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1、课程名称：电视教材编导与制作一、实验目的与要求：学生能够掌握基本的电视画面拍摄技巧，掌握电视教材制作技巧，掌握画面构图技巧，学会基本编辑语言，掌握线性编辑实际操作技能，掌握目前流行的非线性编辑软件Premiere 的使用方法和技巧。加深多电视节目中的结构安排、时空处理、编辑原理、镜头组接原则、及有技巧组接与无技巧组接等知识的理解。实验的基本要求如下：1掌握摄像机、录像机、编辑机和特技机的实验操作应用技巧，同时掌握各种电视节目制作硬件设备的系统配制、系统的连接。2熟悉编辑软件 Premiere 的操作界面、窗口和菜单命令。3掌握 Premiere 的基本操作，如窗口中查看和选择镜头；在 Time
2、line 窗口中编辑影片。使用转换和创建字幕：使用叠加和滤镜；滤镜和运动的动画设置等。4使学生能熟练运用后期合成手段制作字幕和其他高级影视特5通过综合实验，独立完成一个节目片头的编辑制作。6每次写出相应的实验报告。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内容提要实验类型每套仪器人数已开拟开1 电视景别、角度拍摄必做 2 电视景别划分，各类景别、拍摄角度注意点，掌握景别、角度运用技巧。验证1 已开2 运动摄像 必做 2 掌握推、拉、摇、移、跟、升降、综合运动摄像等拍摄技能。了解各种拍摄方式的画面造型特点、功用和表现力及拍摄时应注意的问题。验证 1 已开3编辑系统的使用与基本操作必做 2掌握摄
3、像机、录像机、编辑机和特技机的实验操作应用技巧，同时掌握各种电视节目制作硬件设备的系统配制、系统的连接。验证 1 已开4熟悉Premiere 软件基本操作必做 2熟悉 Premiere 的界面、窗口和菜单命令；学会在在 Monitor窗口中查看和选择镜头；学会验证 1 已开在 Timeline 窗口中编辑影片。5使用转换和创建字幕、滤镜使用。必做 2学会加入转换效果和改变转换设置；熟悉各种转换效果；学会建立文字（标题和滚动字幕）和图形对象；学会设置对象属性；学会在节目中添加字幕。验证 1 已开三、成绩考核方法： 1学生实验总成绩=实验操作+实验报告+综合实验。2教师对学生平时成绩的考核内容：学生的实验结果、实验报告、考勤情况。3学生实验报告的要求：每一个实验完毕后，学生认真撰写出一份简洁、明了、工整、有见解的实验报告。实验报告内容包括：实验名称、简要的实验目的、仪器设备、实验主要任务、实验总结和讨论等。四、教材及主要参考书：电视教材编导与制作 李运林等 高等教育社出版 2004 年电视摄像艺术新论 周毅 中国广播电视出版社 2005 年 11 月电视画面编辑 何苏六 中国广播电视出版社Premiere6.0 教程 郝兵等 北京希望电子出版社撰写人：徐明 审定人：陈琳
