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1、共 缆 校园智能广播系 统技术方案、北京海特伟业科技有限公司共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 2 页、 校园广播系统概述1.1 共缆校园智能广播概述“共缆智能调频 广播” 一词 ,大家听来想必是非常熟悉 ,已经不是陌生的新生词了,但始终没有严格的定义与规范,鉴于学校、企业、工厂、旅游景区以及工程商朋友 对于它的关注与日俱增,便把众家之言做下归纳, 详细 分解一下。“共缆”是指利用 FM 频率调制技术将广播的音频和控制信号,调制到88MHz108 MHz(也有调制到 70MHz87 MHz 的)的高频载波上,被调制的广播音频和控制信号与
2、有线电视节目共用 CATV 同轴电缆 /光电网络传输,即共缆。广播音频、广播控制和有线电视信号在 CATV 同轴电缆/光电网络中,各自采用不同的频段传输,不会 产生交互调制现 象。“智能”是指充分利用计算机技 术、 单片机控制技术,使广播节目的播放、广播外设的电源管理、播放终端的控制等,能够按照人的 编排设置程式自动完成,达到广播与计算机控制技术的完美结合,实现无人管理自动广播的目的。“调频”是指采用调频载波 调制音频信号和控制信号,通过载波频率的不同模拟音频信号和控制信号的变化,使多个(最多可达 60 多路)音频信号和控制信号可用不同的频率调制并复用到一根同轴电缆上同时传输,并互相不干扰的广
3、播的传输方式。总之, 海特伟业 共缆智能调频广播是利用 FM 调频技术、 计算机技术、单片机技术等,将音频、控制信号与有线电视信号共缆传输,能 够达到节目自动播放、外设自动管理、 终端自动控制的现 代化的校园广播实现模式。共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 3 页1. 2 用户需求及分析需求概况:根据初步计算,本校共有教室 39 间, 实验室及功能教室 46 间,走廊及其它公共区域 110 个点,绿化带 15 个点。另外有食堂、运动场 、风雨球场等设施。功能要求:1) 全自动运行;2) 能够对任意班级进行定点广播,或对 3 个年级进行任
4、意分组广播;并能同时向整个校区传输多套节目源,便于不同的年级进行听力训练或考试;3) 具有多路任意分区和多路智能电源功能,在每一作息项播放前自动打开分区和设备电源,播放结束后自动关闭分区和设备电源,保证设备安全可靠地运行;4) 不同的功能区能实现自主广播。如运动场、宿舍,公共区域都是独立的广播子系统,能实现本地广播功能;每个教室都是一套单独的小型广播系统,可以接入麦克风和一路音源,在多媒体教学的时候可以利用公共广播的音箱。紧急广播时,能够自动切换播送广播中心的内容。风 雨运动场既可以受整个系统控制,也是一套独立的室内演艺音响系统,在 举办活动的时候进行独立的广播。、 设计依据贵校校园共缆智能广
5、播系统遵循以下国家行业相关标准: 广电部标GY15-84 调频接收机标准 大楼通讯综合布线标准(YD/T926-1997) 民用建筑电气设计规范GBJ/T16-1992。 共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 4 页 国际电联 ITU-T 有关标准。 建筑、通信有关行业标准。 专业录播结构标准、 设计理念3.1 设计理念搭建符合现代教育教学需求的校园共缆智能广播系统,实现“ 音源多元播放、操作人性简单、播放智能自动、 扩容维护方便”的新一代智能广播总体目标。3.2 设计原则共缆校园智能广播方案遵循“先进适用、经济实 用、安全可靠、成熟 稳
6、定、功能强大、性价比高”的原则设计。并 综合考虑施工、维护等重要因素,同时也为今后的发展、扩建、改造等留有余地。本系 统设计内容是系 统的、完整的、全面的, 设计方案具有科学性、合理性、实用性。3.2.1 先进性与适用性系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平;同时,系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行,容易掌握,适合中国国情和本项目的特点。 该系统集国际上众多先进技术于一身,体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平,适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统,其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则,其操作应简便易学。3.2.2 经济性与
7、实用性北京海特伟业充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势,根据用户现场环境,设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案,通过严密、有机的 组合,实现最佳的性能价格比,以便节约工程投资,同时保证系统功能实施的需求,经共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 5 页济实用。3.2.3 可靠性与安全性系统的设计应具有较高的可靠性,在系统故障或事故造成中断后,能确保数据的准确性、完整性和一致性,并具备迅速恢复的功能。同时系统具有一整套完整的防病毒防黑客策略,确保系统在开放的环境中运行安全。3.2.4 成熟性与开放性以现有成熟的产品为对象设
8、计,同时还考虑到周边信息通信环境的现状和技术的发展趋势,预留音视频、图文信息传输通道,具有 RJ-45 网络通讯口,可扩展景区LED 安全文字信息、广播图片信息等传输。3.2.5 扩容性与扩展性系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要,具有更新、扩充和升级的可能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能,同时,本方案在 设计中留有冗余,以满足今后的发展要求。3.2.6 追求最优化的系统设备配置在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下,追求最 优化的系统设备配置,以尽量降低系统造价。3.2.7 保留足够的扩展容量该工程设备的控制容量上保留一定的余地,以便在系统中改造新的控
9、制点;系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口;也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。、 系统原理DVD、话筒等模 拟音源播出模 拟音频,送入 调音台进行、混音、音量 调节、音频修饰等输出复合音频信号,与数字调谐器、智能播控主机等音频输入音频矩阵切换共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 6 页器进行音频信号切换,再输入到调频调制器调制成 FM 高频载波信号后,送至混合器将频率复用到 CATV 同轴网络中。智能播控主机发出 RS-232 控制信号送到编码控制器进行控制编码调制后,输送给混合器,与音频进行同 频调制。 有线调频广播信号
10、以 RF 形式在 CATV 同轴网络中传输,终端可以通过调频音箱放音,也可利用调频功放将音频信号解调并经过功率放大后通过定压音柱播放,还能够通过调频接收控制器将调频信号解调送至定压功放通过草坪音箱、定压音箱播放。、 系统功能 维持秩序:系统具备传统定压式校园广播的基本功能,例如:起床、出操、上课、下课 、熄灯等时间,都可以根据需要 设置定时自 动打铃,维持师生教学生活秩序。 背景音乐:在课余饭后、周六周日等闲暇时间,能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等,有效 缓解师生的生活、教学以及学习压力,创造活跃动感的校园时空。 多路广播:由于同轴电缆中 88108MHz 频段资 源是专
11、门留给调频广播使用的,可以共用一根线缆传输 多达几十套广播节目,以满足年级独立播放节目的校园广播需求。 寻址广播:系统具备寻址广播功能,可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端(调频音箱/调频收转器)的接收状态。 还可以将接收终端随意编排分组,通过软件控制自动或手动播放。 统一广播:系统能够根据教学需要,进行统一集体广播,所有的音箱播放同一个节目,以便学校进行集体广播、开校会、 统一音 频教学等。共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 7 页 外语教学:近来外语人才需求旺盛,国家将对学生外语能力的培养,由书面转向书面、听力全面提升,以
12、致外语听力教学、 训练 、考试成为校园广播所承担的新任务,系 统能够满足对单个班 级、班 级分组以及所有班 级进行外语广播的要求。 广播体操:系统能够将眼保健操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排,根据需要设置自动或手动播放,能够满足学生保护眼力、身体、召开运 动会等活动的要求。 应急广播:学校是教书育人的场所,人口众多。系 统具备遇到紧急情况, 对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能,可使学校在遇到突发事件时,最大限度保护师生安全。、 系统特点 节目多样:系统可兼容 DVD、MIDI、电脑、收音头、留声机(戏校使用比较多)等各种节目播放设备,满足 现行格式教学音频的播放。 自动播放:支
13、持播放曲目以周为单位进行定时播放编排,系统能够根据编排程式按时自动播放曲目,自 动管理播放终端状态。 管理自主:系统将计算机控制技术、单片机技术、软件编程技术等有机融合,完全实现了播放、外设以及 终端管理的自主性, 节省了人力物力。 共缆传输:采用调频载波调制音频和控制信号的方式,将音频和控制信号搭载到高频载波上,可与有线电视采用同一根电缆传输,大大提高传输资源利用率。 多元收听:系统支持多元接听方式,可以用调频音箱直接收听,也可以通过调频收转器将信号解调再功率放大用吸顶喇叭、壁挂音箱、室外音柱或造型音箱收听。 随意扩展:接收终端能够正常播放曲目的要求有两个,一是具备系统供电要求,二是具备信号
14、接收场强 要求。所以,扩展终端不用再重新 铺设电缆或更换功率放共缆校园智能广播系统 技术方案北京海特伟业科技有限公司 Http:/ 热线电话:010- 第 8 页大器,在满足场强要求的基础上从同轴网络中任意接驳就可以了。、 系统优越性7.1 实用性海特伟业 共缆智能调频广播系统不但具有许多传统定压广播所不具备的功能,以及切合现代教育教学要求的特点,还有着如下的实用性: 任意组合教室教学:接收终端随意根据需要进行组合,定时/手动广播。 不同年级独立广播:可使不同的年级播放各自不同的教学广播节目。背景音乐维持秩序:自动播放上下课等铃声,还可播放背景音乐。 统一广播集中开会:可以集中统一开学校会议,也可运动会插播内容。 方便教育教学管理:不但完成了教学秩序维持,还将外语教学融合进去。