中考文言文词性活用规律ppt教学课件

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1、2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】【瘦马语文网】【瘦马语文网】、解释下列加粗的字,并仔细研究,总结规律 ( 1)今有人 日 攮其邻之鸡者。 孟子 攮鸡 ( 2)我将 东 徙。 枭逢鸠 ( 3) 火 烧令坚。 活板 ( 4) 布 囊其口。 童区寄传 ( 5) 北 通巫峡, 南 极潇湘。 岳阳楼记 ( 6) 箕畚 运于渤海之尾。 愚公移山 ( 7)乡邻之生 日 蹙。 捕蛇者说 ( 8) 石青 糁之。 核舟记 名词作状语规律: 名词处在动词前,如果此名词不作主语,即作状语用 每天 向东 用火 用布 向北、向南 用箕畚 一天天地 用石青 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】,巩固练习 1

2、、有 席 卷天下, 包 举宇内, 囊 括四海之意 2、天下 云 集响应,赢粮而 景 (通“影”)从 3、君为我呼入,吾得 兄 事之。 鸿门宴 4、其一 犬 坐于前。 狼 5、事不 目 见 耳 闻,而臆断其有无,可乎? 大龙湫 6、有好事者 船 载以入。 黔之驴 7、相如 廷 叱之。 蔺相如 8、齐将田忌善而 客 待之。 孙膑 名词作状语规律 : 名词处在动词前,如果此名词非作主语,即作状语用 像席子 像云一样、像影子 像兄弟一样 像狗一样 亲眼、亲耳 用船 在朝廷上 像客人一样 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】、解释下列加粗名词,并寻找规律 1、昨日入城 市 范增数 目 项王 杨布

3、衣 素衣 2、 名 之者谁? 因长跪 履 之 衣 之情内伤 见白书,乃钻火 烛 之 3、不 衣 逆母怀 沛公欲 王 关中 彼不 恩 我 假舟楫者,非能 水 也 不蔓不 枝 小信未孚,神弗 福 也 4、齐军既已过而 西 矣 夫子 式 (通“轼”)而听之 做买卖 示意、注视 穿 取名 给 穿上鞋 穿 照亮 穿 称王 施与恩惠 游泳 分枝 赐福 向西进军 扶轼而立 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】: ( 1)两个名词连用,如果构成主谓关系,则后一个名词活用作动词;如果构成动宾关系,则前一个名词活用作动词。 ( 2)名词在代词(如 “ 之 ”“ 其 ” )前,构成动宾关系,则此名词活用作动词

4、。 ( 3)在否定副词(如“不”“弗”等)或能愿动词后是名词的,此名词活用作动词。 ( 4)名词在动词前后,中间有“而”连接,此名词活用为动词。 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】, 解释下列加粗的字 1、人有百口,口有百舌,不能 名 其一处也。 2、乃斫大树 白 而 书 之曰: 3、吾 业 是有年矣。 4、 策 之不以其道。 5、(良)随 目 之。 6、 名 之者谁。 7、灵公好妇人丈夫饰者,国人尽 服 之。 8、 弦 而 鼓 之。 说出 使 露白 写 以 为业 鞭打、驾驭 注视 给 取名 穿 装上弦 弹奏 三、解释下列加粗的形容词,并寻找规律 1、欲 穷 其林。 何 苦 而不平(“

5、何苦”是提宾) 亲 贤臣, 远 小人 尔安敢 轻 吾射 敌人 远 我,欲以火器困我也。 2、其里之丑人见而 美 之 良因 异 之 形容词活用作动词规律: 1、名词(代词)前面的形容词如果是非修饰作用,而与此名词构成动宾关系,那此形容词活用作动词。 走尽 愁 亲近、疏远 轻视 远离 认为 美丽 /以 为美 以 为异 /对 感到惊异 2、形容词在代词(如“之”“其”等)前,那此形容词往往作动词,更多作使动或意动用法。 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】、使动用法与意动用法的区别: 使动用法表述的是客观上发生(或可能发生)的情况,一般翻译为 “ 使(让) 怎么样”; 意动用法表述的是主观的看

6、法,一般翻译为 “ 认为 怎么样 ” 。 1、 纵江东父兄怜而 王 我,我何面目见之? 史记 2、项王虽霸天下而 臣 诸侯。 史记 3、吾妻之 美 我者,私我也。 邹忌讽齐王纳谏 4、信数与萧何语,何 奇 之。 史记 淮阴侯列传 5、工师得大木,匠人斫而 小 之 。 孟子 梁惠王下 6、项伯杀人,臣 活 之。 史记 项羽本纪 让 称王 让 俯首称臣 认为 漂亮 对 感到惊奇 认为 小 让 活下去 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】,完成下列练习 1、 养豕,食肉, 衣 其皮。 史记 夏本纪 2、 旦日,卒中往往语,皆指 目 陈胜 史记 3、 然得而 腊 之以为饵 江南岸。 5. 非学无以 广 识。 之 陈涉世家 之,稍稍 宾客 其父。王安石 伤仲永 之。 主 器 之 。 10、 内 立法度, 南 取汉中 穿 注视 把 晾干 吹绿 增广 鞭打 认为 惊奇 用宾客的礼节 对待 轻视 器重 在国内 向南 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】: 1、动词作名词规律 2、名词的意动用法与使动用法 3、动词在什么状态下会是 “ 使动用法 ” ? 2017/1/17 该课件由【瘦马语文网】

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