《学生时代养成好习惯》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生时代养成好习惯(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 二十多年前的一件事。连续几天, 我在教室地上捡纸团,有同学很窘地 说:“老师,这不是我丢的。”我叫他不 必介意,因为我不是来帮他们搞卫生 的。我逐一打开这些窝成一团的草稿 纸,为的是看看学生使用草稿纸的习 惯。一般情况是:学生不在意草稿纸摆 放在桌上的位置(他通常不会把纸摆 正),总是随意在空白处演算,草稿纸 上杂乱无序。但是,我曾见到有个学生 的草稿纸上将演算的题目按顺序编 号。他告诉我,这样做的好处是:无论 是考试还是做作业,在最后检验时,根 据编号,他很快就能找到每个题目的 演算过程,这样大概可以省下两三分 钟。这个习惯,可能会跟着他一辈子, 他的一生中可以有无数个两三分钟, 而且很可
2、能会有几次关键的两三分 钟。 许多良好的习惯都来自少年时 代。 和十多年前比,现在的学生不爱 劳动,学校也没有提供让他们学会劳 动的机会,好多学校早就没有“卫生包 干区”这回事了,取而代之的全是“价 廉物美”的民T。中学是这样,大学也 是这样;城市是这样,农村也是这样。 而且学生不劳动,教师也不用劳动了。 以前办公室教师排班,轮流搞卫 生,现在没有了。有一回我顺便擦洗手 的水池,路过的学生很怪异地看着我。 我现在也感到那样做会惹麻烦,同事 会不会认为我在玩“劳动秀”? 必要的日常劳动习惯为什么没有 成为教育的内容? 有年春节,一群学生来拜年,学生 高兴,在我家吃完午饭又吃晚饭。就在 大家尽兴地
3、玩耍聊天时,有个女生一 直在厨房洗碗、打扫。同学们夸她会做 事,开玩笑地说她以后一定是贤妻良 母。她不爱说话,只是笑着回了一句: “总不能让师母回来替我们洗碗吧。” 二十多年过去了,她事业有成,家庭幸 福。当年她学习成绩并不出众,但是大家记住的是她的善 良,她对所有的人都是真心的好,每一件事她都认真地去 做。现在很少看到那么懂事的学生了。 前些年有个班主任告诉我,他班上有个女生能用30元 钱采购一次班级活动的全部用品,而其他班100元都嫌不 够。每次她都征求大家的意见,了解同学们喜欢什么,也了 解大市场小商品的价格,会比较质量;她会计算,采购的所 有物品都能不多不少,一点都不浪费;她去采购连公
4、交车也 不乘,来去骑自行车;活动结束,她把彩带、包装纸整理好, 说“下次还可以用”。整个活动既大方又节约。我听了以后很 惊讶,也很佩服,觉得尤伯罗斯当学生时可能也是这样。如 果学校能发展这个同学的管理才能,如果学校能注意培养 更多学生具有这种能力,如果社会能形成这种务实的作风, 进而让这样的青年去执掌社会权力,他们将会创造出什么 样的奇迹啊。 哈佛要学的,无非也就是这些。 (摘自2009年12月14日扬子晚报插图:董苇) 7- j责编:熊春阳 吴龙香 张凤霞 赵希美 孙树忠 李玉婵 江苏江都凡川永安小学 北京市朝阳区崔各庄乡何各庄百年实验学校 山东省高密市密水小学 河北省邢台市邢台煤矿工人村邢台市第二十六中学 广东梅县畲江镇四横街南路1号 : : : 教 师 博 览 : 1 3