高考文言文专题复习:实词推断方法ppt课件

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1、该资料由【语文公社】 【语文公社】一、对称推断法 文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多,在这些句子中, 位置对称 的词语一般 词性相同、词义相近或相反相对, 这样通过对已知词语的词义、词性分析,就可以推知未知词语的词性、词义。 2017/1/17 该课件由【语文公社】古人行文常讲究对称,处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点 。我们可据之进行判断。如 : 1. “生之有时而用之 亡 度 ” 这句话前后正好语意相对,由此,可推断 “ 亡 ” 与“ 有 ” 的意思也应相对,当 “ 无 ” 讲。另外,有时亦可借助整齐的句式,先推断出一个词的词性,进而推断出这个词的

2、正确意思。如 2.“秦孝公据殽函之 固 ,拥雍州之地 ” 中 “ 固 ” 的含义 : 可根据句式整齐这一特点。由 “ 地 ” 推出 “ 固 ” 也应为名词,可译为 “ 险固的地势 ” 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】3、 不积 跬 步,无以至千里;不积小流,无以成江海 。 ( “ 跬 ” 与 “ 小 ” 对应,从足即推断为小步,半步) 4、 追 亡 逐北 (亡 、北对应,均为溃败。常用 “ 败北 ” ,北即败) 5、 忠不必用兮,贤不必 以 (以,对应 “ 用 ” ,被任用) 6、 戴朱缨宝饰之帽, 腰 白玉之环 ( “ 腰 ” 与戴对应,动词,腰戴) 7、 灭六国者六国也,非秦也

3、; 族 秦者秦也,非六国也 (族 ” 字义同 “ 灭 ” 字) 2017/1/17 该课件由【语文公社】 求全 责 备 求, 民 殷 国富 富, 登峰 造 极 登, 文 过饰非 饰, 扶危 济 困 扶, 比 肩接踵 接 , 以 成 语 为 例 责 要求 对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点 殷 富裕 造 登上,到达 文 掩饰 用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误 济 扶助 比 紧接着,紧挨着 含义相同相近 : 2017/1/17 该课件由【语文公社】 党 同伐异 伐,攻击; 夙 兴夜寐 夜,晚; 寤 寐求之 寐,睡觉; 避重 就 轻 就, 欲盖弥 彰 彰, 不躲避 接近、趋向 不掩盖 彰显 党

4、,偏袒 指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。 夙, 早;兴:起来;早起晚睡。 形容勤奋。 。 寤 ,醒来 含义相反相对 : 该资料由【语文公社】 、找并列结构(看哪部分与哪部分并列) 2、找并列成分(哪个词跟哪个词并列) 3、比较推断词义。 对称推断法小结: 2017/1/17 该课件由【语文公社】解释 “ 减 ” 在文中的含义并说说你的理由。 1、( 07年山东卷)王戎尝与阮籍饮,时兖州刺史刘昶字公荣在坐,籍以酒少,酌不及昶,昶无恨色。戎异之,他日问籍曰:“ 彼何如人也? ” 答曰: “ 胜公荣,不可不与饮;若 减 公荣,则不敢不共饮;惟公荣可不与饮。 ” 2017/1/17 该课件由【

5、语文公社】解释 “ 啜 ” 、 “ 畜 ” 在文中的含义并说说你的理由。 2、( 06年浙江卷)今有同类者, 啜 粟而饮汤,同也; 畜 妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。 2017/1/17 该课件由【语文公社】解释 “ 篡 ” 、 “ 贼 ” 在文中的含义并说说你的理由。 子墨子言曰: “ 仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。 ” 然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰: “ 今若国之与国之相攻,家之与家之相 篡 ,人之与人之相 贼 ,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。 ” ( 08天津卷) 2017/1/17 该课件由【语文公社】推断文言实词

6、意义的方法 二、语境分析法(根据上下文意思推断词义) 字不离词,词不离句,句不离篇。上下文这个语境是相对稳定的,我们可以结合上下文来判定实词的含义。 2017/1/17 该课件由【语文公社】语境分析推断 指的是句子本身的语言环境 针对整段文字、整篇文章而言的大语境,即上下文的语言环境 内部语境 外部语境 2017/1/17 该课件由【语文公社】借助句子 内部语境 来推断 每闻琴瑟之声,则 应 节而舞。 (屈原 )出则接遇宾客, 应 对诸侯。 推断: “应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”,“应”可释为 “ 随着,和着” 。 推断:“应”和“对”连用,都处于谓语动词的位置上,而“对”为“回答”之意

7、, “ 应 ” 为“ 应答 ” 。 例:辨析“ 应” 在句中的实词义 2017/1/17 该课件由【语文公社】6下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A崔杼 相 之 相:辅佐 B 扌豕 ) 崔杼之子 扌豕 :挑拨 C景公与 陈无宇 诛 封 (庆封地名) 诛:杀掉 D始而相 与 ,久而相信 , 卒而相亲 与:结交 答案是 C , 解释为 “ 讨伐 (庆封 )” ( 2005北京卷 ) 2017/1/17 该课件由【语文公社】例:选出下列划线句正确的一项 齐武帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。 帝每面 称 之曰:“ 此 黠 儿也,当有所成。 ” “ 这是一个

8、狡猾的孩子,应当让他有所成就。 ” “ 这是一个聪明的孩子,必将有所成就。 ” (从 “ 生而聪慧 ”“ 笃爱之 ” 等词语可见 “ 黠儿 ” 为褒义,故选 B) 借助句子外部语境 来推断 2017/1/17 该课件由【语文公社】解释 “ 弄璋 ” 、 “ 弄瓦 ” 在文中的含义并说说你的理由。 隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠 至府,问曰: “ 汝何业? ” 曰: “ 卖卜。 ”岑曰: “ 我夫人有娠 ,弄璋 乎? 弄瓦 乎? ” 其人不识所谓,漫应之曰: “ 璋也弄,瓦也弄。 ” 怒而责之。未几,果双生一男一女,卜者名大著。 牛刀小试 2017/1/17 该课件由【语文公社】“ 璋 ” 是好的玉

9、石 ,顶端作斜锐角形,是古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的 礼器 。给儿子 “ 璋 ” 玩,一方面是希望他有 玉一般的品德 ,一方面又希望他 成为贵族 ,可以 “ 光宗耀祖 ” 。后来就把生下男孩子称为 “ 弄璋之喜 ” ; “ 瓦 ” 是纺车上的零件 。给女儿 “ 瓦 ”玩,是希望她将来能 胜任女红 ( 之意。 所以, “ 弄璋 ” 指的是生了儿子,“ 弄瓦 ” 指的是生了女儿。 2017/1/17 该课件由【语文公社】然世未有见虎而不惧者 然曩余闻云安多虎,有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触, 庶几 其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦

10、卒去。 注:曩 (以前 “ 虎熟视久之,至 以首抵触 ” “而儿痴, 竟不知怪” “ 其一 惧” 庶几:差不多 你认为这种解释正确吗? 结合上下文,寻找有效信息: 庶几:希望 ( 09年湖北卷) 牛刀小试 2017/1/17 该课件由【语文公社】三、语法分析法(根据词在句中的语法功能推断词义) 文言文与现代汉语相比,句子的语法结构基本上是一致的,除了 “ 倒装句 ” (宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装)外,文言文的句子是按“ 主语状语谓语定语宾语 ” 的顺序排列的。如 主语、宾语 常由名词、代词充当, 谓语 大多由动词、形容词充当, 定语 大多由名词、代词、形容词充当, 状语 大多由副词

11、充当等。 步骤:分析成分 推断词性 推测词义 2017/1/17 该课件由【语文公社】例如: 鸿门宴 中 “ 范增数目项王 ” 中的 “ 目 ”字,它前有状语,后带宾语,用如动词,既不能理解成 “ 眼睛 ” ,也不能仅理解为 “ 看 ” ,应该理解为 “ 用眼睛示意 ” 促织 中 “ 欲居之以为利,而高其直,亦无售者 ” 中 “ 高 ” 字上带宾语,用如动词,联系原文,可推断为 “ 抬高 ” 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2000年全国题第 11题。 对下列句子中红色的词的解释,不正确的一项是 之 省:探望。 于何得此绢 审:知道。 樵 炊爨 樵:打柴。 ,具以白质 信:使者。

12、答案: C 在句中作什么成分? “ 樵 ” 作 “ 取 ” 的宾语,应为名词,指柴草。 高考链接 2017/1/17 该课件由【语文公社】2005年浙江卷 D 条 其言,书于褒城驿屋壁 “条”带有宾语“其言”,应该是个动词。结合语境,把“他的话”一条一条的分好,写在壁上。可以理解为“整理” 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】牛刀小试 ( 04年浙江卷)(许)君讳逖,字景山,世 家 歙州。少仕伪唐,为监察御史。 解释 “ 家 ” 的意思并说说理由 2017/1/17 该课件由【语文公社】牛刀小试 任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言: “ 人而不学,则何以成? ” 或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则 缕 麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰: “ 夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳! ” 解释“ 缕 ”的 意思并说明理由 2017/1/17 该课件由【语文公社】四、邻词推断法 (根据相邻的字来推断词义) 文言文中,有的合成词是由

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