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1、国家数字化学习资源中心山西分中心工作汇报,山西分中心 王 军2012年4月,汇报内容：,一、分中心工作的进展情况二、分中心建设的基本思路三、对分中心工作的几点体会,一、分中心工作的进展情况,1、完成了分中心平台的搭建2、完成了“数字化学习资源系统”的安装、调试和维护3、导入了总中心配置的基础性资源4、制定了分中心资源整合入库规划5、对分中心资源平台进行了功能测试6、制定并印发了国家数字化学习资源中心山西中心建设实施意见7、开展了对教师的资源编目培训,一、分中心工作的进展情况,二、分中心建设的基本思路,1、充分认识分中心建设的重大和深远意义 从山西电大的发展战略来看，建设优质教学资源库，搭建终身
2、教育学习的公共服务大平台，是山西广播电视大学“十二五”发展规划所提出的重要任务。积极推进山西中心建设，是建设山西开放大学，实现电大转型跨越发展的战略支点。我们必须以建设山西开放大学的定位来确定山西中心建设的地位、功能和作用。,二、分中心建设的基本思路,2、确立分中心的建设目标 山西中心建设的目标是：依托“国家数字化学习资源中心”建设项目，搭建山西省的“数字化学习资源中心”，整合多方教育资源，推进优质资源的开放与共享，为网络教育和终身学习提供资源支持，服务于高等教育、职业教育、继续教育，进而服务于学习型社会，逐步形成学科门类齐全、质量上乘、共享方便、使用便捷、多样适用的优质学习资源库。,二、分中
3、心建设的基本思路,3、明确分中心的工作任务建立“资源共享服务平台”，逐步形成具备一定资源规模的山西数字化学习资源库探索山西中心数字化学习支持服务的有效方式和运营模积极开展山西中心建设、应用的课题研究,二、分中心建设的基本思路,4.制定分中心建设的主要措施成立组织机构实施项目管理提供有力保障,三、对分中心建设的几点体会,1、分中心建设要得到各级领导的高度重视和支持,应该说，这项工作我们学校党政领导给予了高度重视，之所以重视，就是由于分中心建设，适应了当前建设山西开放大学和实现学校转型跨越发展的目标要求，学校领导也逐步从战略高度认识到“国家数字化学习资源中心山西中心”建设的重大战略意义。,三、对分
4、中心建设的几点体会,2、分中心建设是一个长期和渐进的过程，任重道远,用严冰校长的话讲：“国家数字化学习资源中心建设仅仅是建设的开始，而不是终结”。 建设与应用并举是我们分中心建设和发展的根本。,三、对分中心建设的几点体会,3、分中心建设的各项工作，必须积极、稳妥和扎实,分中心建设的主要目的是以优质的学习资源服务于学历教育、非学历教育的开展，而不是简单地把设备和资源整到一起。因此，建设初期就必须要从将来用户的角度出发，要为用户着想，必须要注重建设质量，必须积极、稳妥和扎实的开展各项工作。,三、对分中心建设的几点体会,4、应该看到分中心建设的确面临着许多困难和问题, 从平台角度来讲，有平台的适应性
5、问题、功能的完善问题； 从学习资源角度来讲，既有量的问题，也有质的问题，还有适用性问题，还有共建共享机制的建立问题； 从投入来讲，有资金的来源和使用的问题； 从今后的服务来看，恐怕遇到的问题会更多，比如平台对接的问题，技术问题，运营模式等等。 以上问题，都需要总中心和我们每个分中心在今后的工作中认真探索和研究。,三、对分中心建设的几点体会,5、要树立信心，勇于探索，大胆实践 我们将按照国家数字化学习资源中心山西中心建设实施意见文件精神，在校党委和行政的领导下，特别是在总中心的热情帮助和大力支持下，我们将认真贯彻落实山西中心建设的各项工作，应用与建设并举。相信，通过大家的共同努力，山西分中心的建设将一定会取得成效。,汇报完毕谢 谢！,
