《物流工程技术及其知识体系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物流工程技术及其知识体系（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物流工程技术及其知识体系,缪立新清华大学深圳研究生院现代物流研究中心,一、数学等基础知识,概率论与数理统计随机服务系统理论运筹学随机过程离散数学运动学,二、生产与消费地域分布及流通分析,1、区域经济发展、产品生产、消费量调查2、区域经济发展预测3、生产量调查4、企业及消费者商品消费量预测,二、生产与消费地域分布及流通分析,1、计量经济学2、预测理论与方法,三、交通网络分析,1、货运量OD调查2、分货种、分时段货运量预测3、多种交通方式网络结构分析4、交通模式划分5、交通枢纽分析,三、交通网络分析,1、交通规划理论2、均衡分配理论3、动态随机网络分析,四、转运枢纽选址,1、依据产地及消费分布的选
2、址原则2、依据交通分布重心的选址原则3、生产商品库存选址4、消费品配送中心选址5、转运枢纽选址,四、转运枢纽选址,1、交通流理论2、重力模型3、出行时间分析方法,五、物流网络及货运枢纽选址仿真评价,1、不同运输方式行程时间分析2、不同运输方式时间可靠度分析3、对网络结构进行仿真评价4、对联运组织模式进行评价5、对不同枢纽选址所产生的影响进行仿真评价6、不同网络结构、联运方式及枢纽选址的费用效益分析,五、物流网络及货运枢纽选址仿真评价,1、空间联系可靠度、时间联系可靠度计算分析2、交通服务水平评价3、微观交通仿真软件的熟练运用,六、物流园货运客运生成与吸引量分析,1、货运、客运OD调查2、分时段
3、、分货种进出物流园货运量预测3、分时段客运量预测4、交通量预测,六、物流园货运客运生成与吸引量分析,1、OD划分2、货量与货运交通量3、反估OD技术,七、物流园功能预测,1、根据客货运量及物流园服务目标确立物流园各项功能2、库存量及库存服务目标确立3、信息服务功能确立4、结算功能确立5、商住功能确立6、停车功能确立7、综合配套服务功能确立,七、物流园功能预测,1、客户调查2、运作流程定性与定量分析,八、仓储设备选型,1、货架选型2、装卸设备选型3、运输车辆选型4、自动分拣设备选型5、信息终端软、硬件设备选型6、交通控制设备选型7、综合配套服务设备选型,八、仓储设备选型,1、机械原理2、电子学3
4、、软件技术导论4、招投标管理,九、物流园用地规划,1、根据客货运量及用地规划法规预测单体体量包括：仓库单体、结算中心单体、商务单体、旅馆单体、信息中心单体、停车单体等等2、根据客货流在园区移动的轨迹确立不同单体所处的位置3、依据客货运量及城市规划原则确定不同功能单体所处园区的位置及占地面积,九、物流园用地规划,1、路径分析2、城市规划原理3、相关标准规范,十、单体规划及初步设计,1、确定不同功能单体内部的功能布置2、确定仓库进出口位置及数量3、确定建筑物形式4、确定装卸平台布置5、确定集中式及分散式信息中心布置6、确定集中式及分散式结算中心布置,十、单体规划及初步设计,1、建筑学2、服务链瓶颈
5、及服务水平评价3、停车规划,十一、园区交通组织设计,1、确定道路及步行道系统布置2、确定停车场布置3、人流车流走行路线设计4、标志标线设计5、园区交通进出口位置确立6、交通控制方式确立,十一、园区交通组织设计,1、交通工程学2、交通控制理论3、交通影响分析,十二、物流园交通影响分析,1、物流园区周边已有道路的交通量调查2、物流园区新建带来的交通量进行预测3、物流园区新增交通量对周边路网的影响评价4、提出园区内外交通组织改善意见,十二、物流园交通影响分析,1、交通生成分析2、可接受间隔计算3、周边交通网络吸纳能力计算,十三、物流园规划仿真评价,1、完成一次装卸所需时间统计分析2、装卸平台及仓库进
6、出口设置合理性分析3、交通组织合理性分析4、交通排队、停车次数及延误分析5、交通控制系统设计合理性分析,十四、环境影响评价,1、排放分析及对策2、噪音污染分析及对策3、水污染分析及对策,十五、物流信息技术,1、物流园规划设计CAD集成系统2、配送中心选址系统3、物流仓储与库存管理系统4、物流配送优化管理系统,十五、物流信息技术,1、车辆调度系统2、交通地理信息系统3、GPS定位系统4、动态交通诱导系统,十五、物流信息技术,1、超大规模商品信息系统2、信息采集与发布系统3、物流网站商务与信息增值服务共用信息平台,十五、物流信息技术,1、离散数学2、数值分析3、数据结构4、编程语言5、管理信息系统6、网络编程,十六、经济评价,1、投资回收期、内部收益率、净现值等2、国民经济评价3、社会效益评价,十六、经济评价,1、工程经济学2、概预算方法3、财务分析方法4、全生命周期费用效益分析方法5、供应链管理,十七、当前需研究的热点问题,1、路径问题2、Scheduling与可靠度分析问题3、物流系统仿真问题4、服务链瓶颈问题5、库存问题,
