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1、做 一 名幸福美丽的乡村女教师记师德培训有感写下这个题目会让我想到很多画面：前苏联电影乡村女教师中瓦尔瓦拉瓦西里耶夫娜站在讲台上的美丽身影，或者是张艺谋导演的一个都不能少中敏魏芝为了一句“一个学生都不能少”的承诺，而苦苦在大城市寻找她的学生的弱小身影。他们所表达的都是那种对信念的一种执着。电影终归是电影，现实生活中我是一名真实的乡村女教师，我又应该以怎样的心态来面对我的工作呢！做一名幸福美丽的教师吧我想我是幸福的，去年六月通过教育局的招聘考试，我被分配到农村任教，同时也结束了将近十年的代课生涯，如今还有多少在偏远山区几十年如一日的辛苦工作拿着微薄的工资却没有机会转正的代课教师啊。什么是幸福，幸
2、福就是我们对生活的一种内心的体验与感受”“内心的幸福就是平安的、从容的自由的、自主的面对生活。”“内心的充实感，工作的成就感、幸福感”。事实证明，我确实是幸福的：春来了，孩子们采来野花插在你的办公桌旁；夏天来，孩子们会用废旧报纸折成扇子拿给你扇；秋收了，他们给你捧来红红的大枣、甜甜的柿饼，可能是自己都舍不得吃的，只为让敬爱的老师来品尝；寒冷的冬天，孩子们会用拿来热 水 袋 给 你 暖 手 。 。 。 。 。 。同事们也给了我最真诚的温暖，让我感受到如家般的集体生活，当一名农村老师真的很感动，很幸福！开学的日子面对农村孩子的一张张质朴的笑脸，我早已有所准备，学着乡村女教师中的经典台词对小朋友说“
3、从今天起你们就是学生了，我要教给你们识字，算术，我要告诉你们白天为什么变成黑夜，谁住在大海的那一边，风往哪里吹，河往哪里流”孩子们也许听不懂，但我却暗暗下决心，要做一名在小朋友眼里和蔼可亲的好老师，在家长眼里称职尽心的老师，在自己心里做一名具有幸福感的好老师。孩子们给了我幸福的感受，那么我又应该给予他们什么呢？我想是美丽吧，我希望是美丽。首先希望给孩子们一个美丽的形象：时常穿着淡雅的连衣裙，领着三五小孩，漫步在农村的田梗小径。一路接受我的父老乡亲们亲切的微笑和热情的招呼。我会教他们的孩子识字算数，唱歌跳舞，将最美的知识传授给他们，传给我们这些农民的孩子。自己的衣着打扮一定要得体大放，让孩子觉得
4、你很亲切，愿意成为你身边缠绕的小鸟，愿意在你膝下聆听动听的故事。然后是美丽的心灵：面对农村孩子，或许每天都会有衣衫不整，邋里邋遢的孩子，我会帮他们整理好衣角，帮他们擦去嘴角咸咸的鼻涕，纠正穿错的鞋。当然这些是不够的，用电影乡村女教师的中瓦尔瓦拉瓦西里耶夫娜的中的经典语录:我要教会你们思想！是的,孩子们，在教会你们知识技能的同时,我希望能教会你们思想,做一个健康活泼的人,做一个感恩的人,做一个能独立于社会的人。虽然这很抽象,也许们并不能理解,是你们 的纯真让我感动,让我幸福,也希望你们永远做个幸福.乐观的人。再然后是美丽的语言：记得有一次，有一个叫斌斌的小朋友因为我的严厉批评，不愿意上学了，说老
5、师不喜欢他了。当然最终还是来了，事后进行反思，或许是我的语言太严厉了，况且斌斌的家庭情况比较特殊，在农村特殊孩子还是比较多的,留守儿童、单亲家庭,很多儿童在心理健康方面也存在一定的问题 ,教师在表扬和批评的时候,一定要注意方式方法 ,用最恰当的语言和孩子交流。希望我能用美丽的语言让每个孩子都能有所领悟，有所进步。最后是美丽的行为: 言传圣教，极为重要，农村孩子很多的习惯都是靠学校培养成的,教师的举投足都会给成为孩子模仿的对象,所以,时刻要养成好的习惯如,东西那里拿来放回那里, 整理好自己的办公桌,领操时精神饱满等等 ,让孩子们在美丽的行为指引下变得更健康.如今的农村早已不在是电影凤凰琴或者是一个都不能少那样条件艰苦了,至少在我们江浙这一带早已今非昔比了 ，在党和政府的大力关怀下，我相信我们的办学条件会越来越好，我们的孩子会更健康的成长。我没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，也没有乡村女教师中瓦尔瓦拉瓦西里耶夫娜的伟大，我只是众多平凡乡村女教师中的一个，可我却幸福着，并且美丽着，用我美丽的形象让我的孩子更加健康活泼的成长。做一名幸福美丽的乡村女教师吧，让心更静些！
