷受到的电场力一定为零 D 一个不带电的小球在 P 点受到的电场力为零 ， 则 P 点的场强一定为零 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析： 电场强度是由电场本身决定的物理量 ， 是客观存在的 ， 与放不放试探电荷无关电场的基本性质是它对放入其中的电荷有电场力的作用 ， F 若电场中某点的场强 E 0 ， 那么 F 0 ， 若小球不带电 q 0 ， F 也一定等于零 ， 选项 B 、 C 正确场强是描述电场强弱和方向的物理量 ， 是描述电场本身性质的物理量 该课件由【语文公社】 知识点三 电场线 目
8、标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1 电场线是画在电场中的一条有方向的曲线 ， 曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向 2 电场线的五个特点 (1 ) 电场线从正电荷或无限远出发 ， 终止于无限远或 负电荷； ( 2) 曲线上每点的切线方向为该点的电场强度方向； (3 ) 电场线在电场中不相交 ， 不闭合； 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (4 ) 在同一幅图中 ， 电场线密处电场强 ， 电场线疏处电场弱； (5 ) 电场线不是客观存在的曲线 ， 是为了形象地描述电场而假想的曲线 ， 可以通过实验模拟电场线的形状 注意： 电场线不是运动轨迹：只有当电场线为直线 ， 电
9、荷初速度为零或初速度平 行于电场线 ， 电荷所受合力与电场线平行时 ， 电荷的运动轨迹才与电场线平行或重叠 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 4两个等量点电荷连线及中垂线上场强的比较 . 比较 等量异种点电荷 等量同种点电荷 电场线 分布图 连线中点 最小，指向负电荷一方 为零 连线上的场强大小 沿连线先变小，再变大 沿连线先变小，再变大 沿中垂线由 外逐渐减小 外先变大后变小 关于 等大同向 等大反向 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 3 如图所示 ， 一电子沿等量异种 电荷的中垂线由 A O
10、 B 匀速飞过 ， 电子重力不计 ， 则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是 ( B ) A 先变大后变小 ， 方向水平向左 B 先变大后变小 ， 方向水平向右 C 先变小后变大 ， 方向水平向左 D 先变小后变大 ， 方向水平向右 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析： 由等量异种电荷电场线分布可知 ， 从 A 到 O ， 电场由疏到密；从 O 到 B ， 电场线由密到疏 ， 所以从 A O B ， 电场强度应由小变大 ， 再由大变小 ， 而电场强度方向沿电场切线方向 ， 为水平向右由于电子处于平衡状态 ， 所受合外力必为零 ， 故另一个力应与电子所受电场力大小相等
11、方向相 反电子受的电场力与场强方向相反 ，即水平向左 ， 电子从 A O B 过程中 ， 电场力由小变大 ， 再由大变小 ， 故另一个力方向应水平向右 ， 其大小应先变大后变小 ， 所以选项B 正确 该课件由【语文公社】 知识点四 匀强电场 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1 定义 电场中各点电场强度的大小相等 ， 方向相同 ， 这个电场叫做匀强电场 2 特点 (1 ) 场强方向处处相同 ， 要求电场线是平行直线 (2 ) 场强大小处处相等 ， 要求电场线疏密程度相同 ， 即电场线分布均匀 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 3 实例 两块等大、靠近、正对的平行金属板 ，
12、 带等量异种电荷时 ， 它们之间的电场除边缘附近外就是匀强电场如下图所示： 该课件由【语文公社】 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 4 电场中 ， A 、 B 两点电场强度相同的是 ( C ) 解析： 选项 A 中 ， A 、 B 两点电场强度大小相等 ， 但方向不同 ，选项 B 中大小不等 ， 方向相同 ， 选项 D 中大小 ， 方向均不同 ， 只有在 C 图所示的匀强电场中 A 、 B 两点的大小、方向均相等 ， 因此 ，选项 C 正确 该课件由【语文公社】 题型一 对电场强度的理解 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 在真空中 O 点放一个电荷 Q 1 . 0 10 9C ， 直线 过 距离 r 3 0 M 点放一个点电荷 q 1 . 0 10 10C ， 如下图所示 ， 求： (1 )q 在 M 点受到的作用力； (2 )M 点的场强； (3 ) 拿走 q 后 M 点的场强； (4 )M 、 N 两点的场强哪点大？ 该课件由【语文公社】
