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1、第 1 页师资培训中心2017年工作总结20*年工作总结一年来在区、市、县主管部门领导下，按照发挥职能、强化责任、改善管理、创新思维、提高效益的工作要求，坚持以科学发展观指导工作，全面贯彻党的教育方针，紧紧围饶基础教育课程改革和提高课堂教学质量，开展教科研、继续教育、远程教育等工作，充分发挥了师资培训中心教育教学研究、指导、服务的职能作用，为推进盐池基础教育课程改革发展和全面提高教育教学质量做了大量工作，圆满完成了工作任务。一、教科研工作1、教学常规管理工作。一是深入学校检查教学常规工作。全年3次组织教研员深入全县中小学、幼儿园检查指导教学工作。教研员共听评课2800余节，上示范课、指导课38
2、节，检查了所有任课教师的教案，抽查学生作业比例达60%以上。通过听评课、上示范课、查看作业等形式与教师交流，同时检查了教师业务、继续教育、远程教育和实验记录等档案，规范了教学管理制度，起到了监督指导、服务地作用，有效地提高了课堂教学效益。二是认真组织全县教学工作会议。根据各学校在20*年教学管理工作中存在的问题，我们适时召开了全县教学工作会议，通报了20*学年度第一学期中小学教学质量监测成绩和20*学年度中小学教学工作检查情况，修订盐池县中小学教学工作常规管理规程，并在教案的书写、教学反思、学校管理、教师队伍建设、骨干教师引领示范作用等方面提出了具体要求。三是规范二期课堂教学质量工程管理，制定
3、下发了关于开展盐池县20*年中小学二期课堂教学质量工程达标复核验收工作的通知，建立联络员包第 2 页校制，指导学校二期课堂教学质量工程开展及档案建设等工作，并对全县中小学二期课堂质量工程进行了复核验收。2、参加各级各类优秀课评选活动。组织全县高中、初中政治优秀课评比活动，共参赛8人，高级中学2人参加吴忠市政治优秀课评比活动，均获吴忠市二等奖；组织高中化学优秀课评比活动，共参赛6人；组织高中物理优秀课评比活动，共参赛9人，1人参加自治区优秀课评比活动，获区级二等奖；组织全县初中物理优秀课评比活动，1人参加全区优秀课评比活动；组织盐池县20*年初高中数学青年教师优秀课说课、做课评比活动，参赛11人
4、，2人参加吴忠市数学青年教师优秀课说课、做课评比活动，其中1人获高中组一等奖，1人获初中组一等奖，并代表吴忠市参加20*年全区高中、初中数学青年教师优秀课评比，分别获全区二等奖。指导小学1名数学教师荣获中国教育学会小学数学专业委员会举办的第六届全国小学数学优化课堂教学录像课评比一等奖。3、中小学教材教法达标活动。一是制定小学教材教学法达标活动验收方案，由学校自查后，上报验收申请，组织工作人员深入各学校通过查档案、看教师作业、座谈交流等方式对小学教材达标活动第一阶段工作进行了评估验收。二是制定盐池县初级中学教材教法达标活动实施方案及考评细则，启动初级中学教材教法达标活动。4、学校校本教研的监督指
5、导工作。一是组织教研员深入一小、五小、大水坑二小、青山小学等学校参加学校组织的优秀课评比活动，通过评课等方式对教师教学给予指导，有效地促进了教师专业成长。二是深入学校参加各科教研组组织的同课异构教研活动。三是深入三中开展 第 3 页先学后教，以学促教课堂教学模式研究活动。四是配合高级中学开展普通高中创先争优、西部大开发大学习、大讨论及教学能手竞赛活动。5、联片教研指导服务工作。一是积极参加结对学校的联片教研活动。二是组织县城中学生物学科教师在一中、三中集体备课，做好自治区生物学科联片教研送课下乡示范课准备工作。三是配合区教研室在盐池开展生物学科联片教研送教下乡活动，通过集中听课、点评、专题讲座
6、、讨论等方式共同研讨了生物学科的教学策略及多媒体在生物课中的应用，有效地提高了教师思想认识和专业水平。四是协调长城希望小学与银川西夏区第二、第三、第四小学开展片区教研交流活动。五是积极组织送课下乡活动，其中小学送课52节，初中送课47节，组织县级观摩课12节。5、积极组织中小学师生参加区、市优秀论文评选活动，促进教学教研经验交流。组织教师参加电教中心论文评比活动，上报优秀论文、优秀课件148篇，其中获一等奖12篇，二等奖55篇。组织教师参加教育厅远程教育资源应用论文评比活动，上报论文28篇。组织生物教师参加宁夏中学生物优秀教学设计评选活动，获一等奖1篇，二等奖7篇。6、组织教师参加区市各种教学
7、观摩活动。一是组织小学语文学科骨干教师参加吴忠市教研室在青铜峡市举办的小学语文青年教师素养大赛，1人获二等奖。二是组织小学语文学科骨干教师参加自治区教研室举办的小学语文青年教师素养大赛，通过观摩学习，增强了教师对教学基本功的理解，进一步认识了新时代语文教学课堂。三是组织中小学校长、班主任90余人参加中国管理科学研究院基础教育研究所、第 4 页中国教育学会教育政策与法律研究分会在银川举办的一线教育家讲坛中小学班主任讲坛培训班，通过学习对学校管理和班主任工作起到积极地促进作用。四是组织4人到青铜峡参加全国小学语文学会组织的青年教师教学送教活动。五是组织24名教师到银川参加全国第八届青年教师阅读教学
8、观摩活动。组织20名教师参加区教研室在中卫组织的全区综合实践优质课观摩评比活动。五是组织高中物理教师到银川一中参加中国物理学会理事黄恕伯的物理新课程标准与高考的专题讲座。六是选派5名信息技术教师参加吴忠教研室组织的全国信息学奥林匹克竞赛及全国中小学电脑制作活动培训班。7、组织中小学生参加各类竞赛。一是组织初中学生参加全国初中物理、全国初中化学、全国初中数学竞赛活动。二是协助教育股举办新华杯小学知识竞赛活动。8、课题研究。一是制定下发了20*年盐池县中小学基础教育科研课题指南，要求学校自选课题上报课题研究方案，并多次深入学校指导课题研究工作。二是组织参加第十一届基础教育课题研究成果评选活动，获全
9、国三等奖一个。三是转发自治区教育厅办公室关于开展第三届全区基础教育教学课题研究的通知，组织教研员编写学科课题目录，鼓励教师积极申报区、市级课题研究工作。20*年第三届全区基础教育教学课题立项盐池有29个。9、网络教研工作。一是利用教学工作会议，开展了如何网络教研的专题讲座，宣读了盐池网络教研方案，对盐池教研网平台网络教研模块进行了培训，要求参会人员回校后对教师进行全员培训。二是各学科成立以教研员为组长、骨干教师为成员的网络教研中心组，并在盐池教研网上开展网络教研活动，利用专题教研、集体备课等模块开第 5 页展了中学语文优秀教学设计网络评选、网络评选生物学科期末综合练习等6次网络教研活动。三是组
10、织学校做好网站管理的同时，要求学校教师建立个人空间、博客，上传自己的教学设计、教学反思等，教研员和学校管理员定期检查，有效地提高了教师业务水平。四是及时收集教师优秀的教学资源、论文、获奖的优秀教学案例上传到盐池教育信息网，并鼓励教师下载使用或发表评论，今年收集上传教师教学资源26G。五是与金凤区教研室，红寺堡教研室利用宁夏教研网平台，共同拟定了教师熟读精思文本与课堂教学效益的专题研讨活动，三个区县的小语教师共同跟帖研讨，把自己的见解和经验与全区的小语教师共享，达到了相互学习，经验共享的目的。10、高度重视高考、中考工作。一是3月份组织召开20*年高考研讨会，邀请银川一中副校长薛海林解读20*年
11、高考说明，并分学科座谈交流，为高三复习提供了帮助。二是邀请自治区教研室中考改革讲习团专家，分学科举办了20*年中考命题说明解读与复习研讨会。全县168名九年级任课教师与专家主要从命题说明析中考、近年试题析中考、复习备考析中考等方面进行了深入交流研讨。三是联系区内名校，收集高三模拟试卷，及时提供给高级中学，供学校及教师借鉴。四是组织全县高三模拟考试，派专人到各考点巡视，将成绩和卷面分析及时反馈各校并上报教体局有关领导。五是组织中学组教研员完成九年级第二次模拟考试命题工作，并统一安排九年级第二次模拟考试工作。六是分学科组织全县20*年中考备考策略系列研讨会，九年级任课教师全体参加，教研员分学科就各
12、学科20*年宁夏中考考试说明进行解读，集中分析近三年中考试卷，并对20*年中考备考策略、命题思路集中研讨。第 6 页11、认真组织教学质量监测工作。一是每学期认真组织全县中小学期末教学质量监测命题、制卷、考试工作，将成绩统计、汇总后及时上报反馈教体局和各学校，为教育部门及学校领导决策提供准确依据。二是组织安排全县小学六年级语文、数学毕业测试，承担命题、印卷和巡查、成绩汇总等工作。12、依据国家三免一补政策，完成全县学习之友和信息技术教材的征订发放工作。二、远程教育工作20*年远程教育工作重点是进一步提高远程教育设备的应用。一是督促学校加强背投设备的应用培训，提高背投设备的使用率，充分发挥多媒体
13、教学的效果。二是深入各学组学校对远程教学设备进行维护，保证设备正常运行。三是依据农村现代远程教育评估细则对各学校远程教育工作进行全面检查指导，形成自查报告上报吴忠市政府教育督导室，并接受了吴忠市政府教育督导室的专项检查。四是积极与清华大学联系，申请建立了清华大学教育扶贫现代远程盐池教学站，根据清华大学空中课堂直播目录，组织教师参加培训。五是利用统一教育资源网站使用卡，下载部分教学资源配发各学校。三、教师培训工作为扎实开展全县中小学、幼儿园教师继续教育工作，我中心狠抓教师培训，重点将教师自学和校本培训有机结合，有效地促进了教师专业素质的整体提高。1、认真组织全县中小学、幼儿园教师20*年继续教育
14、全员培训工作。一是组织教研员和部分学科教师参加自治区教研室组织的20*年教师继续教育一级培训，在县城开展二级培训，并协助各乡镇中心小第 7 页学搞好小学语文、数学学科的三级培训工作。二是认真组织了全县中小学幼儿园教师继续教育全员考试、阅卷工作。2、根据学科特点，通过请进来、集中研讨等方式对学科教师进行全员培训。聘请教育部基础教育司英语教师龚亚夫来盐组织英语教学与教材使用的专题讲座，全县97名英语教师全部参加，掌握了教材之间的关系及教材各知识点的联系，明确了教材与英语教学的关系，提高了教师对教材与课堂的认识。3、骨干教师培训。一是积极争取区、市主管部门的大力支持，多争取名额，选拔优秀教师参加区、
15、市级骨干教师培训，今年组织上报市级骨干教师125人，全部被定为市级骨干教师培训对象。二是组织20名优秀教师参加自治区第二轮区级骨干教师培训。三是积极组织县级骨干教师参加区、市主管部门组织的各种观摩活动，以提高骨干教师的业务水平。四是组织56名县级骨干教师到银川市兴庆区11所学校观摩培训，学习先进学校的教育教学模式和管理经验，提高了教师的教学水平。4、特岗教师培训。为了使特岗教师尽快适应教育教学工作，确保完成教学任务，我们对20*级、20*年特岗教师进行了培训。一是多次深入学校通过说课、做课、评课等活动进行教学指导，共听、评课85节，上示范课13节。二是对20*年新招聘的特岗教师分学科进行培训，
16、通过讲座、分学科听课、评课及座谈交流等方式，提高了特岗教师的思想认识和课堂教学水平。5、校长培训。一是组织校长订阅校长工作管理细则，要求校长自学，并建立了盐池县校长QQ群，互相交流。二是积极组织校长参加区、市各类交流、观摩活动，并要求参加培训的校长每人写一篇心第 8 页得体会，上传到盐池信息教研网。三是组织部分校长到江苏杨思中学、山东杜口中学研修学习。6、认真组织国培计划培训。国培计划是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，为了保证国培计划培训质量，我们精心组织，严格要求，加强监督指导，确保培训各项工作落到实处，高质量的完成了培训任务。一是每期培训均选派责任心强、经验丰富的教研员担任班主任和辅导教师，督促教师按时完成学习；二是认真组织开班仪式，让教师明白国培计划的目的、意义，强调管理及考核办法，鼓励教师争当优秀学员。三是认真选派教师参加培训。培训教师由学校，经教研员初审，局委会研究决定，选拔教学能力过硬、教学经验丰富、工作热情、责任
