九年级语文试题

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1、九年级语文试题（第卷） 第 1 页（共 5 页）初三语文月考试题第卷 选择题（30 分）一、语基知识及运用。 （20 分，每小题 2 分）1. 下列词语中加点字读音全对的一项是A. 亵(xi)渎 枘凿(zu) 恣(z)睢 恪(k)尽职守B. 拮据(j) 抽噎(y) 狡黠(xi) 一抔(pu)黄土C. 诓(kung)骗 怄(u)气 谮(zn)害 咬文嚼(ju)字D. 腻(n)烦 辍(chu)学 脉脉(mi) 吹毛求疵(c)2. 对横线处选填汉字的判断正确的一项是A. 重蹈 辙（复 覆）判断：“复”有“重复”之意；“覆”有“翻” 、 “倒过来”之意。所以横线上应填“覆” 。B. 羞成怒（老 恼）判

2、断：“老”有“年纪大”之意；“恼”有“忿恨”之意。所以横线处应填“老” 。C. 格物 知（自 致）判断：“自”有“自己”之意， “致”有“获得”之意。所以横线上应选填“自” 。D. 逞 （辩 辨）判断：“辩”有“说明是非真假”之意， “辨”有“分别”之间。所以横线上应填“辨” 。3. 依次填入横线上的词语，完全正确的一组是何况事实上有多少良师益友在周围帮助你， 你。范进把银子 在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着”任何人都拥有创造力，首先要 这一点。实验的过程中，不是消极观察， 积极的探测。A. 扶持 攥 坚信 而是 B. 扶掖 捏 坚定 就是C. 扶掖 攥 坚信 而是 D. 扶持

3、 捏 坚定 就是4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是A. 作为新时代的一名中学生，面对坎坷不平的人生道路，不宜妄自菲薄，悲观失望。B. 有些书是你人生的导师，必须精读；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解，粗观其貌即可。C. 崇尚科学，反对迷信是一项长期而艰巨的任务，在某些地区，人们的迷信思想依然根深蒂固。D. 著名科学家钱学森先生博学多识，恃才放旷，受到了人们的景仰。5. 下列句子表达简洁、得体的一项是A. 著名作家余秋雨先生有幸被邀请担任我校文学社顾问。B. 取缔黄色网站，当前的当务之急是加大执法力度。C. 今天，阳光明媚，和风徐徐，我们何不去大自然共享天伦之乐呢？D.

4、老先生德高望重，亲临寒舍，让我深感荣幸。6. 下列句子中没有语病的一项是A. 通过请“中青会”专家来中江讲学活动，使老师们的专业技能有了很大提升。B. 在学习过程中，我们应注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C. 国庆大阅兵从多侧面展示了新中国六十年来取得的巨大成就。D. 接种甲流疫苗，有力抗击了甲流的传播。7. 下列句子的顺序已乱，请重新调整，选出合理的一项那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的” ，并且特别欣赏桥栏上刻的猴子。早在 13 世纪，卢沟桥就闻名世界。它地处入都要道，而且建筑优美， “卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。在国内

5、，这座桥也是历来为人们所称赞的。A. B. C. D. 8. 对下列句子中加点词的解释或品味有误的一项是A. 那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。 （吹嘘：自我夸耀。 ）B. 张乡绅攀谈到：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。 ”（桑梓：指家乡。 ）C. 惜秦皇汉武，略输文采。 （“惜”字意味丰富，一是肯定秦皇汉武等人是中国历史上的英雄人物具有雄才大略；二是委婉批评了这些英雄们的不是，三是蕴含后来居上以及超越历代英雄人物的自信。 ）D. 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。 （“之一”不能删掉，删了就绝对化了，表意就不严密了，事实上，判断是否拥有创

6、造力的根据是多方面的。9. 选出对下列这首词理解分析有误的一项武陵春 李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳 头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。A. 词作首句交代了“暮春时节 ”的特征，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。B.“日晚倦梳头”和“欲语泪先流 ”用两个外在的具体行为表达了她内心的浓重哀愁。C.“春尚好”和“泛轻舟 ”两句用词轻松明快，抒发了词人随遇而安的喜悦之情。D. 词作最后两句构思和表现手法新奇，将抽象的哀愁比做可承载的实体，突出“愁”之重之九年级语文试题（第卷） 第 2 页（共 5 页）浓，形象生动又自然贴切。10. 下列有

7、关文学常识的表述有误的一项A.“人物、情节、环境” 是小说的三大要素。词按语言风格分为豪放词和婉约词两类。 江城子密州出猎是婉约词。B.“知识就是力量”是英国著名作家培根的名言。 悲惨世界 、 我的叔叔于勒分别是法国作家雨果和莫泊桑的小说。C.“吴用、杨修、香菱” 均属“四大名著”中人物；“范进”则是清代吴敬梓讽刺小说儒林外史中的人物。D.“鸿鹄之志”出自司马迁的 史记 ；“三顾茅庐”出自隆中对 ；“作奸犯科”出自出师表 。二、课外现代文阅读。 （10 分）论友谊 西塞罗公民们：我以 为，友 谊的基础是美德。 别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你若放弃了美德，友谊也就不存在了。 所以，我们

8、早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不道德的事； 别人求你做不道德的事，你也不要做。所以， 你 请朋友做事，必 须以道德为限。 如果为了朋友的缘故而做犯法的事，A B尤其是背叛国家，那是绝对不道德的，不容辩解的。如果确 认是道德的，便应毫不迟缓地去做，并且永远热诚。 我以 为那些 错把功利当作基础的人， 实在是丢掉了友谊 的基础。我 们愉快，不是由于从朋友那里得到了物质利益，而是由于得到了朋友的爱。如果我们 的资助使我们得到了愉快，那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物 质财富，却不能 爱别人，同时也不能得到别人的爱呢？只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰，没有 爱

9、 ，也没有对人的信任，一切都是猜疑、犹豫、憎恨，这里绝对没有友 谊的位置。哲人恩尼 乌 斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友。 ”不可靠的朋友大约有两种：一种是在自己得志、飞黄腾达时，忘了朋友；一种是见朋友有难而弃之不 顾，逃之夭夭。所以，在上述两种情形之下，仍能想到朋友的人，才真正难能可贵；仍能丝毫不减色的友 谊，才可以称之为神圣友谊。 “我们爱 朋友犹如 爱自己”。这样说是不恰当的，因 为有 许多事，我们不为自己做而只为朋友做。有时去恳求一个卑鄙的人，有时去冒犯一个不该冒犯的人， 这些为自己本不值得去做的事，为了朋友却欣然出去做了。在许多情况下，有美德的人宁肯牺牲自身利益，而使朋友得到

10、欢乐。所以，应该说：“爱朋友胜过爱自己。 ”友谊还应该有一条准则：不要为了自已过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。凡是舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务的人，不但无知、怯懦，而且简直就不懂友谊。美德之所以能创造友谊、保持友谊，是因 为美德里有和 谐、有坚贞、有忠诚、有无私、有明智、有善、有美、有爱。一个人的美德一旦表现出来，便会光芒四射，并且借助这种光芒，照见别人的美德。美德与美德互相吸引，光芒与光芒交相辉映，结果便燃出友谊的光焰。先看准了朋友，然后再爱他。不要因 为先爱了他，就认作朋友。因为，凡是心灵值得爱的人，才是值得去结交的人。11. 文章是围绕什么观点展开论述的？选出恰

11、当的一项A. 友谊的基础是美德。B. 不可靠的朋友大约有两种。C. 凡是心灵值得爱的人，才是值得去结交的人。D. 爱朋友胜过爱自己。12. 第段中为了得出“爱朋友胜过爱自己。 ”这一结论主要使用的论证方法是A. 道理论证 B. 举例论证 C. 对比论证 D. 比喻论证13. 按照议论文的基本思路来划分层次，较恰当的一项是A. B. C. D. 14. 对文章相关内容的理解评析不当的一项是A. 第段划线的“A” 、 “B”两句不能颠倒顺序的理由是“A” 、 “B”两句分别与准则的内容相照应。B. 第段中“不懂友谊 ”的表现是：为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。C. 第段划线句的“

12、大约”不能删掉，因为删了就绝对化了。这个“词”的使用体现了议论文语言的准确性。D. 这篇驳论文思路清晰、说理透彻、正反对比旗帜鲜明。15. 第段中恩尼乌斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友” ，下列出自课文的事例不能证明这个名言的一项是A.“我”被困在悬崖上，其他小伙伴离 “我”而去，杰利却喊来“我”的父亲解救“我” 。（走一步，再走一步 ）B. 小伙伴们看社戏归途中肚子饿了，阿发冒着被妈妈哭骂的风险，偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。 （社戏 ）C. 乔元贞家境贫寒买不起课本， “我”把自己的课本裁为两半，给了乔元贞一半。 （我的第一本书 ）D. 安东尼奥因货船失事而违约，将被夏洛克割取一磅肉

13、时，他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。 （威尼期商人 ）九年级语文试题（第卷） 第 3 页（共 5 页）初三语文月考试题班级：15 级 班 姓名： 考号： 总分： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案第卷 非选择题（90 分）三、古文背诵与阅读。 （20 分）16. 按要求默写。 （5 分）范仲淹渔家傲秋思中抒写征人思家与守边的矛盾心理的两句是： ， 。苏轼江城子密州出猎中抒写词人理想的句子是 ，西北望，射天狼。 ， ，此先汉所以兴隆也。 （出师表 ）读下边文段，完成文后题目。 （15 分）（一）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦 尝闻天子之怒乎

14、？”唐雎对曰： “臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰： “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹 贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人 谕矣：夫 韩、魏 灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”（二） 锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛 底焦饭， 陈作郡主簿 ，恒装一囊，每煮食，辄伫录 焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展 归家，遂 带以从军。战于沪渎， 败，军人溃散，逃走山泽 ，皆多饥死， 陈独以焦饭得活。【注释】 铛：铁锅 。主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。伫录：贮藏。 未展：来不及。17. 选出加点词意义相同的一项是（ ） 。 （2 分）若士必怒 录毕，走送之若为佣耕，何富贵也 逃走山泽此庸夫之怒也 不宜妄自菲薄以塞忠谏之路也辍耕之垄上 徒以有先生18. 解释带点的词。 （6 分）长跪而谢 之。 以头抢 地耳。归以遗 母。 战于 沪